湖南省长沙市初中语文毕业学业模拟考试试题2 新人教版.doc

【语】2012年长沙市初中毕业语文考试模拟试卷第2套（总分：120 分 考试时间： 120分钟）一、积累与运用 （共8题，28分 ）1. （2分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： 【知识点】： 语文积累与运用|识字与写字|形声字、多音字、难读字等的读音； 下面是一个同学整理常用字读音的作业，请指出其中完全正确的一组【 】 a嗜好（ho） 破绽（dng） 迸流（bng） 随声附和（h）b惬意（xi） 澎湃（bi） 赫然（h） 泰然处之（ch）c绮丽（q） 贮藏（zh） 枢纽（q） 迥然不同（jing）d肇事（zho） 歹徒（di） 荡涤（d） 鲜为人知（xin）【试题答案】d【试题提示】【试题详解】2. （2分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： 【知识点】： 语文积累与运用|语言和句子|同义词的辨析与使用； 依次填入下列句中横线的词语，最恰当的一组是（ ）报纸开设嘉宾在线，邀请政府部门负责人或热点新闻人物 网站，开拓办报思路，增强可读性，切实为读者办实事。为加强未成年人思想道德建设，培养守法小公民，很多学校开展了“从小树立 观念，争当知法、守法”小公民的主题活动。科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学，最终将会危害科学。a作客 法治 误解 b. 作客 法制 曲解 c. 做客 法治 曲解 d. 做客 法制 误解【试题答案】d【试题提示】【试题详解】3. （2分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： 【知识点】： 语文积累与运用|语言锤炼与运用|语言的简明、连贯、得体； 填入下面横线上的语句，最连贯、最通顺的一项是（ ） 从那一刻起，我应许自己，决不辜负生命，决不让它从我手中白白流失。 。 a不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或悲，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。b. 不论未来的命运如何，我都愿意为它奋斗，遇福遇祸，或喜或悲，勇敢地活下去。c. 或喜或悲，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去，遇福遇祸，不论未来的命运如何。 d遇福遇祸，或喜或悲，我都愿意为它奋斗，不论未来的命运如何，勇敢地活下去。【试题答案】a【试题提示】【试题详解】4. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 【知识点】： 语文积累与运用|口语交际和综合性学习|口语交际； 据气象台预测，你所在的区域中考期间天气晴转雨，部分地区有阵雨或雷阵雨。如果你是电台的播音员，请你对参加升学考试的同学说几句表示关心的提示语。我的提示语： 【试题答案】言之成理即可【试题提示】【试题详解】5. （2分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： 【知识点】： 语文积累与运用|语言和句子|常见病句（或语段）的辨析与修改； 对下列病句修改正确的一项是（ ）a我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。（去掉“以”、 去掉“为代价”。）b北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。（把“萌发”改为“产生”）c正在进行的解放思想学习讨论活动，长沙看到了自身发展的不足。（在“长沙”前加“让”）d因南方地区遭受特大雪灾，08春晚临时调整节目，增设了专门赈灾板块。（“临时”和“调整”调换顺序）【试题答案】c【试题提示】【试题详解】6. （6分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 【知识点】： 语文积累与运用|名著阅读与文学常识、古诗文背诵|课外名著阅读； 名著选读某中学图书馆要制作“名著推荐卡”. 请你从下列名著中自选一部，帮助填写一张卡片：格列佛游记鲁宾孙漂流记伊索寓言爱的教育水浒传西游记名著推荐卡书名作者推荐语精彩片断（30字左右）【试题答案】略【试题提示】【试题详解】7. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 【知识点】： 语文积累与运用|语言锤炼与运用|根据要求语句仿写、扩写、缩写、续写； 仿照下列“叙事+结论”的形式另写两段话。注意：叙事部分不超过80字，结论部分用“其实，可以”的句式。叙事：有两个小学生，为了打羽毛球，把学校礼堂的一百多张长凳搬开，打完球再归位，同学们都笑他们笨，后来他们却成了羽毛球国手。结论：其实不怕麻烦，就可以实现梦想。叙事： 结论： 【试题答案】符合要求，叙事与结论要有机结合【试题提示】【试题详解】8. （10分） 【系统题型：一题多问】 【阅卷方式：关键字】【关键字】： 儿女共沾巾_1.00 分； 却话巴山夜雨时 _1.00 分； 无为在歧路_1.00 分； 何当共剪西窗烛_1.00 分； 千里共婵娟 _1.00 分； 但愿人长久_1.00 分； 【知识点】： 语文积累与运用|名著阅读与文学常识、古诗文背诵|记忆并准确默写课文要求背诵和语文课程标准推荐背诵的名篇名著； 古诗文默写【试题答案】【试题提示】【试题详解】(1). （1分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）【子题答案】何时眼前突兀见此屋【子题提示】【子题详解】(2). （1分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： ，背灼炎天光。（白居易观刈麦）【子题答案】足蒸署土气【子题提示】【子题详解】(3). （1分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： 大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）【子题答案】长河落日圆【子题提示】【子题详解】(4). （1分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： 不戚戚于贫贱， 。（陶渊明五柳先生传）【子题答案】不汲汲于富贵【子题提示】【子题详解】(5). （6分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：关键字】【关键字】： 儿女共沾巾_1.00 分； 却话巴山夜雨时 _1.00 分； 无为在歧路_1.00 分； 何当共剪西窗烛_1.00 分； 千里共婵娟 _1.00 分； 但愿人长久_1.00 分； 思念之情，恒古不变，千百年来为人们所传唱。萧萧夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“ ， 。”明月清辉夜，苏东坡把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝“ ， 。”王勃用他广阔的胸襟，与友人共勉：“ ， 。”【子题答案】何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 但愿人长久，千里共婵娟 无为在歧路，儿女共沾巾【子题提示】【子题详解】二、现代文阅读 （共3题，32分 ）【关键字】： 比喻_1.00 分； 【知识点】： 现代文阅读|议论文阅读； （一）跨越苦难苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色四季轮回，既然有春天的葱茏，也就有秋天的落叶；既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。世上没有不弯的路，人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨，说来就来了，你无法逃避，无法退却；苦难又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。面对苦难，最要紧的是心不烦，意不乱。闭上你的眼睛，聆听一段清泉叮呼的乐曲，幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松；放飞你的思想，翻开油墨飘香的书页，睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在泪水涌出眼眶之前，请抬起你的头。仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空，读懂那份旷达，那份宽容，那份蔑视一切的恢宏气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？也许，所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石，也许，每一阵雷电霹雳是响彻青春岁月的爵士乐。曹雪芹满腔辛酸作成红楼梦，贝多芬用苦难谱写第九交响曲，诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。苦难之于人生，实在是一笔丰富迷人的财富。失意的时候，总要忍不住说日子难过。但再苦再难也得过。人生如爬山，苦难便是通向山巅的崎岖小路。不曾历经苦难，你就永远只能在山脚下徘徊，永远无法领略虎啸生风，群峰叠翠的无限风光。生命总是在挫折和磨难中茁壮。思想总是在徘徊和失意中成熟。意志总是在残酷和无情中坚强。让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，认认真真地过好每一天，用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命，如花绽放。接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上；跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。【试题答案】【试题提示】【试题详解】9. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 请你用简洁的语言概括出作者的观点。答： 【子题答案】接受并战胜苦难，就会走向成功。（意思对即可。共2分，引原文不给分，概括不全面可酌情扣分）【子题提示】【子题详解】10. （1分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：关键字】【关键字】： 比喻_1.00 分； 语段使用了 的论证方法。【子题答案】比喻论证【子题提示】【子题详解】11. （3分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 文中引用曹雪芹、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么？请再举一个类似的例子。证明： 例子： 【子题答案】证明了“苦难之于人生，实在是一笔丰厚迷人的财富”这一道理。或证明了“接受并战胜苦难，就会走向成功”这一道理。例1：巴尔扎克废寝忘食著成人间喜剧。例2：爱迪生历尽艰辛发明了电灯。（表述2分，举例1分）【子题提示】【子题详解】12. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 理解语段中画横线句子的含义。答： 【子题答案】采用比喻的修辞方法（比喻论证），（1分）论述了在困难面前要吸取经验与教训，接受挑战，磨炼意志，从而增强战胜艰难困苦的勇气，走向成功。（1分）【子题提示】【子题详解】13. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 联系你的生活，谈谈你是如何面对困难的？ 答： 【子题答案】联系生活实际，说出遭到的困难（1分）；写出面对困难的过程（1分）；谈出从中得到的启示（1分）。【子题提示】【子题详解】【关键字】： 【知识点】： 现代文阅读|记叙文阅读； （二） 谁与我同行 上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。 过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。 这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。 父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。 一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。 我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。 想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。 下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。 回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。” 以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。 那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。 从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。【试题答案】【试题提示】【试题详解】14. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。 答： 【子题答案】例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。【子题提示】【子题详解】15. （2分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 题目中的“同行”既指 ，又指 【子题答案】父亲与“我”一起走夜路；通过夜间同行帮助“我”成长，在“我”成长的路上伴“我”同行。【子题提示】【子题详解】16. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？ 答; 【子题答案】用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的父亲。【子题提示】【子题详解】17. （2分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： 对文章的表现手法分析有误的一项是 （ ） a. 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。 b. 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。 c. 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 d. 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。【子题答案】a【子题提示】【子题详解】18. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。 【子题答案】我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。【子题提示】【子题详解】19. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？ 答： 【子题答案】例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。【子题提示】【子题详解】【关键字】： 阻尼_2.00 分； 【知识点】： 现代文阅读|说明文阅读； （三）让建筑拥有生命随着现代科技的迅猛发展，建筑业将冲破传统观念的束缚。它们不再仅仅是一幢幢由无数钢筋和水泥堆砌起来的框架结构，科学家们正在努力赋予它们生命，使其成为名副其实的生命建筑。 生命建筑概念是1994年底来自15个国家的科学家在美国讨论时提出的。而在此之前，已有不少科学家在努力研究试验，并取得了令人振奋的结果。如：美国的彼得弗尔教授把光纤直接埋在建筑材料中作为建筑物的“神经”，通过感知光信号的相对变化特征，来反映建筑物变形和振动的情况；美国南加州大学的罗杰斯研究小组，则在建筑物的合成梁中埋植记忆合金（sma）纤维，由电热控制的sma纤维能像人的肌肉纤维一样产生形状和张力变化，从而根据建筑物受到的振动改变梁的刚性和自动振动频率，减少振幅，使框架结构的寿命大大延长。 此外，生命建筑还应具有“大脑”，有自动调节和控制功能，让建筑物内的无数光纤维传感器驱动执行器有条不紊地工作。为此，科学家们为它们设置了一种计算机程序，这个程序模仿一个真实的神经细胞，它能在突发的建筑事故中，具有判断能力，并由神经网络作相应处理；同时，生命建筑还设置了自动适应系统，以便在必要时自动接换各自的传感器，达到防御灾害的目的。由于地震和风灾会造成建筑物大幅度震动，导致崩塌摧毁，因此生命建筑有极好的自我保护功能。日本开发成功的智能化主动质量阻尼技术就有显著作用。当地震发生时，生命建筑中的驱动器和控制系统会迅速改变建筑物内的阻尼物的质量，从而改变阻尼物的振动频率，以此来抵消建筑物的震动。美国则研究在地震发生时如何让生命建筑之间能自动伸出自己的驱动阻尼器，并连在一起，就像人在摇晃的船甲板上手拉手一样不易跌倒。至于生命建筑的自我修复，美国科学家已找到了好办法，它的执行元件是充有异丁烯酸中酯粘结剂和硝酸钙抗蚀剂的水管。当生命建筑有裂缝时水管断裂，管内物质流出。形成自愈的混凝土结构。 让建筑拥有生命，这已不是梦想。不久的将来，生命建筑将可能在公路、桥梁上首先实现，从而造福人类社会。 【试题答案】【试题提示】【试题详解】20. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 整体感知全文，具体谈谈“生命建筑”具有哪些特征。答： 【子题答案】（1）有可以通过感知光信号的相对变化特征，来反映建筑物变形和振动情况的光纤“神经”；（2）有可以根据建筑物受到的振动改变梁的刚性和自动振动频率，减少振幅，使框架结构的寿命大大延长的sma纤维。 （3）有可以自动调节和控制功能，让建筑物内的无数光纤维传感器驱动执行器有条不紊地工作的“大脑”一种计算机程序；（4）自动适应系统。【子题提示】【子题详解】21. （2分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 第自然段主要运用了什么说明方法？有何作用？ 说明方法 ，作用 【子题答案】举例子；说明关于生命建筑的研究已经取得了令人振奋的成果。【子题提示】【子题详解】22. （1分） 【系统题型：填空题】 【阅卷方式：手动】【关键字】： 文章第段加点词“它们”指代的是 【子题答案】建筑物内的无数光纤维传感器驱动执行器【子题提示】【子题详解】23. （2分） 【系统题型：作答题】 【阅卷方式：关键字】【关键字】： 阻尼_2.00 分； 生命建筑之所以具有极好的抗震作用和自我保护功能，起关键作用的因素是 【子题答案】阻尼技术 【子题提示】【子题详解】24. （3分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： 下面对文章意思的理解不正确的一项是（ ）a本文以美国、日本等国的科学家对生命建筑研究的实验结果，说明了当今世界对生命建筑的研究进展情况。b“让建筑拥有生命”这一课题于1994年底提出，对生命建筑的研究试验至今虽然只有十多年，但已取得了令人振奋的结果。 c将来，建筑拥有生命就会变成现实，生命建筑首先会在公路、桥梁上实现，从而造福人类社会。d赋予建筑以生命，是为了预防建筑突发事故，保护建筑物，使之有效地延长生命。【子题答案】a【子题提示】【子题详解】三、文言文阅读 （共1题，10分 ）【关键字】： 【知识点】： 古诗文阅读|文言文阅读|文言基础知识； 阅读下列文言文，按要求作答。 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【试题答案】【试题提示】【试题详解】25. （2分） 【系统题型：单选题】 【阅卷方式：自动】【关键字】： 下面句子中画线的字意思相同的一项是（ ） a. 要离之刺庆忌也 b.若士必怒