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文档简介
黑龙江省黑河市爱辉镇中学八年级英语上册 unit 11 could you please clean your room period 2 section a 2a-grammar focus导学案(无答案) 人教新目标版班级_ 姓名_i.导学内容:(section a 2agrammar focus)ii. 导学目标知识点:1. key vocabulary: work on 从事,忙于 go to a meeting 去开会have a test 考试 get a ride 搭车 make breakfast 做早餐stay out late 在外面待到很晚 use ones computer 使用某人的电脑2. target language:-could i please use your computer? -sorry, you cant.-could i please watch tv? -yes, you can. but first you have to clean your room.iii. teaching steps: 导学过程step 1. 预习看电影_吃早餐_从事,忙于_用车_搭车_测验_打扫你的房间_ 使用你的电脑_去开会_ 在外面待到很晚_step 2. 课堂导学present target languagea: could i please _ ? b: yes, you can.a: could i please _ ? b: sorry, you cant, i have to _ .step 3. listening:peter: hey, dad?dad: yes?peter: _ i go to the movies tonight?dad: i guess _. but dont stay out late.peter: could i stay out _ eleven?dad: _, you cant. you have a test tomorrow, remember?peter: oh, yeah. well, could i _ the car?dad: sorry, but i _ it. i have to go to a meeting.peter: could you give me a _ downtown?dad: sure.step 4. grammar:教师引导,学生自我小结could you please + do sth.?的用法:1.这个句型用于请求别人帮助时,也可以说:can you please?情态动词could或can在这里都表示请求,在意思上无区别,但是could比can在语气上显得更委婉、客气、诚恳。 2.对could you/ i?问句的肯定回答常用sure/certainly/of course,如做否定回答常用sorry或oh, please dont.一般不用no开头,用no显得态度很生硬,不礼貌。exercise课外练习1. a: could you please sweep the floor? b: _. i have to do my homework.a. yes, sure. b. why not?c. sorry, you cant d. sorry, i cant 2. a: could you please buy _ drinks and snacks? b: sorry. i dont have _ money.a. some, any b. any, any c. some, some d. any, some 3. well have _ to do in english class.a. something different b. different something c. anything different d. different anything 4. a: could i please _? b: sorry, you cant . your father has to use it.a. do chores b. go to the movies c. use the car d. go to school 5. you look tired. you need _ a good rest.a. hasb. have c. to have d. having 根据汉语提示,完成句子。1. yesterday they _ _ _ (考了一次试)2. some students often _ _ _ (在外呆到很晚) without telling their parents.3. he was ill and _ _ (不得不) stay in bed.4. my dad _ _ _
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