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文档简介

讲故事 1 讲故事 故事 是通过生动 曲折而完整的情节 通俗而形象的语言 来反映社会生活的一种口头文学 讲故事是用通俗易懂的口语将故事材料描述给别人听 它是口语的独白形式之一 是文化活动的一种常见形式 是语言训练的一种载体 也是教师口语中需具备的一种口语能力 2 短故事收尾 4 尾声式收尾扩展原故事的情节和结局 以满足听众的心理要求 等猪八戒醒来 他已经变成一个非常聪明的新猪八戒啦 猪八戒换脑袋 3 话 的技巧 口语化语气语调富于变化猴儿王找到个大西瓜 现在 我就来给你们讲个 孙悟空大闹水晶宫 的故事 4 表 的技巧 1 设计 音腔 形象展现人物语言的个性化2 学用口技 真实摹拟动物叫声或自然声响3 借助态势语 生动表现人物的形象性格 5 猴王吃西瓜 猴儿王找到个大西瓜 可是 怎么吃呢 这个猴儿啊是从来 摇头 也没吃过西瓜 忽然 他想出一条妙计 于是就把所有的猴儿都召集来了 对大家说 双手后背 今天 我找到一个大 双手掌心向内比划一下 西瓜 这个西瓜的吃法嘛 我是全 晃一下脑袋 知道的 不过 我要考验一下你们的智慧 看你们谁能说出西瓜的吃法 要是说对了 我可以多 和颜悦色地 右手向右前方点一下 赏他一份儿 要是说错了 我可要 瞪眼 向左瞥一下 惩罚他 6 2020 1 8 7 小毛猴一听 搔了搔腮 搔头 眼神亮出 说 我知道 吃西瓜是吃瓤儿 猴王刚想同意 不对 我不同意小毛猴的意见 一个短尾巴猴儿说 我清清楚楚地记得 我和我爸爸到姑妈家去的时候 吃过甜瓜 吃甜瓜是吃皮的 我想 神情认真 西瓜是瓜 甜瓜也是瓜 当然该吃皮啦 猴王吃西瓜 8 猴王吃西瓜 大家一听 有道理 可到底谁对呢 于是都不由把眼光集中到一只老猴身上 老猴一看 觉得出头露面的机会来了 就清了清嗓子说道 清嗓子状 吃西瓜嘛 当然 是吃皮啦 我从小就吃西瓜 而且一直是吃皮 我想 摸长胡须 我之所以老而不死 也正是由于吃了西瓜皮的 得意地摇头晃脑 缘故 9 有些猴儿早等急了 一听老猴儿也这么说 就跟着嚷起来 对 吃西瓜吃皮 吃西瓜吃皮 猴儿王一看 认为已经找到了正确的答案 就向前跨了一步 开言道 对 大家说得都对 自信地 肯定地 吃西瓜是吃皮 哼 就小毛猴崽子说西瓜是吃瓤儿 冷漠地 那就让他一个人吃去 咱们大家都吃 双手揽一下 西瓜皮 于是西瓜一刀两断 小毛猴吃瓤儿 大伙儿共分西瓜皮 猴王吃西瓜 10 有个猴儿吃了两口 就捅了捅旁边的猴儿说 哎 皱眉 吐舌 我说这可不
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