湖南省长沙市浏阳一中高一语文第三次月考试题.doc

湖南省长沙市浏阳一中2015-2016学年高一语文第三次月考试题总分：150分 时间：150分钟 一、语言文字运用（5小题，每题3分，共15分）1下列各选项中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）a愆期(yn ) 泣涕(t) 修姱(ku) 雨雪霏霏 (y)b倩影(qin) 箜篌(kng) 廿四桥(nin) 游目骋怀(chn)c婚姻(yn) 赍钱(j) 揽茝(chn) 载渴载饥(zi)d形骸(hi) 晻晻(yn) 彭殇(shng) 呦呦鹿鸣(yu)2下列各选项中，书写没有错误的一项是（ ） a驯鸽 惺忪 苍茫 修褉 了截爽直 b蛾眉 困倦 茎叶 呕气 耸入云天 c婆娑 槃石 卜筮 伶俜 生杀予夺 d踯躅 公姥 阴森 繁琐 骇人听闻3下列各句中，没有语病的一句是（ ） a. 贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，对经济的可持续发展，都具有重大的意义。 b. 据统计数据显示，去年居民收入超过gdp的增速，为收入倍增计划释放了积极信号。 c. 漫步小径，微风送来阵阵芬芳；环顾四周，只见一棵棵腊梅树，正在那里释放幽香。 d. 鲁迅在小说祝福中的祥林嫂，只想以自己诚实的劳动来换取或维持起码的生活。4下列各句中，加点成语使用不正确的一项是 （ ） a她寥寥数语，把地震后的悲惨情景刻画得栩栩如生，令人不忍卒读。 b为迎接新一轮的旅游热潮，沿湖风光带去年又进行了一番改造，南岳坡的一些商业楼被拆除或修缮，使得巴陵广场更为气宇轩昂。 c方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目惊心。 d浏阳一中一年一度的十佳歌手才艺大赛虽然已经落下帷幕，但同学们的文艺热情似乎方兴未艾。5下列各句所表述的内容错误的一项是 （ ） a序也写作“叙”或称“引”，犹如今日的“引言”、“前言”。一般写在文章前面，列于书后称为“跋”或“后序”。这类文章，按内容分多属于说明文或议论文。 b选自南朝陈代徐陵编的玉台新咏卷一的孔雀东南飞，是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。 c屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，离骚是屈原的代表作，也是中国古代最长的抒情诗，充分表现出“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”(离骚)的“美政”理想。 d诗经是我国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三大类，其中“雅”分大雅、小雅，是宫廷祭祀的乐歌。 二、课内文言文阅读（共9分，选择题每题3分，翻译3分）阅读下文，完成68题。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！6.与“犹不能不以之兴怀”的“以”的意义相同的一项是（ ）a、不赂者以赂者丧 b、足以极视听之娱c、以事秦之心礼天下之奇才d、所以游目骋怀7.下列各句中与例句结构不同的是（ ） 例句：后之览者，亦将有感于斯文。 a、不能喻之于怀 b、会于会稽山阴之兰亭 c、仰观宇宙之大 d、又申之以揽茝8.翻译文中划线的句子。（3分） 虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。译文： 三、课外文言文阅读（共15分，选择题每题3分，翻译6分）阅读下文，回答912题。书韩魏公黄州诗后苏轼 黄州山水清远，土风厚善。其民寡求而不争，其士静而文，朴而不陋。虽闾巷小民，知尊爱贤者，曰：“吾州虽远小，然王元之、韩魏公，尝辱居焉。”以夸于四方之人。元之自黄州迁蕲州，没于蕲，然世之称元之者，必曰黄州，而黄人亦曰“吾元之也”。魏公去黄四十余年而思之不忘，至以为诗。 夫贤人君子，天之所以遗斯民，天下之所共有，而黄人独私以为宠，岂其尊德乐道，独异于他邦也欤？抑二公与此州之人，有宿昔之契？不可知也。元之为郡守，有德于民，民怀之不忘也固宜。魏公以家艰，从其兄居耳，民何自知之？诗云：“有斐君子，如金如锡，如圭如璧。”金锡圭璧之所在，瓦石草木被其光泽矣，何必施于用？ 奉议郎孙贲公素，黄人也，而客于公。公知之深，盖所谓教授书记者也。而轼亦公之门人，谪居于黄五年，治东坡，筑雪堂，盖将老焉，则亦黄人也。于是相与摹公之诗而刻之石，以为黄人无穷之思。而吾二人者，亦庶几托此以不忘乎？ 【注释】韩魏公，北宋大臣韩琦，封魏国公。与范仲淹齐名，历任边疆大臣，功勋卓著。圭，一种玉器。教授，古时设置在地方官学中的学官。9.下列对文中加点的实词，解释错误的一项是（ ）a朴而不陋 陋：浅陋b魏公去黄四十余年 去：离开c天之所以遗斯民 遗：给予d瓦石草木被其光泽矣 被：覆盖10.下列各选项中，加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ） a其民寡求而不争朝济而夕设版焉 b有宿昔之契亦犹今之视昔 c魏公以家艰又申之以揽茝 d民何自知之吏呼一何怒11. 下列各选项对文意理解不正确的一项是（ ） a第一段“吾元之也”充分表现出黄人因元之曾为官黄州的自豪之情以及对元之的亲切喜爱之感。 b文章第二段叙写王元之，主要是用他的德政来衬托韩魏公的品行：虽然韩魏公未曾在此为官，但其醇厚闲静的品性依然感染黄州人士。 c第三段中“则亦黄人也”一句既写苏轼对黄州风土人情的喜爱，也有谪居黄州多年，且年已渐老而无所成就的悲苦之情。 d首尾两端均用一“思”字，有韩魏公对黄州百姓的思念，有黄州百姓对韩魏公的怀念，两种“思”互为影响，使高尚之士，淳善之乡相得益彰。12. 翻译文中划线的句子。（6分） （1）黄州山水清远，土风厚善（3分）译文： （2）民怀之不忘也固宜。（3分） 译文： 四、古代诗词鉴赏和古诗文默写（共24分）阅读下面一首宋词，根据提示，完成13-14题。（10分）定风波暮春漫兴辛弃疾 少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。 卷尽残花风未定，休恨，花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。【注】病酒：指因喝酒过量而生病。茶瓯：茶罐。香篆：篆字形的盘香。13词的上阕作者运用了什么手法？营造了怎样的意境？表达了怎样的思想感情？（6分）14. 词的下阕的“飞燕，来时相遇夕阳中”一句历来为人称道。试分析其妙处。（4分） 15.古诗文默写（每空一分，共14分） （1） ， 。户庭无尘杂，虚室有余闲。 （陶渊明归园田居） （2）虽无丝竹管弦之盛， ， 。 （王羲之兰亭集序）（3） ， 。总角之宴，言笑晏晏。 （氓）（4） ， 。山不厌高，海不厌深。 （曹操短歌行）（5）采之欲遗谁？所思在远道。 ， 。（涉江采芙蓉）（6）回朕车以复路兮，及行迷之未远。 ， 。（屈原离骚）（7）一粥一饭， ；半丝半缕， 。（朱柏庐治家格言） 五、现代文（文学类）阅读（共20分，16、17题各4分，18、19题各6分）阅读下文，完成1619题。 美生灵张炜暮色中，河湾里落满云霞，与天际的颜色混合一起，分不清哪是流云哪是水湾。一群羊正在低头觅食。这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏。这儿水草肥美，让它们长得肥滚滚的，像些胖娃娃。如果走近了，会发现它们那可爱的神情，洁白的牙齿，那丰富而单纯的表情。如果稍稍长久一点端详这张张面庞，还会生出无限的怜悯。没有比它们更柔情、更需要依恋和爱护的动物了。它们与人类有着至为紧密的关系，它们几乎成为所有食肉动物腹中之物，特别包括了人类。它们被豢养，被保护，却要为之付出生命的代价。它们只吃草，生成的却是奶、是最后交出的肉体。它们咩咩的叫声，可以呼唤出多少美好的情愫。它们那神秘的、不可理解的互相倾诉和呼唤，那由于鸣叫而微微开启的嘴巴、上皱的鼻梁都让人感到一个纯洁的生命的可爱。它们像玉石一样的灰蓝色眼睛，一动不动地看着你，直到把你看得羞愧，看得不知所措。人在这种美生灵面前，应该更多地悟想。人一生要有多少事情要做，要克服多少障碍，才能走到完美的彼岸。这遥遥无期的旅程，折磨的恰是人类自己的灵魂，而不仅仅是这一类生灵。人类一天不能揩掉手上的血迹，就一天不会获得最终的幸福。这是人类的全体未曾被告知的一个大限、一个可怕的命数。在这个命数面前，敏慧的心应该有所震栗。温柔和弱小常被欺辱，可是生命的无可企及的美却可以摧毁一切。它最终仍然具有威慑力和涤荡力。三只小羊跟在它们的母亲身边，那种稚声稚气的咩咩声至为动人，它们的母亲对它们的呼叫几乎充耳不闻。它需要抓紧时间摄取更多养料，以便生成奶水来饲喂它们。它知道这些撒娇声，这嗲声嗲气的求告呼喊没有多少要紧。三个孩子没有使母亲注意它们，最后就自觉无聊地在一块儿戏耍起来，像赌气似的，离母亲尽可能远一点，用有些笨拙的、粗粗的、像木棍一样的前腿去踢踏绿草；或者是瞅准一个踽踽前行的小甲虫，用毛烘烘的嘴巴去触碰，打一个不为人知的小喷嚏这样的把戏玩了一会儿重又无趣起来，它们就一块向着远方奔跑，一蹿一蹿的，那是学着大羊们奔跑的样子。它们一口气跑到了河边。最后它们返回，从几只大羊的空隙中站直起来它们想起了母亲，立刻惊慌失措地呼叫起来。它们的母亲也在寻找孩子它们一抬头发现孩子们不见了。母亲的叫声比小羊的叫声要粗重有力多了。这遥遥相对的呼应此起彼伏，渐渐惊动了群羊。所有的羊都昂头发出了叫声，帮一个母亲或三个孩子。后来它们三个重新回到母亲身边，羊群才又开始寻找食物。羊们几乎毫无侵犯性，全身都蓄满了阳光。它们把这温暖和热量分赠人类，人类却对这宝贵的馈赠毫无感谢之情。他们已经习惯于从羸弱的生命里索取和掠夺，因为他们自己在同类中也常常这样去做。比起很多更弱小的生命来，人类几乎不懂得羞愧。他们更多的时间像羊一样吃草，有机会却要放下草吃羊。他们常常奢谈自然界的所谓“食物链”，却从来不研究自己与其他动植物所构成的“食物链”。在整个神奇宇宙的生命链条中，人类构成了多么可怕的一环。作为某些个体，他们不乏优秀的悟者；作为群体，他们却是无知的莽汉。他们在把整个星球推向毁灭的边缘，却又沾沾自喜地夸耀和骄傲暮色苍茫中，这一群美生灵被霞光勾勒出一片剪影它们驮着所剩无几的光明踽踽而行。在这生命进化的历史上，它们的确是一些跨过了漫长世纪的苍老的生命，它们也许懂得太多太多：关于这个星球、关于漫漫时光、关于生命的奥秘。原来它们颔下垂挂的那一缕胡须，远远不是什么滑稽的标志，而是某种深刻的象征。它们正因为对这个世界知晓得太多了，才这样听天由命。它们从来都没有停止去做的，就是用自己弱小的身躯，每天驮回最后一缕阳光。16. “作为某些个体，他们不乏优秀的悟者；作为群体，他们却是无知的莽汉。”联系上下文看，人类的无知表现在哪些方面？（4分）17. 简要赏析第六段的表现手法及效果。（4分）18. 结合前文，分析“暮色苍茫中，这一群美生灵被霞光勾勒出一片剪影它们驮着所剩无几的光明踽踽而行”的作用。（6分）19. 综观全文，概括作者将羊称作“美生灵”的理由。（6分）六、语言运用题（共7分）20. “过年亲友如相问，就说我在抢红包。”刚刚过去的羊年春节，“抢红包”成为最热的话题。长辈给晚辈发，老板给员工发，朋友、同学相互派发，有的还玩起“红包接龙”，手气最佳的接着派发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大。你如何看待春节期间火爆的“抢红包”行为？请明确表态并谈谈你的理由。 要求：观点明确；至少列出两条理由；语言简明连贯。答： 七、写作（60分） 在每个人的人生旅途中都有过走夜路的经历，请以“夜行”为题，写一篇不少于800字的记叙文。答案一、1.d（a愆(qin) b骋(chng) c茝(chi)） 2.d(a修禊；b怄气；c磐石） 3.a（b“据显示”句式杂糅，删去“据”或“显示” c动宾搭配不当，“见”不能搭配“一棵棵腊梅树，正在那里释放幽香”。d成分残缺，造成主语不明，应在介词短语“在小说祝福中”之后加上“塑造”一词；或删去“在”。） 4.b（b气宇轩昂：一般形容人精力充沛或气度不凡，也可以形容建筑物的高大，用在这里不合语境。） 5.d（“雅”是宫廷乐歌）二、6. a(a与例句意思都是“因为”)7. c（c是定语后置句，其它三句与例句都是状语后置句） 8. 虽然人们各有各的爱好，取舍各不相同，或好静，或好动，当他对所接触的事物感到高兴，一时感到自得，感到高兴和满足，不知道老年将要到来。（趣：趋向、取向；静躁：安静和躁动；暂：一时的）三、9. d.(被:蒙受) 10.c.( c项，以：都是“因为”；a而：并列承接；b之：的取独；d何：哪里多么。11.c.( c “年已渐老而无所成就的悲苦之情”没有体现。) 12.（1）黄州的山水清美（清秀）幽远（僻远），民风淳厚善良。(清：清美、清秀；远：幽远、僻远；厚善：淳厚善良)（2）百姓怀念他不忘记他本来是应该的。（怀：怀念；固：本来；宜：应该的 ）【参考译文】 黄州的山水清美幽远，民风淳厚善良。那里的百姓心无所求，不相互争斗，那里的读书人闲静而有才华，为人质朴但不浅陋。即使居住在小巷中的小民，也知道尊重爱戴贤德之人，说：“我们黄州虽然地处偏远，辖地不大 ，但是王元之、韩魏公曾经居住在这里。”黄州人以此向各地之人夸耀。王元之从黄州改任蕲州知县，死在蕲州，然而世人称呼王元之，必定称呼他为王黄州，而黄州人也说“我们元之”。 韩魏公离开黄州四十多年，还是思念黄州，没有忘怀，到了赋诗来抒发自己怀念黄州的心情的地步。 贤人君子，是上天用来送给那里的百姓的，也是天下所共有的，可是黄州人却把他据为私有，宠爱他，难道是 他们尊重有德行的人、乐于坚持自己的信念，与别的地方不一样吗？还是两位大人与黄州人，生前就是志趣投合的人？这一切都不可知。王元之任黄州郡守的时候，对黄州百姓有恩，百姓怀念他不忘记他是应该的。韩魏公早年因为家境艰难，住在他兄长家里，百姓从哪里知道他的为人？诗经中说：“有才华的君子，像金，像锡，像圭，像璧。”金锡圭璧所在的地方，瓦石草木也都被它的光泽照亮了，韩魏公又何必要担任什么职务？ 奉议郎孙贲（字公素），黄州人，是韩魏公的门客。韩魏公十分了解他，认为他有教授、书记的才华。而我苏轼也是韩魏公的门生，谪居黄州五年，开垦了东坡，修建了雪堂，大概也将年老，那么也是黄州人了。于是孙贲和我一起临摹了韩魏公的诗刻在石上，用来寄托黄州人对韩魏公的无穷的思念。而我们二人或许可以借此表示不忘韩魏公的恩情了。四、13. 作者运用对比、比喻的修辞手法，通过对“少日”和“老去”时行为表现和内心感受的对比，以及“茶瓯”“香篆”“小帘栊”等意象（2分），营造了一种凄清孤寂的意境（2分），抒发了时光易逝、人生易老的感慨（2分）。（对诗歌表现手法的理解离不开对内容的把握，从“少日”（年轻时）和“老去”（年老后）两句来看，是对比；从“春怀似酒浓”和“逢春如病酒”来看，是比喻。这两个比喻也流露出词人的情感。）14. 作者运用拟人手法（1分），想象离此而去的春天与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，巧妙地回答了上句的疑问（1分），想象奇特，生动形象（1分），含蓄地表现了词人对美好春光的留恋之情（1分）。（鉴赏词句的精妙，要从修辞手法和表达的情感两个方面入手。飞燕和春光相遇，采用了拟人手法，想象奇特，表达了词人对时光的留恋之情。）15.（1）狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（2）一觞一咏，亦足以畅叙幽情。（3）淇则有岸，隰则有泮。（4）绕树三匝，何枝可依？（5）还顾望旧乡，长路漫浩浩。（6）步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。（7）当思来之不易 恒念物力维艰。五、16.对其他生命的馈赠毫不感激；习惯于对羸弱的生命进行索取和掠夺；对同类也要进行掠夺甚至杀戮，且不懂羞愧；把整个星球推向毁灭的边缘， 还沾沾自喜地夸耀和骄傲。（答出一点一分） 17. 运用拟人手法和细节描写（1分）细腻生动地描绘了羊群的活动，赋予羊群情感，生动的表现了羊群的和谐温情。（2分）为下文批评人类的丑行张本或铺垫。（1分） 18. 结构上：照应开头结尾，使文章结构完整，文意贯通；（3分）内容上：运用双关手法，重在 赞美羊之美德，揭示当今世界的危机，进一步表现作者的忧虑与思考。（3分）19. 模样和神情纯洁可爱；温顺善良，毫无侵犯性；群体充满和谐与温情；无私地馈赠和奉献一切；深刻理解世界，顺应天命。六、20. 示例： 我觉得很好。无论是发红包，还是“抢红包”，都让参与者收获了前所未有的快乐。网络抢红包增强了新年的喜庆气氛、加强了人与人之间的交流。网络红包从相对疏离的关系中获得收益，这种惊喜带来的幸福感让人感受到更广泛的关爱和社会认同。我觉得不好。淡了年味，让传统佳节成了“抢红包节”。冷了亲情，“抢红包”成了年轻人与中老年人的“新隔阂”。伤了身体，有人不分昼夜，机不离手，以致眼迷离、手抽筋。（以上两种观点，任答对两点即可；另有言之成理的答案也可，观点明确1分，答出一点理由2.5分，表述1分）。一个人的幸福青翠的绿植向远方延伸；林间的鸟鸣干净动听，清晨的广播放着悠扬的乐曲；晨曦的光，正好洒在我身畔。是我一个人的幸福时光。慢慢的走在校园的路上，看周围三三两两的人群，远处氤氲的白雾，朝阳总是那么美。文庙的大门缓缓开启，红墙斑驳脱漆，映出另一片美丽光景。我喜欢此刻的温暖，晨读后的美丽时光。晨读后的休息时间里吃完早餐，默默地在路边彳亍。文庙前练操场上的阿姨们早早的就来了，当我们在早操的足球场上挥洒活力时，红墙之外的他们，也同样在勤奋的练习，在他们深深皱纹的脸上，闪耀着超脱年龄的努力与认真。我曾不解：他们为什么要这么辛苦？当我看到每天都在进步的他们，即使动作迟缓却仍在努力跟上节奏的他们，鬓间银丝闪闪，岁月在他们脸上留下刻痕他们。我不再疑惑，没有什么，比来自心灵的开心更重要，看见他们灿烂的笑容，执着的神情，日渐整齐的动作，驻足的我，亦觉得满足与温暖交织成幸福一片。晨休的清晨，是我最喜欢的时光，因为我可以就这样静静的走着，什么也不想，看见水圈中的涟漪，被哪个着急的孩子踏过，留下一路水印。看见繁忙城市最近的安详。走在校园林间，懒倦的寻“冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。”的奇妙意境。巧遇“冷漠凄清又惆怅的丁香花般的姑娘”我可以什么都不做，任思绪飘飞，被叶尖打了个滚的水珠恰好砸中，我头顶，开出一地水汽与记忆。或是看见长廊下母亲为同学送上的热气腾腾的粥。温暖与笑容在她们脸上绽开，而她们身畔，花正美。我仿佛看见什么天机似的，心里也觉得温暖一片。我喜爱晨休的那片时光，林间落叶如雨的小道，穿过古朴静寂的文庙，充满活力的武术操阿姨，氤氲升起的白雾，晨曦洒下的光，我们座落的时间光轴上，一个人拥抱了整个世界。交织，缠绕，感悟绽放。织就这片美丽时光。这是我一个人懂