副校长述职报告-董洪斌.doc

副校长述职报告兴城市海滨中学 董宏彬一年来，在沈校长的正确领导下，在全体教师的大力支持下，学校德育工作取得了长足的进步，得到了市教育局领导和家长认可，现就自己一年来的工作向各位领导做如下汇报。根据教育局工作要求，结合我们学校具体实际，学校加强了德育队伍建设和落实了学校“五项工程”。以促进学生良好行为习惯的养成为突破口，促进了学生的全面发展。主要做了以下两方面工作。第一、加强德育队伍建设。现在海滨中学的班主任正向年轻化转变，针对这种情况，学校决定结合学校每月的工作重点加大班主任培训，实行每月一重点的培训。政教处设计培训内容，统一安排培训时间，印制专门的培训手册，根据学校具体工作和班主任的实际需求组织有序培训。例如：学校德育工作第一个月的工作重点是对学生进行中学生守则规范教育，班主任培训就以“如何对学生进行守则规范教育”、“如何制定班规”等话题进行。学校德育工作第二个月的工作重点是班级干部选拔与任用，班主任培训就以“如何选拔班级干部” 、“如何培养班级干部” 等话题进行。学校德育工作第三个月的工作重点是抓班风、学风建设，班主任培训就以“如何培养学生确立明确而现实的学习目标”、“如何抓中等生和后进生”、“ 如何培养学生学习习惯”、“如何培训家长和开好家长会” 等话题进行。经过一年工作，争取让所有的班主任都知道学校德育工作每一个月的工作重点，都知道班主任每个月应该重点做什么，怎样做。通过这样培训我们要达到的目的是使年轻教师在我校能当班主任，会当班主任，最终当好班主任。第二、落实学校德育工作的“五项工程”其中三项。（一）校园卫生、净化、亮化工程。、利用国旗下的讲话、主题班会等形式宣讲卫生工作的重要性。引导学生自觉遵守行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不在室外吃零食、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物。 坚持一日三清扫、每双周一次大清扫的的卫生制度。使学生自觉养成良好的生活习惯。我这里要重点讲清吃零食的四点危害：（）对个人不卫生，容易生病。（）对环境不卫生，到处扔垃圾。（）随走随吃，不文明。（）乱花钱，不珍惜父母的劳动成果。、在净化校园中，我们着重对学生手机管理做出了相关规定，禁止学生带手机。为此，给学生家长发了一封信，加强对学生带手机危害性的宣传。我们总结了手机对学生危害有以下五点：（）上课打手机、发短信、打游戏、听歌曲，影响课堂秩序。（）利用手机勾结校外青年，互相辱骂、打群架，违反校规。（）利用手机上网发低俗短信，传播色情，有害于青少年身心健康。（）更有甚者，用手机谈情说爱，危害学习，耽误前程。（）学生带手机互相攀比，追求奢侈的生活方式。让学生健康成长，教育学生成才，这是每个家长和老师的共同愿望和责任。因此，家长能够理解和支持学校的规章制度，积极配合学校教育，从源头上杜绝那些影响学生身心健康发展的不良现象和问题。家长和学校齐心协力，为学生创造一个健康和谐的学习氛围和成长环境。（二）开展仪容、仪表工程。以做学生思想工作为主要途径，使学生深刻理解仪容、仪表对人心智影响，尤其对成长中的青少年所起到的至关重要的作用。在这一工程着重对学生的发型做重点规定。为此也给家长发了一封信，得到了家长的大力支持。总之，要求学生统一剪发，是学生个体品德社会化的过程，它的形成离不开行为的强化，当然，强化是手段，是为了内化，我们在实施这一手段时，还要注意确定学生的德育主体地位，坚持“强化内化外化”的三者有机统一，这既是学生良好习惯形成的有效机制，也是促进其养成良好人生品质的必要选择。学校规范学生发型是必要的，一味强调学生张扬个性，尊重学生选择，是虚假的素质教育，关心爱护学生，促进学生健康成长这其中也包含对学生行为习惯的强制性要求。家长配合学校一齐做学生的思想工作，目前，我们学校的学生发型达到了男同学一律平头，女同学没有一名留有长发的，接近了盘锦的水平。（三）跑步与间操工程。以体育工作中的跑步与间操为突破口，践行“文明其精神、野蛮其体魄”的人文精神，由外在到内在、由形式到内容、由肉体到精神、由自发到自觉，逐步提高学生自我约束和管理能力。我们在环境文化不断完善、发展的基础上，进一步发展了校园精神文化从长跑、广播操角度实现对学校体育文化的一种积累，使学校文化由硬文化向软文化发展。从跑步来说，我们还是先做学生的思想工作，向学生介绍跑步的益处有以下几个方面：1、跑步是一种全身运动，它能使全身的肌肉有节律的收缩和松弛，使肌肉纤维增多，蛋白质含量增高。肌肉发达是健美的标志之一。2、骨骼是身体的支架，人体活动的杠杆。处在生长发育期的青少年，坚持跑步能改善血液循环，增加骨细胞营养物质的供应，提高骨细胞的生长能力，从而促进了骨的正常发育。3、心脏是全身血液供应的总枢纽，生命的动力。长期坚持跑步，会使您心肌强壮有力，蛋白和肌红蛋白量增加。通过透视可以清楚地看到运动员的心脏比一般人大，外形丰满，搏动有力。一般人心脏容血量为765785毫升，而坚持锻练的人容血量可达10151027毫升。另一方面，跑步能增强心脏的耐受力。跑步，能使呼吸肌发达，肺活量增加12升，经过训练的运动员最大吸氧量可比常人提高3360。、跑步能磨炼人的意志和毅力，增强韧性和耐心，提高灵敏度，促进对环境的适应能力。长期坚持运动的人，在完成定量工作时有三大特点：一是行动快；二是潜力大，能发挥最大的机能潜力去完成任务；三是恢复快，疲劳消除快亦彻底，能迅速恢复到平静水平。在此过程中，有一些女同学进行攀比，不跑步。学校就通过女班主任和生物老师来做思想工作，具体的讲慢跑的益处。接下来我们就通过体育课和平常跑步时间对学生进行培训，要求跑步时的摆臂幅度，步幅，步频还有跑步时班与班方队之间的距离要保持一致。间操工作我们学校有一定的基础，本学期我们重点培养学生动作韵律感，强拍结束时动作必须达到什么位置，并培养学生审美能力。集合，齐步走的培训措施。培训学生听音乐，什么时候并队，什么时候向前走，什么时候向前后转弯，什么时候齐步走回教室。总之工作一