甘肃省中考化学模拟试题（二）（含解析）.doc

2016年甘肃省中考化学模拟试卷（二）一、选择题（本大题25小题，112小题每题1分，1325小题每题2分，共38分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列过程中，只发生物理变化的是（）a湿法炼铜b雕琢玉石c制造轮胎d葡萄酿酒2空气成分中，能供给呼吸的气体是（）a氮气b氧气c水蒸气d二氧化碳3下列物质中属于混合物的是（）a碘酒b液氢c蒸馏水d高锰酸钾4下列做法不符合环保理念的是（）a秸秆回收利用，不露天焚烧b预防传染病，不回收塑料制品c禁止在公共场所吸烟d提倡使用太阳能热水器5下列不属于化学研究范畴的是（）a纳米铜的性质bc60的组成c单晶硅的结构d无人机的研发6“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）分子的质量很小 分子之间有间隔 分子是不断运动的 不同分子性质不同abcd7物质的性质决定其用途下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）a氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性b氮气常用作保护气氮气化学性质稳定c固态二氧化碳可用于人工降雨二氧化碳能与碱反应d氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应8如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（）a该元素属于金属元素b该原子在化学变化中容易失去电子c该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间d该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定9下列属于不可再生能源的是（）a煤b太阳能c风能d氢能10草木灰是一种农家肥料，其有效成分是k2co3，它属于（）a氮肥b磷肥c钾肥d复合肥料11测定人体内或排出的液体ph，可以帮助人们了解身体的健康状况人体内的一些液体的近似ph如下：液体胃液胰液胆汁血浆ph0.91.57.58.07.17.37.357.45下列液体中，碱性最强的是（）a胃液b胰液c胆汁d血浆12地壳中含量最多的元素是（）a氧b硅c铝d铁13下列常用仪器的操作方法正确的是（）a用酒精灯火焰直接加热烧杯b打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞c给试管内固体加热，试管口略向下倾斜d取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶14下列化合物中氯元素的化合价为+5的是（）ahclo4bkclo3chclodkcl15下列认识或做法正确的是（）a在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒b对于人体必需的元素摄入量越多越好c用铁制容器放波尔多液（含硫酸铜）d用白醋除热水瓶胆内的水垢16下列物质的分类中不正确的是（）a单质：硅、水银、金刚石b碱：氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇c盐：硝酸银、氯化铁、高锰酸钾d氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷172014年7月起，乒乓球国际比赛启用一种新型塑料球生产这种乒乓球的塑料属于（）a无机材料b合成材料c复合材料d天然材料18有x，y，z三种金属，只有z在自然界中主要以单质形式存在如果把y加入x的硝酸盐溶液中，y表面有x析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）axzybxyzcyxzdzyx19对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型，判断不正确的是（）2h2+o22h2o h2co3=h2o+co2h2+cuocu+h2o so2+2naoh=na2so3+h2oa是化合反应b是分解反应c是置换反应d是复分解反应20婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张 的数十倍它是由丙烯酸（c3h4o2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（）a它是有机高分子化合物b其中氧元素与氢元素的质量比为9：1c其中碳元素的质量分数为50%d一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成21下列图象不能反映客观事实的是（）a往naoh溶液中逐滴加入稀硫酸b往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸c往稀hcl和cacl2的混合溶液中逐滴加入na2co3溶液d等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体22“类推”是化学学习过程中常用的思维方法现有以下类推结果，其中正确的是（）a因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液b金属铝与盐酸反应生产alcl3和h2，所以金属铁与盐酸反应生产fecl3和h2c因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件d因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素23下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（）待鉴别的物质鉴别试剂a氧气、二氧化碳、空气燃着的木条b氯化铵固体和氯化钠固体氢氧化钠溶液c氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液d稀盐酸和稀硫酸bacl2溶液aabbccdd24下列说法正确的是（）a空气中一氧化碳、二氧化硫的增加能导致酸雨b生石灰在空气中变质需要消耗空气中的氧气和水c应适量的水能区分硝酸铵、氯化钠、硫酸铜三种白色固体d电解水时电源负极产生的是能使带火星木条复燃的气体25在一定条件下，物质a，b发生反应2a+2b2c+d，探究学习小组在实验中得到下表数据：物质abcd反应前质量（g）4.64.000反应后质量（g）00.48.0a下列说法正确的是（）a反应后原子的数目减少ba=0.6cb、d的相对分子质量之比为9：1d该反应一定是复分解反应二、填空题（本大题4小题，共17分）26用正确的化学用语填空：（1）硫的元素符号；（2）2个锂原子；（3）4个铝离子；（4）相对分子质量最小的氧化物27陕西洛川被称为“苹果之乡”苹果中富含多种对人体健康有益的物质，苹果酸和维生素c就是其中的两种（1）可用来测定某种苹果汁的酸碱度（2）人体若缺乏维生素c易患（填序号）甲状腺肿大 败血症 夜盲症（3）为使苹果树茎叶茂盛，果实硕大，增强抗旱能力，可以施用的一种化肥是（填序号）nh4no3k2so4（nh4）2hpo428水是宝贵的自然资源，请回答下列问题：（1）电解水的化学方程式是，通过该实验得到的结论是（2）某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以悬浮于水中的杂质，加速沉降要测定饮用水是软水还是硬水，可用来检验（3）水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质（合理即可）29如图ag是初中化学常见的物质，其中a为黑色固体，e为红色固体单质，b、c、d均为无色气体，f为石灰石的主要成分，g为蓝色溶液，请根据图回答下列问题：（1）g溶液溶质的化学式；（2）反应的化学方程式；（3）反应的化学方程式三、简答题（本大题3小题，共17分）30联系学过的化学知识，按要求完成下列各题（1）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与和水共同作用的结果；（2）汽油能洗涤油污，这是利用汽油油污的性质；（3）金属铝可以加工成铝箔，主要利用铝的31如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线据图回答：（1）10时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“”或“=”或“”）（2）把30时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10，析出晶体较多的是（3）20时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为g；若将烧杯内物质升温到30（不考虑水蒸发），溶液中不变的是（填序号）a溶剂的质量b溶液的质量c溶质的质量分数 d以上都不变32水煤气是一种工业上常用的气体燃料，一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得，含有少量的co2和水蒸气杂质某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行研究【查阅资料】（1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色；（2）na2co3与少量盐酸反应生成nahco3和nacl，与过量盐酸反应时生成nacl、h2o、co2【实验假设】可燃气体只是co；可燃气体只是h2；可燃气体是co、h2的混合气【实验过程】实验小组按以下流程进行实验（水煤气中的co2、h2o已被充分吸收）：实验中，发现黑色氧化铜变红，且，证明水煤气含有h2；还观察到澄清石灰水变浑浊，证明水煤气中含有另一可燃气体为【实验反思】根据实验结论，甲同学认为实验应保证安全，防止中毒，对尾气的处理方法是【实验拓展】（1）实验后，乙同学认为欲检验所用naoh是否完全消耗，可向溶液中滴入几滴稀盐酸，若没有气体产生，则溶液中还有naoh剩余但丙同学认为乙同学的设计是错误的，理由是；（2）丁同学通过本次实验，结合查阅的资料发现，不用任何其他试剂，只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液正确的鉴别方案及结论是四、实验题（本大题2小题，共18分）33某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液请回答有关问题：（1）按下面步骤提纯粗盐：取一定质量的粗盐样品，加水溶解；通过操作将泥沙除去；将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器（填名称），它在步骤和的操作方法相同，但目的不同，步骤的目的是，步骤的目的是；（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液：配制溶液的步骤：计算、溶解、装瓶；量取所需的水应选用ml的量筒34通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识请结合图示回答问题（1）写出图中标示的仪器名称：，（2）实验室用kmno4制取o2，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用kmno4药品时，应选用仪器，写出该反应的化学方程式（3）注射器c可用于检查装置e的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至处将注射器c连接到装置e的导管口处缓慢拉动注射器c的活塞，观察到，表示装置e的气密性良好（4）实验室用装置e制取co2时，如用注射器c替换长颈漏斗，优点是五、计算题（本大题2小题，共10分）35据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重要方法过氧乙酸（化学式为c2h4o3）是常用的一种消毒剂请计算（直接写出答案）：（1）过氧乙酸（化学式为c2h4o3）的相对分子质量；（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比36某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠，取一定质量的该样品，完全溶解在水中配制成100g溶液，将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中，恰好完全反应，生成的气体全部逸出后，所得溶液质量是195.6g，将溶液蒸干，得到15.6g硫酸钠计算：（1）加入的硫酸溶液的溶质质量分数；（2）原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）2016年甘肃省中考化学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（本大题25小题，112小题每题1分，1325小题每题2分，共38分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列过程中，只发生物理变化的是（）a湿法炼铜b雕琢玉石c制造轮胎d葡萄酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、湿法炼铜的过程中，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，有新物质生成，属于化学变化b、雕琢玉石的过程中，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化c、制造轮胎的过程中，橡胶、炭黑、各种化工料反应，有新物质生成，属于化学变化d、葡萄酿酒的过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化故选：b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2空气成分中，能供给呼吸的气体是（）a氮气b氧气c水蒸气d二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】根据空气的成分及各成分的性质及用途分析判断空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；氮气可以灭火、做保护气等；氧气能供给呼吸和支持燃烧等；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等；二氧化碳可以灭火、做化工原料等【解答】解：a、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；b、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；c、水蒸气不能供给呼吸；选项错误；d、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误故选：b【点评】考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中3下列物质中属于混合物的是（）a碘酒b液氢c蒸馏水d高锰酸钾【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断【解答】解：a、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物，故选项正确；b、液氢是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误；c、蒸馏水是由水一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误；d、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误故选：a【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物4下列做法不符合环保理念的是（）a秸秆回收利用，不露天焚烧b预防传染病，不回收塑料制品c禁止在公共场所吸烟d提倡使用太阳能热水器【考点】防治空气污染的措施；白色污染与防治【专题】化学与环境保护【分析】环保指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，减少污染物的排放，特别是减少二氧化碳的排放量，防止环境污染，减缓生态恶化等，根据是否能达到这一理念进行分析判断【解答】解：a、秸秆回收利用，不露天焚烧，能防止环境污染，符合环保理念；b、不回收塑料制品，会造成大量的白色污染，不符合环保理念；c、禁止在公共场所吸烟，可以保护环境，符合环保理念；d、提倡使用太阳能热水器，可以保护环境，符合环保理念；故选b【点评】“低碳、环保”理念是社会关注的热点，也是中考的热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键5下列不属于化学研究范畴的是（）a纳米铜的性质bc60的组成c单晶硅的结构d无人机的研发【考点】化学的研究领域【专题】课本知识同类信息【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学”外的所有方面【解答】解：a研究纳米铜的性质是化学研究的范畴，故正确；b物质的组成是化学研究的范畴，故正确；c物质的结构是化学研究的范畴，故正确；d无人机的研发是军事科技方面研究的范畴，故错误故选d【点评】此题是对化学研究范畴的考查，是选项过程的具体探讨，属基础性知识考查题6“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）分子的质量很小 分子之间有间隔 分子是不断运动的 不同分子性质不同abcd【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，能闻到茉莉的香气、檀木的香气，是因为香气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，香味不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同故语句中隐含的分子性质有故选：b【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键7物质的性质决定其用途下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）a氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性b氮气常用作保护气氮气化学性质稳定c固态二氧化碳可用于人工降雨二氧化碳能与碱反应d氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应【考点】常见碱的特性和用途；常见气体的用途；生石灰的性质与用途【专题】物质的变化与性质【分析】a、根据氢氧化钙的性质与用途进行分析判断b、根据氮气的化学性质不活泼进行分析判断c、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热d、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，据此进行分析判断【解答】解：a、氢氧化钙溶液呈碱性，能中和酸性土壤，可用来改良酸性土壤，故选项说法正确b、氮气化学性质不活泼，常用作保护气，故选项说法正确c、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法错误d、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可做食品干燥剂，故选项说法正确故选c【点评】本题难度不大，是化学常考的题型，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键8如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（）a该元素属于金属元素b该原子在化学变化中容易失去电子c该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间d该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量【解答】解：a、由该元素在元素周期表中的单元格，该元素为钛元素，属于金属元素，故选项说法正确b、由某元素的原子结构示意图，最外层电子数是2，该原子在化学变化中容易失去2个电子，故选项说法正确c、该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间，故选项说法正确d、根据原子的质量主要集中在原子核上，原子核是由质子和中子构成的，则该原子的质量由构成其原子的质子和中子决定，故选项说法错误故选：d【点评】本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键9下列属于不可再生能源的是（）a煤b太阳能c风能d氢能【考点】常见能源的种类、能源的分类【专题】化学与能源【分析】解答本题要清楚可再生能源与不可再生能源的区别，使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能【解答】解：a、煤属于化石燃料，是不可再生资源，故符合题意；b、太阳能属于可再生能源，故不符合题意；c、风能属于可再生能源，故不符合题意；d、氢能属于可再生能源，故不符合题意；故选：a【点评】要掌握可再生能源和不可再生能源的特点重点记住化石能源、核能是不可再生能源；太阳能、潮汐能、风、水能是可再生能源10草木灰是一种农家肥料，其有效成分是k2co3，它属于（）a氮肥b磷肥c钾肥d复合肥料【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、k2co3中含有钾元素，属于钾肥，而不是氮肥，故选项错误 b、k2co3中含有钾元素，属于钾肥，而不是磷肥，故选项错误 c、k2co3中含有钾元素，属于钾肥，故选项正确 d、k2co3中含有钾元素，属于钾肥，而不是复合肥，故选项错误 故选：c【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键11测定人体内或排出的液体ph，可以帮助人们了解身体的健康状况人体内的一些液体的近似ph如下：液体胃液胰液胆汁血浆ph0.91.57.58.07.17.37.357.45下列液体中，碱性最强的是（）a胃液b胰液c胆汁d血浆【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的酸 酸的通性【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性；当溶液的ph大于7时，呈碱性，且ph越大，碱性越强据此分析判断即可【解答】解：a、胃液的ph为0.91.5，小于7，显酸性b、胰液的ph为7.58.0，大于7，显碱性c、胆汁的ph为7.17.3，大于7，显碱性d、血浆的ph为7.357.45，大于7，显碱性根据当溶液的ph大于7时，呈碱性，且ph越大，碱性越强，胰液的ph最大，碱性最强故选：b【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是正确解题的关键12地壳中含量最多的元素是（）a氧b硅c铝d铁【考点】地壳中元素的分布与含量【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙【解答】解：a、氧元素是第一位，故a选项正确；b、硅元素是第二位，故b选项错误；c、铝元素是第三位，故c选项错误；d、铁元素是第四位，故d选项错误；故选：a【点评】本考点考查了地壳中各种元素的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中13下列常用仪器的操作方法正确的是（）a用酒精灯火焰直接加热烧杯b打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞c给试管内固体加热，试管口略向下倾斜d取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶【考点】用于加热的仪器；液体药品的取用；给试管里的固体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、烧杯加热应垫石棉网；b、打开试剂瓶取用试剂后应及时盖好瓶塞；c、给试管内固体加热，试管口略向下倾斜；d、滴瓶上的滴管不用清洗【解答】解：a、烧杯加热应垫石棉网，以防加热时炸裂，故说法错误；b、打开试剂瓶取用试剂后应及时盖好瓶塞，以防试剂被污染或变质，故说法错误；c、给试管内固体加热，试管口略向下倾斜，以防冷凝水倒流到试管底部炸裂试管，故说法正确；d、滴瓶上的滴管是专用的，不用清洗，故说法错误故选c【点评】实验操作是学好化学实验的关键，掌握常用仪器的操作方法是解答此类题目的关键所在，难度不大14下列化合物中氯元素的化合价为+5的是（）ahclo4bkclo3chclodkcl【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题【解答】解：a、氢元素显+1价，氧元素显2价，设hclo4中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）4=0，则x=+7价b、钾元素显+1价，氧元素显2价，设kclo3中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（2）3=0，则y=+5价c、氢元素显+1价，氧元素显2价，设hclo中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（2）=0，则z=+1价d、钾元素显+1价，设kcl中氯元素的化合价是m，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+m=0，则m=1价故选：b【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题15下列认识或做法正确的是（）a在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒b对于人体必需的元素摄入量越多越好c用铁制容器放波尔多液（含硫酸铜）d用白醋除热水瓶胆内的水垢【考点】一氧化碳的物理性质；金属的化学性质；醋酸的性质及醋酸的含量测定；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】化学与生活【分析】a、根据一氧化碳很难溶于水进行分析解答；b、根据人体必需的元素摄入量与人体健康之间的关系分析；c、根据铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；d、根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析判断【解答】解：a、一氧化碳很难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故a错误；b、对于人体必需元素，我们也要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康故b错误；c、配置波尔多夜时要用到氢氧化钙和硫酸铜，铁能置换出硫酸铜的铜，所以配制波尔多液不能采用铁制容器，故c错误；d、水垢的主要成分是碳酸钙，能与食醋中的醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙，可除去水瓶胆中的水垢，故d正确故选：d【点评】此题主要考查了化学与生活有关的知识，难度不大，属于基础的知识，容易出错，解题时要细心判断16下列物质的分类中不正确的是（）a单质：硅、水银、金刚石b碱：氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇c盐：硝酸银、氯化铁、高锰酸钾d氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷【考点】单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【专题】物质的分类【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答即可，单质是由一种元素组成的纯净物；碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是指由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质；氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，据此解答【解答】解：a、硅、水银和金刚石都是单质，正确；b、乙醇不是碱，错误；c、硝酸银、氯化铁和高锰酸钾都属于盐，正确；d、氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷都属于氧化物，正确；故选b【点评】掌握已有的概念和物质的组成是正确解答本题的关键172014年7月起，乒乓球国际比赛启用一种新型塑料球生产这种乒乓球的塑料属于（）a无机材料b合成材料c复合材料d天然材料【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学与生活【分析】根据已有的知识进行分析，塑料、合成橡胶、合成纤维等属于有机合成材料，据此解答【解答】解：塑料属于有机合成材料，观察选项故选b【点评】本题考查了常见材料的类别，完成此题，可以依据其成分进行分析，因此要熟练掌握常见材料的特征及代表的典型物质是解题的关键18有x，y，z三种金属，只有z在自然界中主要以单质形式存在如果把y加入x的硝酸盐溶液中，y表面有x析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）axzybxyzcyxzdzyx【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；z在自然界主要以单质形式存在，说明其性质稳定【解答】解：由题意可知，z在自然界中主要以单质形式存在，说明z的活动性最弱；如果把y加入x的硝酸盐溶液中，y表面有x析出说明金属的活动性yx，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为y、x、z；所以，c正确，a、b、d错误故选c【点评】本题主要考查了金属活动性顺序表的应用，解答时可以依据金属活动性顺序表的应用进行分析19对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型，判断不正确的是（）2h2+o22h2o h2co3=h2o+co2h2+cuocu+h2o so2+2naoh=na2so3+h2oa是化合反应b是分解反应c是置换反应d是复分解反应【考点】反应类型的判定【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”； 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应【解答】解：a、2h2+o22h2o，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确b、h2co3=h2o+co2，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确c、h2+cuocu+h2o，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确d、so2+2naoh=na2so3+h2o，该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项说法错误故选：d【点评】本题难度不大，掌握化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键20婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张 的数十倍它是由丙烯酸（c3h4o2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（）a它是有机高分子化合物b其中氧元素与氢元素的质量比为9：1c其中碳元素的质量分数为50%d一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成【考点】化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性；元素质量比的计算；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据有机高分子化合物的概念来分析；b根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；c根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；d根据物质的分子构成来分析【解答】解：a有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万，而丙烯酸（c3h4o2）的相对分子质量为123+14+162=72，可见它不属于有机高分子化合物，故错误；b丙烯酸（c3h4o2）中氧元素与氢元素的质量比为：（162）：（14）=8：1，故错误；c丙烯酸（c3h4o2）中碳元素的质量分数为： =50%，故正确；d由丙烯酸（c3h4o2）的化学式可知，一个丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，故错误故选c【点评】本题考查了化学式的意义以及根据化学式的相关计算，难度不大21下列图象不能反映客观事实的是（）a往naoh溶液中逐滴加入稀硫酸b往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸c往稀hcl和cacl2的混合溶液中逐滴加入na2co3溶液d等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体【考点】中和反应及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；金属的化学性质；盐的化学性质【专题】元素化合物知识型；压轴实验题【分析】a、氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠的ph大于7，盐酸ph小于7；b、镁比铝活泼，和盐酸反应速度铝大于镁，等质量的铝生成的氢气要比镁生成的氢气多；c、碳酸钠先和盐酸反应，碳酸钠和氯化钙反应生成沉淀；d、对一种溶液来说，当溶液达到饱和溶液时，溶质的质量分数达到最大值【解答】解：a、氢氧化钠溶液显碱性，ph大于7，盐酸显酸性，ph小于7，向naoh溶液中逐滴加入稀盐酸时，溶液的ph逐渐减小，当盐酸过量时，溶液的ph小于7，故图象能反映客观事实；b、首先由于镁比铝活泼，和稀盐酸反应速度快，图象的斜率镁应比铝大，即应该陡一点；其次根据化学方程式可知等质量的铝生成的氢气要比镁生成的氢气多，图象的终点应该铝比镁高，故图象能反映客观事实；c、首先碳酸钠和盐酸反应，此时不产生沉淀；盐酸反应完后再加碳酸钠溶液，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀；当氯化钙反应完后，再加碳酸钠溶液，不再产生沉淀，故图象不能反映客观事实；d、根据题目信息可知，对于接近饱和溶液来说，开始时溶液中溶质的质量分数不是“0”，也就是说起点不是“0”点；随着逐渐加入硝酸钾固体，溶液的溶质的质量分数逐渐增大；当到达饱和溶液时，溶液的溶质的质量分数达到最大值，此时再加入硝酸钾固体，固体是不会溶解的，即溶质的质量分数保持不变，故图象能反映客观事实故选：c【点评】本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答图象的意义要抓住三点：抓图象的起点，抓图象的终点，抓图象的变化过程22“类推”是化学学习过程中常用的思维方法现有以下类推结果，其中正确的是（）a因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液b金属铝与盐酸反应生产alcl3和h2，所以金属铁与盐酸反应生产fecl3和h2c因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件d因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素【考点】碱的化学性质；金属的化学性质；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件【专题】化学用语和质量守恒定律；金属与金属材料；常见的碱 碱的通性【分析】a、碱的溶液呈碱性，但显碱性的溶液不一定是碱的溶液；b、根据铁与盐酸反应后显+2价分析判断；c、根据灭火的原理考虑；d、根据质量守恒定律的元素守恒进行分析【解答】解：a、碱的溶液呈碱性，但显碱性的溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但是碳酸钠属于盐类物质，故错误；b、金属铝与盐酸反应生成alcl3和h2，金属铁也能与盐酸反应，生成fecl2和h2，故错误；c、燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火只是控制住这三个条件中的一个即可，故错误；d、根据质量守恒定律的元素守恒，因为蜡烛燃烧生成co2和h2o，所以蜡烛组成里一定含有c和h，故正确故选：d【点评】本题考查的是常见的类推，完成此题，要根据已有的知识，进行合理的归纳和总结所以要求同学们在平时的学习中加强定义的理解和记忆，以便能够灵活应用23下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（）待鉴别的物质鉴别试剂a氧气、二氧化碳、空气燃着的木条b氯化铵固体和氯化钠固体氢氧化钠溶液c氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液d稀盐酸和稀硫酸bacl2溶液aabbccdd【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别【专题】物质的鉴别题【分析】a、根据氧气有助燃性，二氧化碳不具有助燃性进行分析；b、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析；c、根据碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；d、根据稀硫酸和氯化钡会生成白色的硫酸钡沉淀后进行分析【解答】解：a、取样品，用燃着的木条检验，燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故a正确；b、取样品，加入氢氧化钠溶液，有刺激性气味气体产生的是氯化铵，没有明显现象的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，故b正确；c、碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色，不能鉴别，故c错误；d、取样品，加入氯化钡溶液，出现白色沉淀的是硫酸，没有明显现象的是盐酸，现象不同，可以鉴别，故d正确故选：c【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的