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文档简介
辽宁省抚顺市第二十六中学七年级英语下册 unit 7 what does he look like(第二课时)教案 人教新目标版格言:if you fail do not forget to learn your lesson.如果你失败了,千万别忘了吸取教训。教学目标:知识与能力:12new words. ss can describe peoples look.过程与方法:task-based language teaching methods.情感态度价值观:不要以貌取人重点:describe peoples look .难点:what questions & modal verb would 教学过程:一复习导入:(一)翻译下列句子:1. 他长得什么样?2. 他中等个头,并且留长头发。3. 你的妹妹胖还是瘦。她有一点瘦。4. 他们总是穿着白色的裤子。5. 她留着黑色的长长的直发。(二)两人一小组,谈论一下你的好朋友,同学或父母的外貌.二新课呈现:(一)将3a中的四个人物画在黑板上,同学们用前一课学的句型简单描述他们:eg. he /she is thin / tall / of medium height / .he /shehas long straight / short cirly/.hair.(二)看书3a: 听录音,跟读课文(三)再读一遍,将图片和段落相匹配(四)24人一小组,将段落中有用的词组和句型写在下面:1.的队长 2. 受欢迎3.一点 4.讲笑话5.停止做某事(两种及区别)6.喜欢做某事(两种及区别) 7.下棋三 有效训练:综合新知,详细描述3a中的四个人物姓名lisa年龄13籍贯美国纽约学校no.3middle school外貌金黄色长卷发,中等身材,有点胖.爱好喜欢穿蓝色衣服,喜欢读书和讲笑话.四 任务达成:书面表达:介绍你的网友.不少于50字五 能力提升:1.she likes _a yellow shirt . a.to wear b.to put on c.wear d.put on 2. our english teacher_tall and he_a medium build.a. has, has b. has, is c. is, has d. is, is3. when you feel tired, you can stop_ a. having b. rest c. to have a restd. rest4.what do you look like?im _.a.kind b.tall c.cute d.interesting5.he is tall. he has long, straight hair.(连接成一句话)he is tall long straight hair.6.my mother is short and heavy.(对划线部分提问) your mother_ _?7.cathy is not tall or short.(改为同义句)cathy is .8.what is your favourite book?(同义句)which book do you ?9.he is not thin or heavy. (同义句)he
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