黑龙江省哈尔滨市第四十七中学八年级语文3月份开学验收试题（五四学制）.doc

哈四十七中学八年级学年3月份语文学科开学验收一、积累与运用（每题3分，共30分）1 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）a惬意qi 静谧b 伊甸园din惊鸿一瞥pib乘势chng戏谑xu 可塑性su跬步千里kuc佳肴yo苋菜xin瞭望哨lio独辟蹊径xd篆刻zhun 黝黑yu口头禅chn人声鼎沸tng2下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）a彷徨愁怨寂寥静默凄婉惆伥b顾盼精捍步履稳健风神潇洒c睿智禀赋崇高品质深恶痛疾d诘难商榷典藉满架抑扬顿挫3、下列病句修改错误的一项是 （ ）a、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型h1n1流感不再扩散.（搭配不当：去掉不再或不）b、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进.（搭配不当：效率与改进不当,将效率改为成绩）c、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.（搭配不当：主语和谓语.在过敏性鼻炎后加患者）d、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注.（成份残缺：缺主语,删掉随着）4、下列文学常识搭配错误的一项是 ( )a.名人传罗曼罗兰法国托尔斯泰b.童年高尔基苏联谢廖沙c.鲁滨孙漂流记笛福英国“星期五”d.西游记吴承恩明代悟能5、 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）春天来了，温暖的阳光活泼地照在村子上空，这个时候，乡亲们开始做春耕的准备了。整个村子，已经被或白或红的槐花包围。 ， 。 ， 。嗡嗡的蜜蜂，怒放的槐花，原来春天的故乡，招蜂引蝶、流蜜溢香。空气里，流淌着美好的气息 甜丝丝的香气，氤氲着整个村庄 酿出的槐花蜜，油亮暗红，一扯一根线，质量好极了 周围的养蜂人，总愿意跋山涉水，赶来这个小山村让蜜蜂采蜜。 a b c d6、说话人语 言表达最得体的一项是（ ） a交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。” b护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！” c公交车司机对个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”d食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”7、下文中“之”的解释有错的一项 （ ）a、辍耕之垄上（动词,到,去,往） b、怅恨久之(代词，指佣耕这件事)c、二世杀之（代词,他,指扶苏） d、燕雀安知鸿鹄之志哉(助词,的)8、下列句子中没有通假字的一项 （ ）a、发闾左这適戍渔阳九百人 b、固以怪之矣c、将军身被坚执锐 d、尝与人佣耕，辍耕之垄上9、下列句子中“为”翻译不正确的一项是 （ ）a、为屯长(担任) b、士卒多为用者(被)c、为天下唱(首发) d、为坛而盟(修筑)10、句子中加点的词解释不正确的一项 （ ） a、等死,死国可乎（同样） b、又间令吴广之次所旁丛祠中（中间）c、乃令符离人葛婴将兵（率领） d、陈胜吴广皆次当行（行列）1、 阅读理解（20分）陈涉世家与项梁起兵反秦比较阅读甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之,行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自陈涉世家）乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 （节选自史记项羽本纪）【注释】会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。11.试解释下列加点字的意思。（4分）吴广素爱人 素： 比至陈 比：此亦天亡秦之时也 亡： ：徇下县 徇：12.用现代汉语翻译文中的句子。（10分）广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。且壮士不死即已，死即举大名耳。陈胜佐之，并杀两尉。吾闻先即制人，后则为人所制。于是籍遂拔剑斩守头。13.请用自己的话概括两段文字的主要内容。（4分）答：甲：乙：14.从甲文所叙的事件中，可看出陈涉是怎样的一个人？（2分）三、作文（50分） 文学名著是作家长期积淀和勤奋创作的成果，科技发明是科学家不懈探索和忘我钻研的成果，每个人或每个集体经过积累和努力，都会有自己的成果，它可能是一张挂在教室里的奖状，也可能是你的一本习作集这些成果有的使你由衷赞叹，有的让你充满自豪请你以“来之不易的成果”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600以上。 （4）文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。哈四十七中学八年级学年3月份语文学科周质量检测 （答题卡）一、 基础与运用30分，每题3分。题号12345678910答案二、阅读理解20分. 11题4分 12题10分 13题4分 14题2分11 12 13 甲 乙 14 三、 作文50分答案：1、c、2、c（伥怅捍悍藉籍）3、b4、b 5、b 6、a 7、b 8、d 9、c 10、b11一向 等到 灭亡 攻占（土地）指率军队巡行，使人降服 12、吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。 况且壮士不死就算了，死就应当成就美名陈胜帮助他，一共杀了两个军官我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。于是项籍就拔出剑来斩下了郡守的头。（不要求文字一致，翻译正确，无语病即可）13.甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。14.陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。翻译（乙）秦二世元年（前209）七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道