黑龙江省伊春市高中生物 第三章 细胞的基本结构 3.2 细胞器——系统内的分工合作（第1课时）导学案（无答案）新人教版必修1.doc

3.2细胞器系统内的分工合作（第1课时）使用说明：1、依据学习目标，进行预习，完成自主学习内容。2、用红笔做好疑难标记，以备讨论。学习目标：1、举例说出几种细胞器的结构和功能。2、了解分离各种细胞器的科学方法。 3、了解植物细胞与动物细胞的区别。4、制作临时装片，使用高倍镜观察叶绿体和线粒体。学习重点：几种细胞器的结构和功能。学习难点：1、如何掌握几种细胞器的结构和功能。2、如何将这些细胞器的功能和生物体的相关生命现象联系起来并灵活运用。预习填空：一、细胞器之间的分工1、线粒体是细胞进行 的主要场所，是细胞的“ ”。 2、叶绿体是植物细胞进行 的场所，是植物细胞的“ ”和“ ”。3、内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内 的合成和加工，以及 合成的车间。4、高尔基体主要是对来自的蛋白质进行 、 的车间及发送站。5、核糖体有的附着在 上，有的游离分布于 中，是生产 的机器。6、溶酶体是“消化车间”，内含多种 、能分解衰老、损伤的 ，吞噬并杀死侵入细胞的 。7、液泡主要存在于 中，内有 ，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节 的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持 。8、中心体见于 和 的细胞，与细胞的 有关。9、细胞质基质的成分有无机盐、水、脂质、糖类、 、 和多种酶等。其功能是进行 的场所。10、分离各种细胞器的方法是 。二、用高倍镜观察叶绿体和线粒体1、分布和形态叶绿体主要分布于中，呈扁平的，颜色为。线粒体普遍存在于 中，形态多样，有 、圆球形、线性、 等。2、实验材料观察叶绿体应选用新鲜的 的叶(或菠菜叶、黑藻叶等)；观察线粒体应选用人 细胞 。3、制片观察叶绿体时要制作 临时装片，观察线粒体时要制作 临时装片。4、染色叶绿体呈绿色，不需染色，线粒体需用 染液染色，染色后为 色。5、观察两种装片的观察都是先用 观察，再换用 观察 。思考交流1、动物细胞与植物细胞的主要区别什么？2、为什么叶绿体不用染色而线粒体需要染色？观察线粒体不选植物细胞的原因是？3、什么是细胞质基质？其主要成分是什么？4、细胞内的核糖体都一样吗？(观察课本p46图37)图 5、细胞内的内质网有几种，功能一样吗？(观察课本p49图38)6、具双层膜的细胞器有？不具膜的细胞器有？具相对独立遗传功能的细胞器有？预习检测：1.植物细胞中含有dna的结构是 （ ）a.细胞膜和细胞壁 b.液泡和核糖体 c.线粒体和细胞核 d.核糖体和叶绿体2.能增大细胞内膜面积的结构是 （ ）a.内质网 b.叶绿体 c.线粒体 d.细胞膜3.活细胞进行新陈代谢的主要场所是 （ ）a.细胞膜 b.细胞核 c.细胞器 d.细胞质基质4.植物细胞具有一定的强度，这是由于存在着 （ ）a.细胞膜 b.叶绿体 c.液泡 d.细胞壁5.鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最主要的是看它有没有下列的那种结构（ ）a.大液泡 b.叶绿体 c.中心体 d.细胞壁6.在动物细胞中，具有双层膜的结构是 （ ）a.线粒体 b.叶绿体 c.核糖体 d.溶酶体课后延伸训练1.雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是 ( ) a神经细胞 b.心肌细胞 c乳腺细胞 d红细胞2.下列物质在核糖体内合成的是 ( )性激素 胰岛素 淀粉 消化酶 纤维素a b c d3某种毒素抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了 ( )a内质网 b线粒体 c高尔基体 d细胞核4.把鼠肝细胞磨碎，经高速离心后可分为四个层次，分析发现第三个层次含有较多的呼吸酶，据此可以推断该层分布的一种细胞器是 ( ) a. 线粒体 b. 叶绿体 c. 内质网 d. 高尔基体5有关细胞各部分结构与功能的叙述，不正确的是 ( ) a细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质 b.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构 c.在低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关 d人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大6.从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放人含有14c氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量。图中正确的描述曲线是 ( )7.请据图回答下列问题。(1)图a属于 (填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据是 。(2)图a中的功能是对来自 的蛋白质进行 、