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文档简介
初一下半学期总结 初一学生是如何进行学习工作的呢?下面是为大家提供的关于初一下半学期的总结,内容如下: 时光如梭,白驹过隙,盛夏到来,转眼一个学年也即将结束,从三月到六月这四个月中,学习部为同学们做了很多事情。这其中也伴随着我们的成长的脚印。 我们部门在这学期做的事具体如下: 三月: 首先,我部将对上学期全体学生会干事成绩进行收集并统计,以明确各干事的学习状况,突出优秀,鞭策不足!同时可以激励全体学生会成员将学习与工作并进。统计结果由宣传部登红报表扬激励。另外,我部继续加强了本部博客建设,以促进各干事间的经常交流,便于后期工作。 其次,就是运动会与辩论赛的准备。在运动会开始前段时间,:我们部门主要为排练的老师以及同学提供后勤帮助,其中包括:在排练中为同学们领取并分发道具,收回修理道具,为指导老师搬运安装扩音器、话筒等舞台设备。为排练的同学提供饮水等等。耽误了很多午休与晚自习时间,大家都没有任何怨言,只希望大家辛苦付出的节目能获得满堂喝彩。而事实证明我们的付出是有回报的。辩论赛前期,我们部向全学院的同学宣传“理工杯”辩论大赛,与上一届的辩论队员一起为院辩论队招新。我们分别举行了两次不同形式的辩论赛,从中挖掘,发现人才,也找到了期望的人才参加理工杯辩论赛。我们部门在此次辩论招新过程中也获得了宝贵的锻炼,积累了实战经验。 四月: 运动会开始后,我们为团体操表演者保管随身物品,并一起到现场为运动健儿们加油以及编写通讯稿。开幕式后,我们就坐在一个教室不停地写,每个人都写到手软,但也都觉得非常值得,因为我们商学院在运动会上取得了骄人成绩,我们这点付出只是冰山一角,也就无关紧要了。 “理工杯”辩论大赛:这次大赛是我们部门全权负责。期间,我们部门为院辩论队找培训老师并竭尽全力为他们提供帮助如:比赛的辩题的解析以及相关资料的收集。其中,部长黄丽莹同学付出最多。我们还一直关注他们的比赛进程,组织同学到场观看、加油!虽然此次比赛我们成绩不佳,但在一定程度上激起了同学们的辩论热情,我们部门会一如既往地关注与支持辩论队工作! “爱迪思。贝森杯”第二届成都市高等院校管理咨询精英挑战赛:我们部门以及社会实践部一起负责了这次大赛的全校报名工作。任务虽然艰巨但部门的同学们热情都非常的高。我们实行轮班,在为全校同学提供比赛内容和意义时都表现的非常积极,并且鼓励大家踊跃报名,展示了我们部门热情的工作风貌。此次工作也增强了部门内团结协作的意识。 商学院英语口语比赛:同样我们与社会实践部一起负责。首先我们向全院的同学发出邀请,并在s1101教室进行了初赛,选出了十多位口语比较好的同学进入复赛。复赛在学术报告厅举行,还邀请了多位老师及优秀学生担当评委。其中包括一位外教,复赛中,幽默的主持人,多才多艺的表演嘉宾不时让严肃的赛场迸发阵阵欢笑。此次比赛也给我们留下教训:赛前应对仪器做好熟悉与准备工作,以免像此次发生音响无声的意外。 五月: 令国人悲痛的一个月。 汶川大地震发生后,校分团委组织了为灾区人民募资捐物,为家在灾区的同学献爱心的活动。而我部成员就在其中做些力所能及的事。并且同学们的表现也异常的踊跃,纷纷慷慨解囊捐资捐物,并大都以无名的方式来表达对灾区人民的关心。虽然初定的校分团委志愿者活动因故取消了,部员们都有些失望,但大家都积极地尽着自己的一份力,发挥自己的光和热。 在地震突袭前,我们部门做了如下的工作:校首届文化节之漂书活动,其次是五四青年节游园,院辩论赛表演赛。值得一提的是,在漂书前期工作收集书刊时,三天的时间里共收集逾百本!虽然此次活动因地震取消了,但同学们对文化交流工作的支持让我们深深感动着. 死者已已,存者仍需活下去,让我们怀着对生的感激,对死的敬畏,好好在人生的海洋继续扬帆 六月: 临近期末,部门工作较少。主要是负责商学院在成都理工大学的漂书活动中的宣传展板工作和图书的漂流工作。这个月召开了本学年最后一次例会,部长表扬了大家的努力工作,并希望大家在考试中取得优异成绩,为学习部争光! 回首开学的工作计划: 1例会制度,部门考评制度有较好的贯彻,让大家的辛苦有了具体的统计,因此我们部门个干事拿的奖状虽少,但含金量极高。 2在干事能力培训版块中,部门博客建设做的不足:博客成了例行公事的场所,少了大家的参与交流。本学期,部门事宜都是由部长发令,大家一起协商定计划并逐步完成,因而干事各项能力在一定程度上均有所提高。 3学期初所列的工作,除英语角仍在筹划中,其余均得到较好执行,值得鼓励。 以上就是我部在07-08下半期的总体概况。接下来进行简单的展望, 1在下半期的招新工作中,同学们要认真负责,为学习部的壮大尽力! 2部长再进行活动时,应多让部员内部协商,不用凡事亲历亲为,会很辛苦。 奥斯特洛夫斯基曾说,当一个人回首往事时,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。而我们就是把这一年的时间奉献给了商学院的同学们,当回首往事,至少我们曾做过那么多有意义的事! 最后,愿我们的部门在部长带领下团结协作,广招优秀人才,壮大我们的队伍! 碌中难以静下心来写点什么,但是再忙孩子的事情还是不能省,我已经答应人家,要记录下他们成长的足迹,小学时人家自己已经做好了总结,但是因为实名制,一直懒得动手改改,也就一直没有放到这里。但已经收藏了,也算有了记录。上初中后由于种种原因,到这里说的话少了,没有文字的记录,很快就会感到什么都没有留下来。还是要记几笔,尤其这个学期已经结束了。 这个学期,孩子们收获很大,大儿已经和我一样高了168cm,小儿172cm,完全两个大老爷们,说话也是有板有眼,成熟了很多。两个孩子每天学习都很紧张,但是都很快乐。大儿班级的作业要少些,小儿因为多学一门日语,还在班级担当“领导”职务,经常在班级没有学习的时间,所以常常晚上搞得很晚,这当妈的看着心里不舍得阿,常常劝他不要再写了,赶紧睡觉吧,但他从来都是要坚持把作业做完,好孩子很要强,曾想找老师谈谈,不想让他分散精力,但是孩子爹说,要想将来有出息,就是不能太计较个人得失,从小就要培养为大家服务的意识,我无语,只好在心里怨那些懒老师。其实老师能给孩子锻炼的机会是好事,有多少家长为这付出很多财力,我们确实不该抱怨什么,还是说说孩子,要自己处理好,把时间安排好。 学习上,基本上已经完成小学到初中的平稳过渡,大儿子比小学要开窍不少,动脑思考了,期中考试没有考好,语文83分,满分120,一下子名次拉了下来,自己感觉很不满意,写了一篇日记,深刻地反思了一下,下决心期末要努力,期末考试,语文101,班级名次上升8名,学校名次提前60名,自己很满意,虽然还没有达到我的要求,班级前十,但已距离不远。上初中后,我到大儿班开家长会,他爹去小儿班,期末家长会,我看了大儿的卷子,很欣慰,虽然数学102分,没有期中好,但是难题,大题做得很好,说明动脑筋了,错的题,还是基本功不扎实造成的。慢慢来,会越来越好,我有信心。 小儿,丰硕的一个学期,德智体美劳,全面发展,非常优秀的难得的孩子。以班级几乎全票的优势,第一批加入团组织,现是班级的团小组长、体育委员、管纪律“班长”;选拔到区里组织的中学生乐队,单簧管乐手,本学期荣获区里十爱少年称号。期中考试不是很理想,忽然感觉到自己的差距,同时我也认识到我儿并非超人,厉害的高人太多了,期中英语没考好113满分120,总分班级第四,年级31名,分数差距很小,但也体现了每个人的实力,回来后,主动提出,不要月资了,因为考出班级前三甲,没达到我的要求,但并没上火,依旧快乐着,不服输,最常用的口头禅:“俺不是一般人。 期末考试公布成绩的那天,我正好出差回来在家,一进门我问“成绩下来了吗?”D儿给我一个标准的笑脸,和一个招牌式的V字手势,打在下颌,点头,“妈妈站稳了,别吓着你,准备好了吗?”我也故作姿态,“没问题,老妈我也不是一般人。” “这次终于拿下班级第一,比第二名差十多分”“真的吗?数学满分吗?”“没有,减了一分,119,语文这次不错,112,英语减了两分”。“不错不错,老儿子,这次能进年级前五吗?”“不好说,老师还批我了,说我没考好,我没考第一时都没批评我。”我说:“你什么时候年级第一了,老师就不会批你了。” 家长会,孩子爹参加,公布年级排名,第三名,距第一名差一分。我很满意,只是数学没能满分有点遗憾。另外家长会被老师点名批评,最后一排几个男生以老儿为首的,关系不错,上课做鬼脸,让我想起老儿招牌式的笑脸,太有可能了,老师准备下学期打压一下他,自我感觉太好了,有翘尾巴的可能,说他人缘好,一个举动带动一大片。这学期有上课写别科作业的举动,老师说当时想撕他的本子,但一想以前可能没受过这样的待遇,怕他面子受不了,下学期再有就开撕。 我开完大儿的家长会后去看了一下他们班,他们班这次成绩下滑很大,主要原因,一方面班主任不是主科老师,没有拉分的单科,另一方面,语文老师怀孕休假,其他老师代课,没有做好总复习,班级第二名占年级29,大儿班前二十有5个,所以老师很失望。老儿对老师批评他这一事很不理解,不接受。家长会后,他爹说他几句,根本不服,我费了好多口舌,才把他捋顺了,“老师对你是高标准严要求,那么重视你,就像对他自己的孩子一样,你一点小毛病老师都能发现,说明多关注你,一定要理解老师的苦心,如果老师不喜欢你,怎么会在她不在的时候把班级交给你管,在期末指定你当团小组长,又让你下学期当英语课代表,老师告诉妈妈,英语课你不够活跃,要给你加点担子,让你重视,多好的老师,给你那么多机会,好好干吧,儿子!” 放假、放松、电脑游戏,打球太多的事情,还有
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