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文档简介

快乐的国庆节教案一、 教学内容:快乐的国庆节二、教学目标:、 情感与态度: 培养儿童尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感,能用自己的方式表达出对祖国的热爱。激发学生为自己是一个中国人而感到自豪的情感。、 行为与习惯 能把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中,平时能关注祖国和家乡的变化与发展。、 知识与技能: 通过学习,使学生知道我国的国庆节,知道新中国诞生的一些故事,初步了解祖国的一些概况。、 过程与方法 通过系列活动,增强学生的爱国情怀,学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。三、教学重点难点:四、教法教具:、多媒体课件。、准备采访道具。、布置学生收集新中国诞生的故事,欢度国庆的新闻等内容。五、课时安排:2课时六、教学过程: 第一课时活动(一)、 播放歌曲今天是你的生日,我的中国。、 师:这首歌唱的是什么?那你们知道我国的生日是哪一天?、 出示照片:(年月日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国成立了的照片。)、 师:你们曾经看见过这张照片吗?谁能说说你对这张照片有哪些了解?、 师生共同参与、交流。、 师:年月日,天安门城楼上,毛泽东主席庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”从此,中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年是年,我们算一算今年是新中国成立多少周年?、 出示课件:(学生填空)我国的国庆节是月日。今年是国庆周年。、 师小结。(设计意图: 由一首歌将学生引入对祖国生日的遐想,从照片入手,让学初步知道国庆的来历。)活动(二)、 师:全国各族人民是如何欢度国庆节的?请大家交流收集到的欢度国庆的新闻。、 师小结:全国各族人民通过各种形式欢度国庆节,除了刚才介绍的这些形式,还有不少人利用天长假去游览祖国的壮丽河山。今天,在国庆即将来临之际,就让我们也乘上小飞艇去欣赏一下祖国的壮丽河山吧。请闭上眼睛。、 播放多媒体课件。(让学生一睁开眼睛,就看到祖国美丽的景色,配上音乐及介绍)、 小记者上台:(先自我介绍)听说你们刚才去游览了祖国的大好河山,今天我特意来这里采访你们,请同学们谈谈游览后的感受。、 播放多媒体课件,小记者请大家认一认:这是祖国哪个地方的美丽景色?能不能在地图上找到这些地方?(中间是中国地图轮廓,有各省区界限和长江、黄河。周围有一些图片,与地图上进行对应的连线。)、 学生进行连线。、 小记者再请同学找一找。、 小记者答谢,教师总结。教学后记:学生对国庆节的了解比较少,中国有哪些风景名胜也不是太清楚,只局限于平时电视上看到的一些知识,所以说,让学生多读一些课外书,对学生来说,非常重要。 (设计意图:引入小记者的采访,激发学生学习热情,欣赏祖国的大好河山并进行认一认,找一找的活动,加深了学生热爱祖国的情感。)第二课时活动准备:、 教师准备儿童画框,学生准备画笔。、 教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。、 布置教室。活动过程:、 师:小朋友们,上节课,我们了解了有关国庆的许多知识,并与小记者一起欣赏了祖国壮丽的河山。今天这节课,就让我们用自己喜欢的方式(画画、唱歌、朗诵等),共同欢度国庆吧!你们瞧,我还特地请小记者来与我们一起欢度国庆呢。、 小记者进来向大家问好。、 师介绍活动内容、步骤、方法。、 学生在教师准备的儿童画框上画出祖国的大好河山及巨大的变化。、 画好后,请部分学生展示并介绍自己的画。(教师与小记者适时进行评点)、 全体学生把自己的画贴在教室里。活动(四)、 师:我们用自己的画笔画出了祖国的美丽和变化,我们还要用自己的歌声来歌唱伟大的祖国。、 学生以自由结合的形式进行赛歌会。、 由小记者在活动即将结束时走

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