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文档简介
第二单元考试时间:100分钟;题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第i卷(选择题)请点击修改第i卷的文字说明评卷人得分一、单选题(题型注释)1下列关于交往的认识有误的是a. 朋友是我们一生的财富 b. 交往固然重要. 但也要谨慎c. 孤芳自赏容易让人自私狭隘 d. 谁愿意与我交朋友,我就与谁交朋友2友谊在人们的生活、学习和工作中起着非常重要的作用,表现在 友谊能使我们互相启发、取长补短 友谊能排除孤独,帮助我们认识自己 友谊有助于我们增长智慧和才干 友谊可以使我们获得一切a. b. c. d.3下面漫画,当你遇到老师不公平的对待时,你应该( )a.自闭反思,尽量不让老师生气 b.怀恨在心,再也不理这位老师c.运用法律武器维护自身合法权益 d.“以牙还牙”,与老师争个高低4以下是四位同学与老师交流意见时的语言,比较恰当的是( )小利:“老师,这个问题,我认为是不是应该”小刚:“老师,你讲错了,压根就不是那么回事,应该”小强:“老师,我认为,也许我的解题方法会更好一些”小亮:“老师,我说的一点都没错,就是你错了!”a. b. c. d.5网上流行一份“初中烦恼清单”。进入初中,不少家长对孩子和异性交往的问题特别小心,生怕孩子误入“早恋歧途”而影响学习,更有一些家长给孩子下了异性交往“禁令”。对这些家长的做法你认为( )a.有道理,因为男女同学之间的交往会影响学习b.无道理,因为男女同学之间的正常交往可以优势互补、取长补短c.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋d.有道理,因为男女同学之间的交往不益于身心健康6上语文课的时候,小洋突然发烧,忍不住伏台睡着了。老师误以为小洋偷懒,就批评他几句,小洋觉得很委屈。你认为小洋应选择的正确做法是( )a.立即在课堂上进行辩解,决不退让b.上语文课时与老师作对,以示抗议c.要避开这位老师,以免再次发生冲突d.下课后找一个恰当时机,把情况向老师说明,争取谅解7小明十分珍爱父母给自己买的英语复读机被好朋友小涛借用时不小心摔坏了。为此,小明伤心极了,小涛内心也忑忐不安你认为他们可能采取的下列做法中正确的是( )a小明要求小涛马上赔自己一个复读机b小明向父母谎称自己把复读机弄丢了c小涛说我不是故意的可以不赔你 d小涛向父母讲明实情,赔偿小明并致歉8记住他人的 ,是良好友谊的开端( )a.长相 b.性别 c.名字 d.声音92014年11月11日上午,华东政法大学一名大四女生王某因不满老师批评,将一杯热开水泼向任课蒋老师,蒋老师因此脸部后背受伤。对于“开水门”事件,以下观点正确的是( )a.老师没有做到为人师表,尊重学生b.学生应尊重、理解老师,主动与老师沟通c.老师不应该批评犯错误的学生d.老师多管闲事,应该承担一切后果10黎明上课时玩手机,被数学老师发现,手机被没收,还挨了一顿严厉的批评。下列做法正确的是:( )a.当场顶撞老师b.主动承认错误,以后不再犯错c.以后再也不认真上数学课了d.在心里给老师“记”上一笔帐评卷人得分二、不定项选择题(题型注释)11下列属于在校学生能做到的尊师重教行为有( )a.请老师到餐馆吃大餐b.教师节时,亲手制作一张贺卡送给老师c.遵守课堂纪律,努力学习d.努力提高教师待遇,保证义务教育经费稳定增长12为迎接2014第三十个教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬,加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这首诗理解正确的是( )a教师教给我们做人的道理b教师是人类文明的传播着c教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用d教师帮助我们掌握科学文化知识和技能13张南是七年级(1)班的临时班长。每节课前都要大声制止同学们“别说了!”,在其他方面,他也敢于严格管理,对不符合要求的同学,有的同学不服管理,他就向老师反映。但是在民主评议班干部的会上,张南所获评价并不高,他感到很委屈,也不明白为什么同学们不理解他。假如你是张南,你应当注意的是 ( ) a升入中学后,同学们的自尊心更强了,班级管理中要注意方式方法b融洽的同学关系有利于班级工作的开展 c相信同学们都愿意建设良好的集体,多反思自己工作中存在的问题 d在老师的帮助下,用自己的真诚赢得同学的理解和信任14王刚是你最好的朋友,可最近他总是受到校外一些社会青年的勒索,这时你不应该( )a.马上远离他,省得小青年也来找我的麻烦b.找几位要好的同学,下决心好好教训一下那些小青年c.跟老师或家长反映一下,请他们来帮忙解决d.偷偷从家里拿些钱来,帮王刚给那些小青年,省得把事情闹大15在新的学校里,有很多新的面孔随着时间推移能成为好朋友。生活中每个人都需要朋友。这是因为 ( )a良友能使我们的生活更和谐,成长更快乐; b朋友越多,显示自己人缘越好,越有面子; c友情可以满足我们爱与被爱的心理需求; d朋友的作用很大,可以在被批评的时候帮腔、打掩护; 16“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂”对此下列认识正确的有( )a.老师对于我们的成长起着不可替代的作用b.老师既是我们的良师,又是我们最真挚的朋友c.做好学生的思想工作是老师的唯一任务d.老师的工作平凡而伟大17老师的工作之所以受到人们的尊重,是因为( )a.老师是人类文明的传播者b.老师教我们做人的道理c.老师教给我们科学文化知识d.老师是“人类灵魂的工程师”18近日,重庆市开展了首届“最可敬可亲教师”和“最可敬可亲教师团队”评选活动,许多优秀教师的先进事迹通过网络、报刊等媒介广为流传,他们的奉献精神感动了无数网友和读者,在全社会营造了尊师重教的良好风尚。我市这一举措表明()a.教师是人类文明的传播者,也是我们成长路上的引路人b.我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心c.我们要知师、爱师、敬师d.新型师生关系建立在民主、平等的基础上第ii卷(非选择题)请点击修改第ii卷的文字说明评卷人得分三、简答题(题型注释)19校园生活应该是文明健康的,但有些同学上课捣乱、说脏话、玩暴力游戏等行为却时有发生,影响着校园正常的学习生活。对此,当老师提出严厉批评时,他们还不服气,认为:“这些都是小事,而且这也是我们的正常权利和自由,老师真是小题大做。”(1)这些同学的说法对吗?(1分)为什么?(2分)(2)我们应该怎样对待老师的批评教育?(4分)20情景再现。(4分)(1)农忙期间,爸爸妈妈忙地里活我会:_(2)我与同学闹一点小矛盾我会:_(3)有一次在课堂上我与老师产生了误会我会:_(4)公共汽车上,我正在座位上看车外的风景,这时车到了下一站,有一位老人上了车我会:_21阅读材料,回答问题。(12分)材料一:赵强常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。材料二:小英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌小亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。材料三:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。(1)赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么?(4分)(2)结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。(4分)(3)要想获得真挚的友谊,需要掌握哪些方法?(4分)22俗话说:“一日为师,终身为父”。我们大部分时间是在校园中度过的,每天都要与老师交往,所以我们要重视师生关系,但有时也会与老师发生误会。(12分)(1)请谈谈你是如何尊重老师?(6分)(2)如果你与老师发生误会和矛盾时,你是如何与老师沟通,建立和谐的师生关系(6分)评卷人得分四、探究题(题型注释)23(12分)探究情景,回答问题。中考体育加试的一天。情景一:老师要求八点在校门口集合,杉杉快迟到了,恰巧又碰到红灯。他应该: 。(2分)这样做的理由: 。(2分)情景二:考试过程中,杉杉看到好友晓航非常紧张直冒冷汗。他的正确做法是 。(2分)理由 。(2分)情景三:考试结束,同学们要到本地豪华ktv进行庆祝。他应当: 。(2分)理由: 。(2分)评卷人得分五、论述题(题型注释)24参考答案1d【解析】试题分析:题文中问题是关于交往的认识错误的是,d. 谁愿意与我交朋友,我就与谁交朋友的观点是错误的。因为交往固然重要,但也要谨慎择友,避免交到坏朋友,所以答案选d。考点:本题主要考查正确认识交往的做法。2a【解析】试题分析:根据教材知识,友谊对个人的成长具有重要意义(作用): 当我们寂寞、孤独和苦恼时,朋友给予我们温暖。 成功时,朋友与我们分享喜悦和快乐。 失败时,朋友激励我们继续前进。 顺利时,朋友告诫我们冷静。遇到挫折时,朋友给予我们信心、勇气和力量。所以答案选a。选项友谊可以使我们获得一切,说法太绝对与事实不符,是错误的。考点:本题主要考查正确认识友谊的作用。3c【解析】试题分析:当老师有违背师德甚至违法行为的时候,应该敢于与老师交涉,必要时要拿起法律的武器,维护自己的合法权益。故此题的正确答案为c。考点:本题考查“如何建立良好的师生关系”。4b【解析】试题分析:老师为了我们的成长呕心沥血,付出了大量辛勤的劳动。我们要理解老师的艰辛,尊重老师的劳动。在与老师相处的过程中,我们要学会尊师、敬师、爱师、亲师。在同学与老师交流意见时的语言,观点得体,体现出了对老师的尊敬,符合题意;观点说话生硬,没有体现出尊师的内容,故应排除;所以本题选择b。考点:本题考查学会与老师相处。5b【解析】试题分析:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解,相互取长补短,从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。正确的答案为b考点:本题考查男女同学之间的正常交往的意义6d【解析】试题分析:作为普通人,老师不可避免的会犯错误,老师希望你原谅他的错误,正如你希望她原谅你的错误一样。用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。我认为小洋应该选择的正确做法是下课后找一个恰当时机,把情况向老师说明,争取谅解,观点d符合题意,所以本题选择d。考点:本题考查与老师的交往艺术。7d【解析】试题分析:损坏别人的东西要赔偿,所以d是正确的,a是错误的,这说明小明不善于原谅别人,b是错误的,这是不诚实的做法,c是错误的,无论是有意还是无意,损坏东西必须赔偿,排除,故选d。考点:本题考查做一个负责任的人。8c【解析】试题分析:结合教材知识点分,我们知道,记住他人的-名字,是良好友谊的开端。而不是记住他人的-长相、性别、声音。所以选择c。考点:本题考查良好友谊的开端9b【解析】试题分析:这位学生没有正确对待老师的批评,他的行为是不尊重老师的行为,侵害了老师的生命健康权。他应该虚心接受老师的批评和教育,做到尊重老师、理解老师,当与老师产生矛盾时,应主动与老师沟通,b选项既正确又符合题意,a、c、d选项观点错误,所以答案选b。 考点:本题考查了学会与老师沟通的相关知识。10b【解析】试题分析:上课玩手机是违反课堂纪律的表现,是错误的,作为学生要主动承认错误,以后不再犯错,b是正确的,其他说法均存在明显错误,排除,故选b。考点:本题考查与老师交往的艺术。11bc【解析】试题分析:教师节时,亲手制作一张贺卡送给老师;遵守课堂纪律,努力学习都是在校学生能做到的尊师重教行为,b,c正确;a做法是错误的;d属于国家行为。正确的答案为bc考点:本题考查尊重老师的表现12abcd【解析】试题分析:结合教材知识点,我们知道,老师的作用有a教师教给我们做人的道理 b教师是人类文明的传播着 c教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 d教师帮助我们掌握科学文化知识和技能这四个选项的说法也是与题意相符的,所以选择abcd。考点:本题考查老师的作用。13abcd【解析】试题解析:从材料中可以看出张南是很负责任的,但大声制止、毫不客气、向老师反映等方式方法中有可能会伤害同学们的自尊心,因此在民主评议班干部的会上,张南所获评价并不高,abcd都是张南应该注意的问题。故答案是abcd考点:处理好同学之间的关系14abd【解析】试题分析:当最好的朋友遭遇他人勒索时,我们应主动向家长和老师反映,寻求他们的帮助,或运用法律手段维护自己的合法权益,不应以牙还牙,以恶对恶,故c选项正确,但符合题意。abd选项观点错误,所以答案选abd。考点:本题考查依法维护自己的合法权益的相关知识。15ac【解析】试题分析:生活中每个人都需要朋友,人生离不开友情,可见友情的重要性,结合教材知识点,我们知道,她能使我们的生活更和谐,成长更快乐;可以满足我们爱与被爱的心理需求;友情不是面子问题,不是哥们义气,所以选择ac。考点:本题考查友情的重要性。16abd【解析】试题分析:老师是学习的指导者 ;老师是成长道路上的引路人,老师对学生的爱是无私的,故abd选项正确,且符合题意。c选项观点错误,过于片面,所以答案选abd。考点:本题考查老师的作用的相关知识。17abcd【解析】试题分析:老师的工作之所以受到人们的尊重,是因为老师是人类文明的传播者,是“人类灵魂的工程师”,不仅教给学生科学文化知识,还教授学生做人的道理,故abcd选项正确,且符合题意,所以答案选abcd。考点:本题考查为什么要尊重老师的相关知识。18abc【解析】根据题意,本题中没有涉及师生关系问题,仅仅是讲通过开展活动,让更多的人了解到优秀教师的事迹,故排除d。通过此种活动,让更多的人认识到教师身上的闪光点,更加了解教师,尊敬和热爱教师,故abc入选。19(1)不对。(1分)因为每个人行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。(2分)(2)不仅要经得起老师的表扬,还要能承受得住老师的批评;让表扬与批评成为我们不断进步的动力,伴随我们健康成长。(4分)【解析】试题分析:(1)上课捣乱、说脏话、玩暴力游戏等显然,这种行为已经影响到其他同学的正常的学习生活,所以,是错误的。这也是我们的正常权利和自由结合教材知识点,如何正确行使自己的权利,我们知道,这种说法是错误的,结合知识点回答即可。(2)怎样对待老师的批评教育,问题很直接,我们结合教材知识点回答即可。考点:本题考查正确行使权利;正确对待老师的批评。20符合情理即可。【解析】试题分析:本题考查情景再现的相关知识,答案只要符合情理即可。(1)农忙期间,爸爸妈妈忙地里活,要求我们要体会父母的辛苦,尽心帮助父母做自己力所能及的事情,要孝敬父母。(2)对待同学朋友要平等、宽容、尊重。我与同学闹一点小矛盾,要体谅同学并持宽容态度。(3)要正确处理与老师的误会和矛盾,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。(4)我们要有尊老爱幼的良好品德,在公共汽车上,要主动为老人让座等。考点:本题考查孝敬父母、朋友要宽容以待、正确处理与老师的矛盾以及个人道德品质的相关知识。21(1)赵强被公安机关抓获的原因是由于择友不善,交上了损友;小英的成绩比原来有所提高,是由于她交上了益友,帮助她进步。(4分) (2)我们交朋友要有所选择,交上益友,会潜移默化地受到好的影响,就像“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之化矣”,对我们有好处;如果交上了损友,则像“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”,他们会对我们产生不良的影响。因此,我们一定要谨慎地选择朋友,远离损友。(4分) (3)跨越障碍,寻求友谊。敞开心扉,坦诚地与他人交流,真诚地帮助别人,朋友一定会向你走来。友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术,付出努力。对待同学和朋友要心胸宽阔,理解体谅,严于律己,宽于待人。善交益友、乐交诤友、远离损友。(4分)【解析】试题分析:(1)赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么,所以要单独说清楚。赵强结识了网吧的一帮哥们说明他择友不善,交上了损友。小英原来对数学不感兴趣,在同桌小亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,说明她交上了益友,帮助她进步。(2)谈谈你对材料三的理解,回答时,我们要结合材料。小英的材料,给了我们警示,说明我们交朋友要有所选择,交上益友,会潜移默化地受到好的影响,就像“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之化矣”,对我们有好处;赵强的材料告诉我们如果交上了损友,则像“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”,他们会对我们产生不良的影响。最后,我们应该说明自己的正确做法因此,我们一定要谨慎地选择朋友,远离损友。考点:本题考查谨慎择友22(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。感激老师的关心和教育。与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。关心、体谅和帮助老师。(2)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导正确对待老师的表扬与批评了解老师的优点和长处理解和宽容老师的缺点、过失。【解析】试题分析:(1)和老师交往,主动沟通是一切交往的前提;从老师的角度看问题,设身处地的为老师;正确的对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;勿失分寸。虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。感激老师的关心和教育。与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。关心、体谅和帮助老师。(2)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;正确对待老师的表扬与批评;了解老师的优点和长处;理解和宽容老师的缺点
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