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课题第 14课 难忘九一八学习目标知识与技能: 了解九一八事变经过、结果、东北人民的抗日斗争、西安事变的背景、解决及意义态度情感价值观: 培养爱国主义情怀学习重难点重点: 九一八事变、西安事变难点: 西安事变的和平解决及其意义学法指导独立完成预习任务,时间在10分钟左右课前预习探究指导阅读教材内容,作好标记,清除障碍。梳理本课知识点,小组代表展示。 质疑问难:预习导航认真阅读教材,回答下列问题:1、 九一八事变的时间、经过、东北人民的抗日斗争2、 西安事变的背景、经过、结果3西安事变和平解决的意义课堂导学梳理自学梳理 小组展示梳理、交流、解读本课知识点。学以致用合作交流 达标训练一、选择题1、我们把每年9月18日定为国耻日,是因为()日军制造了九一八事变我们要不忘历史不要忘记我们的历史责任我们不要忘记建设一个独立、自由、民主、富强的新中国abcd 6、西安事变后,蒋介石被迫接受的条件是()a停止内战、一致抗日b停止内战、联共抗日c停止内战、一致对外d停止内战、实行抗战二、非选择题7、政府现在既以此案诉之于国联行政会,以待公理之解决,故以严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。摘自国民政府告全国民众书请回答:(1) 材料中的“此案”指什么事件?(2) 上述材料反映了国民政府怎样的对外政策? (3) 国民政府对此案的态度导致了什么结果?8、埃德加.斯诺在红星照耀中国一书中写到:“不论我们对这一时间的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”请回答:(1) 斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年?由谁发动的?(2) “这场军事政变”发动者的政变动机是什么?(3)
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