辽宁省锦州实验学校七年级数学下册 第一章 整式的运算复习教案（1） 北师大版(1).doc_第1页
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文档简介

整式的运算复习教学目标能熟练掌握整式的概念和运算性质，并逐渐形成知识结构。教学重点熟练掌握整式的运算性质，并能熟练进行整式的运算。教学难点灵活运用所学知识解决问题教学准备课件教学过程教学流程教学内容设计意图二次设计知识结构问题情况 整式的加减幂 同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂除法 零指数和负整数的性质整式及运算 单项式乘以单项式整式的乘法 单项式乘以多项式 多项式乘以多项式、平方差公式、完全平方公式整式的除法解决问题 单项式除以单项式 多项式除以单项式掌握本章的知识脉络知识要点回顾知识要点回顾一、整式的有关概念1、单项式：数与字母乘积，这样的代数式叫单项式。单独一个数或字母也是单项式。2、单项式的系数：单项式中的数字因数。3、单项式的次数：单项式中所有的字母的指数和4、多项式：几个单项式的和叫多项式。5、多项式的项:多项式中的每一个单项式叫做多项式的项6、多项式的次数:次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数7、整式：单项式与多项式统称整式。（分母含有字母的代数式不是整式）练习一：1下列整式中单项式有_，多项式有_，2, -7y2多项式中，次数最高的项是_，它是_次的，它的系数是_3请写一个系数为负分数，含有字母的五次单项式4、是 次 项式，它的项分别是 ，其中常数项是 ；二、整式的运算 整式的加减法 基本步骤：去括号，合并同类项。练习二：.计算： (1)(2) (3) 2.化简求值 其中x=1，y=23、有一计算题， 的值，其中x=0.25,y=-1,甲同学把x=0.25,错抄成x=-0.25,但他的计算结果也是正确的，你说这是为什么?三、幂的运算性质（1）同底数幂相乘：（2）幂的乘方：（3）积的乘方：（4）同底数幂相除： （a0）（5）零指数和负指数：规定，（其中a0，p为正整数）（其中，m、n均为整数）练习三：1计算的结果是（ ）2下列运算正确的是（ ）（a） （b）（c） （d）3在；中，计算结果为的有（ ）（a）和 （b）和 （c）和 （d）和4若重点练习练习教材复习题t1-t5（p52）小结1整式的有关概念 2整式的运
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