黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高二物理《电场强度》同步测试.doc_第1页
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高二物理《电场强度》同步测试.doc_第2页
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高二物理《电场强度》同步测试.doc_第3页
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高二物理《电场强度》同步测试.doc_第4页
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高二物理《电场强度》同步测试.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高二物理电场强度同步测试一、选择:1. 下列说法正确的是:( )a. 只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场b. 电场是一种 物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西c. 电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它周围的电荷有力的作用d.电荷只有通过接触才能产生力的作用2. 电场中有一点p,下列说法中正确的有( )a. 若放在p点的电荷的电荷量减半,则p点的场强减半b. 若p点没有试探电荷,则p点场强为零c. p点的场强越大,则同一电荷在p点受到的电场力越大d. p点的场强方向为就是放在该点的电荷受电场力的方向3 关于电场线的说法,正确的是( )a. 沿着电场线的方向电场强度越来越小b. 在没有电荷的地方,任何两条电场线都不会相交c. 电场线是人们假设的,用以形象表示电场的强弱和方向,客观上并不存在d. 电场线是始于正电荷或无穷远,止于负电荷或无穷远4 如图,1-2-1所示,是点电荷电场中的一条电场线,则( )a. a点场强一定大于b点场强abb. 形成这个电场的电荷一定带正电图1-2-1c. 在b点由静止释放一个电子,将一定向a点运动d. 正电荷由a点从静止开始运动,其运动方向一定沿ab方向5. 图1-2-2甲中的ab是一个点电荷电场中的电场线,图乙则是放在电场线上a、b处的试探电荷的电荷量与所受电场力间的函数图象,由此可判定:( )6、在真空中一匀强电场,电场中有一质量的0.01g,带电荷量为-110-8c的尘埃沿水平方向向右做匀速直线运运,取g=10m/s2,则( )a. 场强方向水平向左 b. 场强的方向竖直向下c. 场强的大小是5106n/c d. 场强的大小是5103n/c7、 如图1-2-3所示,m、n是某个点电荷电场中的一条电场线上的两点,在线上o点由静止释放一个自由的负电荷,它将沿电场线向n点运动,下列判断正确的是( )mo n图1-2-3a. 电场线由n指向m,该电荷加速运动,加速度越来越小b. 电场线由n指向m,该电荷加速运动,其加速度大小的变化不能确定c. 电场线由m指向n,该电荷做加速运动,加速度越来越大d. 电场线由n指向m,该电荷做加速运动,加速度越来越大8、电场强度的定义式为efq ( ) a该定义式只适用于点电荷产生的电场 bf是检验电荷所受到的力,q是产生电场的电荷电量 c场强的方向与f的方向相同 d由该定义式可知,场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比9、a为已知电场中的一固定点,在a点放一电量为q的电荷,所受电场力为f,a点的场强为e,则( ) a若在a点换上q,a点场强方向发生变化 b若在a点换上电量为2q的电荷,a点的场强将变为2e c若在a点移去电荷q,a点的场强变为零da点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关二、填空题10一电场中有a、b、c三点,将电量为的负电荷由a点移到b点,克服电场力做功;再由b点移到c点,电场力对该负电荷做功为,则a、c两点中 点电势较高,a、c两点间的电势差为 v。11在真空中有两个电量均为的异号点电荷,二者相距20cm固定,如右图所示,已知:静电力恒量,它们相互作用的库仑力大小是 n;在二者连线中点处的电场强度大小是 n/c。12如图所示,平行金属数ab水平放置,两板间距离为d,所加电压为u(a高b低),一质量为m,电量为q的带负电的小球用丝线悬于两板之间,组成一个摆长为l的单摆,原来静止于图示位置(悬线竖直),现将单摆摆线拉至与竖直成60角的位置(图中虚线13、如图所示,绝缘细线一端固定于o点,另一端连接一带电荷量为q,质量为m的带正电小球,要使带电小球静止时细线与竖直方向成角,可在空间加一匀强电场则当所加的匀强电场沿着什么方向时可使场强最小?这时细线中的张力多大?电场强度同步测试答案答案:小球受到重力g、绳的拉力t、电场力f三个力作用,根据平衡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论