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文档简介

在爱的教育活动中培养幼儿的自信心计划 我们经过小班、中班两年的自信心的培养,孩子们已有了很大的进步,交往能力增强了,动手操作能力增强了,自信心也逐步的树立了,在大班一年里,我们将在爱的教育活动中来培养幼儿的自信心具体计划是这样; 一、趋向 1、爱家系列 (1)“我爱我家”、活动,从而培养在家庭生活中孝敬父母、关心亲人、热爱劳动的道德习惯。 (2)结合探究性课程,通过小小调研中心开展以“让世界充满爱”为主题的调查活动,使孩子体会到建立一个平等、和谐的家庭,是要靠每一位家庭成员相互理解和尊重,才能实现,同时也使孩子体验到家庭的温暖和重要性。以及整个世界都要充满爱。 (3)结合“重阳节”开展“我想对父母说”系列活动,并组织孩子通过主题集会进行交流,从而加深父母与子女的沟通和感情。 (4)学习“如何合理使用压岁钱,”制订一份“压岁钱消费计划书”,从而倡导爱心消费,培养现代金融意识,体会父母赚钱养家的不易,学好当家理财的本领。以及献爱心活动。 2、爱家乡系列 (1)开展“请你为家乡打分”的活动,通过孩子的观察、以孩子的视角了解句容的昨天、今天、明天,体会句容改革开放后在衣、食、住、行等各方面的日新月异,切身感受党的正确领导,做一个自豪的句容人。 (2)开展“小小看句容,捕捉美丽瞬间”的摄影活动,请家长用相机摄下一幅幅反映句容发展、人民生活变化的照片,直接感受句容的迅速发展。 (3)利用家乡的土特产,名胜古迹,进行向幼儿宣传家乡、认识家乡,萌发对家乡的热爱。 二、实施步骤: 1、策划、筹备阶段 (1)利用网络和图书馆收集有关爱的教育的相关故事,歌曲,图片 (2)打印宣传资料等; (3)制定好活动计划、时间、地点,负责人落实到位; (4)确立宣传口号: “学会关爱,学会做人,塑造幸福人生!” “回报他人,回报社会,共创和谐世界!” 2、准备阶段 (1)、欣赏有关爱教育的图片。 (2)、向每位学生家长发一份告家长书,向他们宣传我们幼儿园的爱心教育活动,从而加强家长与孩子互相的沟通。(负责人:) (3)班级录音机定时地播放感恩的心、妈妈的吻。(负责人:) (4)在班级内拉一条“与爱同行,学会关爱”的横幅。(负责人:) 3、启动阶段 (1)赠书爱的教育。 (2)“让爱飞扬”师幼艺活动。 通过活动激励孩子“爱”从自身做起,“爱”从身边传递。 爱的传递: 把你想对老师说的话悄悄的告诉老师;请将写给老师的话献给老师。 爱的畅述:共同朗诵诗歌师生情。 以小组为单位进行“爱班爱师爱家”竞答活动。各组派一名代表到台前抽签答题,依次回答。 4、活动推进阶段(寻找身边需要感恩的事或人) (1)开展以“寻找了不起的”为题的活动 要求:每位孩子与家长必须完成,然后在班内初评的基础上,每班至少交两篇征文。征文要求打印稿,16K纸,题目宋体三号,加粗;下面注明姓名,宋体小4号;正文宋体小4号,行距1.5倍。征文字数为600左右,幼儿要会描述。 (2)开展进行“让我如此感动”为主题的演讲比赛 要求:每位孩子必须参加,且精神饱满,感情自然流露。 比赛时间:月日 (3)开展一次“爱的帐本”家庭收入支出情况”调查 要求每个孩子在三月份中,对整个月的家庭收入支出情况进行调查,了解家庭的经济状况,切身体会父母工作的辛劳和父母养育子女的不易。 (4)压岁钱要求:以“学会关爱,快乐做人”为主题做好献爱心活动。 (5)制作“爱心”卡 要求:主题鲜明,图文并茂等. 负责人: (6)开展征集活动 要求:各班推荐5条以“爱”为主题的格言警句, 负责人: (7)学唱“爱心”歌曲 要求家长老师在学期中段教孩子会唱。 5、实践阶段 (1)开展“我与小树同成长”植树活动 要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。 (2)父亲节、母亲节举行“感谢父亲、母亲”系列活动,开展六个“一”: 为父母亲做一道菜 为父母亲洗一次脚 为父母亲献一次花 献给父母亲一句祝福的话 为父母制作一张贺卡 (3)为父母做一件力所能及的可让他(她)感动的事 (4)开展主题队活动 结合课外实践活动,开

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