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五年级下册三四单元测试班级 姓名一、 拼一拼,写一写。shn q w yun w g sh f ji jng ( ) ( ) ( ) ( )qn rn xn p chn jn chn xin y d xio xn y y( ) ( ) ( ) ( )二、 拼一拼,读一读,在正确的读音下面打“”。 惹怒 (r ri) 掐住(xin qi ) 束缚(f f) 衣襟 (jng jn) 大概(ki gi ) 扳倒(fn bn)三、 比一比,再组词。糖( )啄( )馋( )翼( )脾( )塘( )琢( )谗( )冀( )牌( )四、 辨一辨,选择合适的词填空。欺骗 欺负1、四个兄弟没有( )骆驼的主人,他们帮助骆驼的主人找到了骆驼。2、他要是凭这点来( )人,那咱们可不答应。精明 精心1、经过( )准备,我们胜利的完成了任务。2、两个农夫都认为自己的算盘很( )。五、按要求写句子。1、沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?(改为陈述句) 2、人们都爱那天高气爽、云淡日丽、香飘四野的秋天。(缩句) 3、写一句打比方的话,赞扬老师读我们的关心。 4、风把街吹的冷清。(扩写) 六、按原文填空。1、飞来峰上千寻塔, 登飞来峰王安石(宋)2、 ,只缘身在此山中。题西林壁 ( )3、己所不欲, 。论语4、 ,幼吾幼以及人之幼。 5、当我和别人交谈的时候, , 。6、 ,金石为开。( )论衡7、 。(法国)巴尔扎克8、吾日三省吾身: ? ? ? 9、洛阳亲友如相问, 。(唐) 10、 ,唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵( )李白 七、阅读下面文章,按要求作答。秘 密 有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“” )菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起2对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。 A全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C只有一个同学对这件事有疑义3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么? 5.短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩子。6.想象
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