甘肃省天水一中高二生物上学期期末试卷 文（含解析）.doc

2013-2014学年甘肃省天 水一中高二（上）期末生物试卷（文科）一、单项选择题（每题2分，共60分）1（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列正确的是（）a细胞内液就是内环境b人体正常温度为37，ph 为7.457.55c血浆和组织液、淋巴的成分区别在于，血浆中含有较多的蛋白质d细胞与外界环境直接进行物质交换，无需通过内环境2（2分）（2013未央区校级模拟）下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）a所有稳态调节都有反射弧的参与b所有的稳态都是相对的c所有稳态的形成都有内分泌腺参与d所有稳态的调节中枢都在大脑3（2分）（2013秋秦州区校级期末）2008年5月12日，四川汶川里氏8.0级地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有食物缺乏和各种疾病例如，许多人都出现了全身浮肿的现象这时造成浮肿的原因主要是（）a寄生虫感染b体内严重缺少蛋白质c肾小球发炎d体内严重缺少无机盐4（2分）（2013秋秦州区校级期末）正常情况下，下列各项中不属于内环境成分的是（）a抗体b尿素c血红蛋白d激素5（2分）（2013秋秦州区校级期末）在天气突然变冷时，下列现象不可能发生的是（）a皮肤毛细血管收缩，流经皮肤的血流量减小，皮肤直接散热减少b体内代谢增强，甚至有骨骼肌颤抖，使产热增加c汗腺分泌减少，汗液蒸发散热减少d产热增加，散热减少，使皮肤表面温度比平时高6（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列不属于人体内环境稳态所包含的内容有（）a血浆ph值的相对稳定b体温的相对稳定c渗透压的相对稳定d细胞内液的相对稳定7（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列关于稳态概念的叙述中，正确的是（）a稳态是由细胞内有序而复杂的酶促反应组成b稳态被破坏必将引起渗透压下降c稳态是内环境的各项理化性质保持不变d正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态8（2分）（2013秋秦安县期末）下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）a细胞外液b血浆、组织液、淋巴c细胞内液d内环境9（2分）（2012秋益阳期末）毛细血管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是（）a淋巴b组织液c血浆d血浆和组织液10（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列关于稳态的知识中，叙述正确的是（）a体液是指细胞外液b内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变c体内细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换d血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量无关11（2分）（2014秋邯郸期末）人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）abcd12（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列说法正确的是（）a血浆是血细胞直接生活的环境b在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占c组织液是体内所有细胞直接生活的环境d血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少13（2分）（2013秋秦州区校级期末）人体免疫系统具有识别“自己”与排除“异己”的防御功能，“接种疫苗，预防疾病”从免疫学角度来讲，接种的疫苗属于（）a抗原b淋巴因子（细胞因子）c抗体d吞噬细胞14（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列属于人体对抗病原体第一道防线的是（）a皮肤的物理屏障作用b体液免疫c巨噬细胞的吞噬作用d细胞免疫15（2分）（2013秋秦州区校级期末）人体感受外界寒冷刺激的感受器主要位于（）a眼b肌肉c皮肤d汗腺16（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列关于免疫系统的组成正确的是（）a免疫第一道防线是皮肤、粘膜b第三道防线是杀菌物质和吞噬细胞c第三道防线只有细胞免疫d类风湿性关节炎是免疫系统对外来物质（过敏原）过度敏感引起的过敏反应17（2分）（2011秋衡阳期末）兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（）a突触小体中有突触小泡，小泡中有递质b递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制c突触后膜中突触小泡内没有递质存在d兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突18（2分）（2013秋秦州区校级期末）当神经细胞受到适宜刺激后，受刺激部位（）细胞膜内外电位发生变化 钠离子通道开放，钠离子大量涌入细胞内动作电位产生 钾离子通道开放，钾离子大量涌入细胞内abcd19（2分）（2011雁塔区校级三模）下列说法错误的是（）a学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程b记忆是将获得的经验进行储存和再现c学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成d短期记忆可能与新突触的建立有关20（2分）（2013秋秦州区校级期末）赛场上竞赛运动员听到拉拉队的“加油”声会跑得更快，这一神经调节的过程是（）a声音感受器传入神经大脑皮层传出神经效应器b声音感受器传入神经脊髓传出神经效应器c声音感受器传入神经下丘脑传出神经效应器d声音感受器传入神经小脑传出神经效应器21（2分）（2008上海）下列有关突触的叙述，正确的是（）a神经元之间通过突触联系b一个神经元只有一个突触c突触由突触前膜和突触后膜构成d神经递质能透过突触后膜22（2分）（2000上海）如图为反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）a在中兴奋传导是单向的b在中兴奋传导是单向的c在中兴奋传导是单向的d以上说法都对23（2分）（2000广东）如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体（）a能运动，针刺有感觉b不能运动，针刺有感觉c能运动，针刺无感觉d不能运动，针刺无感觉24（2分）（2013秋秦州区校级期末）兴奋在细胞间传递时的顺序是（）突触小体 递质进入突触间隙 突触小泡释放递质递质与突触后膜上的受体结合，使之兴奋或抑制 突触前神经元的轴突abcd25（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是（）a神经调节的基本方式是反射，通过反射弧完成b与神经调节相比，体液调节作用范围局限，反应速度快c神经调节过程中有电信号与化学信号的转换d体液调节与神经调节常常相互影响，密不可分，共同起作用26（2分）（2013秋秦州区校级期末）“开车不饮酒，饮酒别开车！”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，人脑中受影响的生理结构依次是（）a大脑、脊髓、脑干b大脑、脑干、小脑c小脑、脑干、大脑d大脑、小脑、脑干27（2分）（2013秋南昌县期末）关于神经调节与激素调节之间的关系不正确的叙述是（）a大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制b内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能c各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节d性行为的形成主要由性激素调控28（2分）（2013秋秦州区校级期末）在甲状腺激素分泌的分级调节中，下列器官间的相互作用表述最准确的是（）a垂体甲状腺下丘脑b下丘脑垂体甲状腺c甲状腺下丘脑垂体d甲状腺垂体下丘脑29（2分）（2008上海）由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（）a胰岛素和胰高血糖素b肾上腺素和肾上腺皮质激素c促甲状腺激素和生长激素d甲状腺激素和促甲状腺激素30（2分）（2013秋宝应县期末）下列关于高级神经调节的叙述，正确的是（）a大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢b运动性语言中枢（s区）受损的患者不会讲话c大脑皮层与躯体运动有关，而与感觉活动无关d产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧二、非选择题（每空2分，共40分）31（22分）（2014春镇江期末）图甲示动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图请分析回答：（1）神经调节的基本方式是，其结构基础是，甲图中f、e、c、b和a就共同组成一个（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外电位表现为而当其受到刺激时产生兴奋时，表现为，因而与邻近未兴奋部位间形成了使兴奋依次向前传导（3）乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫，该结构是由、三部分组成（4）当发生反射时，在乙结构中兴奋的传递方向为（ab或 ba）32（18分）（2013秋秦州区校级期末）如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与生活环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是和（2）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别一般情况下，与成分上的主要区别是（3）如果该图为胰脏组织局部结构模式图，则饭后4个小时后的b端与a端液体相比较，明显增加的激素是（4）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激细胞，使其分泌胰高血糖素；也可由通过有关神经调节作用于该细胞，使其分泌胰高血糖素同时，血糖降低还可作用于肾上腺，使其分泌，促使血糖含量升高该激素与胰高血糖素间的关系是作用（5）如果图中细胞为b淋巴细胞，则抗体存在于上图中的部位（填标号）2013-2014学年甘肃省天水一中高二（上）期末生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，共60分）1（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列正确的是（）a细胞内液就是内环境b人体正常温度为37，ph 为7.457.55c血浆和组织液、淋巴的成分区别在于，血浆中含有较多的蛋白质d细胞与外界环境直接进行物质交换，无需通过内环境考点：内环境的组成分析：人体的细胞外液，包括血浆，组织液和淋巴，构成体内细胞赖以生存的液体环境，称为内环境在正常生理情况下，内环境的各种物理、化学性质是保持相对稳定的，称为内环境的稳态稳态是机体进行正常生命活动的必要条件当稳态遭到破坏时，就会引起细胞新陈代谢紊乱，并导致疾病解答：解：a、内环境指的是细胞外液，故a错误；b、人体正常温度为37，ph 为7.357.45，故b错误；c、血浆和组织液、淋巴的成分区别是血浆蛋白质含量高，而组织液和淋巴蛋白质含量低，故c正确；d、体内细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换，故d错误；故选：c点评：本题主要考查内环境理化性质的稳定（包括渗透压、酸碱度和温度的相对稳定）以及内环境成分之间的联系，只有具备相关知识就能顺利解答本题2（2分）（2013未央区校级模拟）下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）a所有稳态调节都有反射弧的参与b所有的稳态都是相对的c所有稳态的形成都有内分泌腺参与d所有稳态的调节中枢都在大脑考点：内环境的理化特性分析：内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，共同维持相对稳定的状态，是机体进行生命活动的必要条件解答：解：a、稳态调节不一定都有反射弧的参与，如血液的ph维持在7.357.45之间，靠血浆中的缓冲物质h2co3/nahco3，a错误；b、所有的稳态都是相对稳定、动态平衡，而不是固定不变的，b正确；c、稳态调节不一定都有内分泌腺参与，如免疫调节，c错误；d、有的稳态的调节中枢都在大脑，也有的稳态的调节中枢都在脊髓和下丘脑，d错误故选：b点评：本题考查内环境稳态调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力难度不大，属于基础题3（2分）（2013秋秦州区校级期末）2008年5月12日，四川汶川里氏8.0级地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有食物缺乏和各种疾病例如，许多人都出现了全身浮肿的现象这时造成浮肿的原因主要是（）a寄生虫感染b体内严重缺少蛋白质c肾小球发炎d体内严重缺少无机盐考点：内环境的理化特性分析：组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿解答：解：这些人出现的全身浮肿现象是由于长期缺乏食物导致营养不良，使血液中严重缺少蛋白质，导致血浆渗透压下降，组织回流减弱，组织间隙液增加，导致组织水肿现象故选：b点评：本题以汶川地震为背景，考查内环境的理化性质，要求考生掌握内环境的理化性质，尤其是渗透压，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释震后许多人出现全身浮肿现象的原因4（2分）（2013秋秦州区校级期末）正常情况下，下列各项中不属于内环境成分的是（）a抗体b尿素c血红蛋白d激素考点：内环境的组成分析：人体内环境由血浆、组织液和淋巴液组成，内环境又叫细胞外液，凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都可以看做是内环境的组成成分，只存在于细胞内的物质，不是内环境的组成成分解答：解：a、抗体主要存在于血清和外分泌液，属于内环境的成分，a错误；b、尿酸为细胞代谢的产物，靠血液循环由肾脏排出，属于内环境的成分，b错误；c、血红蛋白只存在于红细胞内，不是内环境的组成成分，c正确；d、激素分泌后进入血浆，属于内环境的成分，d错误故选：c点评：本题的知识点是内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，对于内环境的组成和概念的理解是解题的关键5（2分）（2013秋秦州区校级期末）在天气突然变冷时，下列现象不可能发生的是（）a皮肤毛细血管收缩，流经皮肤的血流量减小，皮肤直接散热减少b体内代谢增强，甚至有骨骼肌颤抖，使产热增加c汗腺分泌减少，汗液蒸发散热减少d产热增加，散热减少，使皮肤表面温度比平时高考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：人体体温调节：（1）机理：产热散热；（2）寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等（3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张解答：解：a、天气突然变冷时，皮肤毛细血管收缩，流经皮肤的血流量减小，皮肤散热减少，a正确；b、天气突然变冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，体内代谢增强，甚至有骨骼肌颤抖，使产热增加，b正确；c、天气突然变冷时，汗腺分泌减少，汗液蒸发散热减少，c正确d、天气突然变冷时，皮肤表面温度比平时低，以减少散热，d错误故选：d点评：本题考查体温调节的相关知识，要求考生识记人体体温调节的具体过程，明确环境温度降低时，机体为了维持体温相对稳定，需要增加产热，减少散热，再结合所学的知识准确判断各选项6（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列不属于人体内环境稳态所包含的内容有（）a血浆ph值的相对稳定b体温的相对稳定c渗透压的相对稳定d细胞内液的相对稳定考点：内环境的理化特性分析：内环境由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和ph内环境稳态是正常机体在通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质和各种化学成分保持相对稳定的状态解答：解：a、人体血浆ph的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关，属于人体内环境的稳态，不符合题意，a错误；b、体温是内环境的理化性质之一，它的相对稳定属于人体内环境的稳态，不符合题意，b错误；c、渗透压是内环境的理化性质之一，它的相对稳定属于人体内环境的稳态，不符合题意，c错误；d、人的体液包括细胞内液和细胞外液，所以细胞内液的相对稳定不属于人体内环境的稳态，符合题意，d正确故选：d点评：本题的知识点是内环境的组成成分，内环境稳态的含义，对于内环境组成成分和内环境稳态的概念的理解是本题考查的重点7（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列关于稳态概念的叙述中，正确的是（）a稳态是由细胞内有序而复杂的酶促反应组成b稳态被破坏必将引起渗透压下降c稳态是内环境的各项理化性质保持不变d正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态考点：稳态的生理意义；内环境的理化特性分析：内环境稳态色素正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态解答：解：a、细胞内有序而复杂的酶促反应组成细胞代谢，内环境稳态是细胞生活的液体环境保持相对稳定的状态，a错误；b、内环境稳态包括内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，内环境的渗透压是内环境的理化性质之一，因此稳态被破坏不一定引起渗透压下降，b错误；c、内环境稳态包括内环境的各项理化性质和各种化学成分保持相对稳定的状态，c错误；d、内环境稳态色素正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态， d正确故选：d点评：本题的知识点是内环境稳态的概念，对于内环境稳态概念的内涵和外延的全面理解是解题的关键8（2分）（2013秋秦安县期末）下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）a细胞外液b血浆、组织液、淋巴c细胞内液d内环境考点：内环境的组成分析：本题是对体液的相关概念的考查，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，由血浆、组织液和淋巴组成解答：解：细胞外液与内环境属于同一概念，由血浆、组织液和淋巴液组成，与细胞内液属于并列关系，因此a、b、c、d选项中c与abd的差异最大故选：c点评：本题的知识点是体液、细胞外液、细胞内液、内环境、血浆组织液、淋巴液间的关系，对于相关概念之间关系的理解是解题的关键9（2分）（2012秋益阳期末）毛细血管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是（）a淋巴b组织液c血浆d血浆和组织液考点：内环境的组成分析：细胞在体内直接所处的环境即细胞外液，称之为内环境内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所，是细胞直接生活的环境细胞代谢所需要的氧气和各种营养物质只能从内环境中摄取，而细胞代谢产生的二氧化碳和代谢终末产物也需要直接排到细胞外液中，然后通过血液循环运输，由呼吸和排泄器官排出体外细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴解答：解：a、淋巴是淋巴细胞生存的主要内环境，故a错误；b、组织液是组织细胞生存的主要内环境，故b错误；c、血浆是血细胞生存的主要内环境，故c错误；d、毛细血管壁是由单层上皮细胞组成的，其外侧的内环境是组织液，内侧的内环境是血浆所以其生活的内环境应该包括血浆和组织液，故d正确；故选：d点评：本题考查具体细胞生活的内环境，要学会分析并掌握住常见的几种细胞生存的具体内环境，就能顺利解答本题10（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列关于稳态的知识中，叙述正确的是（）a体液是指细胞外液b内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变c体内细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换d血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量无关考点：内环境的组成；内环境的理化特性分析：内环境的稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定；内环境的稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：a、体液是指细胞外液和细胞内液，a错误；b、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质相对稳定，并非恒定不变，b错误；c、体内细胞不能直接和外界进行物质交换，可以通过内环境与外界环境进行物质交换，c正确；d、血浆渗透压的大小与无机盐及蛋白质的含量有关，d错误故选：c点评：本题的知识点是稳态的概念，意在考查学生的识记和理解能力，对于内环境稳态的概念的内涵与外延的理解是解题的关键11（2分）（2014秋邯郸期末）人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）abcd考点：内环境的组成分析：内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆解答：解：a、血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，a错误；b、血浆不能进入淋巴，b错误；c、该图中血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，c正确；d、淋巴不能直接进入组织液，d错误故选：c点评：对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点12（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列说法正确的是（）a血浆是血细胞直接生活的环境b在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占c组织液是体内所有细胞直接生活的环境d血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少考点：内环境的组成分析：内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，大多数细胞直接生活的环境是组织液，不同细胞生活的内环境可能不同解答：解：a、血细胞生活中血浆中，因此血浆是血细胞直接生活的环境，a正确；b、在人体的体液中，细胞外液约占，细胞内液约占，b错误；c、组织液是大多数细胞直接生活的环境，c错误；d、组织液中的蛋白质含量也较少，d错误故选：a点评：本题的知识点是内环境的概念和组成成分，血浆、组织液、淋巴在组成成分上的差异，不同细胞生活的具体的内环境，对应相关知识点的记忆是解题的关键13（2分）（2013秋秦州区校级期末）人体免疫系统具有识别“自己”与排除“异己”的防御功能，“接种疫苗，预防疾病”从免疫学角度来讲，接种的疫苗属于（）a抗原b淋巴因子（细胞因子）c抗体d吞噬细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质解答：解：a、疫苗就是刺激人体的免疫系统产生抗体的物质，称为抗原，a正确；b、淋巴因子（细胞因子）是细胞免疫过程中，由效应t细胞产生的一类免疫活性物质，不同于疫苗，b错误；c、抗体是体液免疫过程中，由效应b细胞产生的一类免疫活性物质，不同于疫苗，c错误；d、吞噬细胞是人体内的免疫细胞，不同于疫苗，d错误故选：a点评：本题考查免疫预防的相关知识，要求考生了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理，结合题意，即可正确答题14（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列属于人体对抗病原体第一道防线的是（）a皮肤的物理屏障作用b体液免疫c巨噬细胞的吞噬作用d细胞免疫考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线为特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫解答：解：a、皮肤的物理屏障作用属于人体免疫的第一道防线，a正确；b、体液免疫属于特异性免疫，为第三道防线，b错误；c、巨噬细胞的吞噬作用属于人体免疫的第二道防线，c错误；d、细胞免疫属于特异性免疫，为第三道防线，d错误故选：a点评：本题考查了人体免疫的三道防线，要求考生能够识记人体免疫的三道防线的内容，明确体液免疫和细胞免疫均属于特异性免疫，难度不大15（2分）（2013秋秦州区校级期末）人体感受外界寒冷刺激的感受器主要位于（）a眼b肌肉c皮肤d汗腺考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：人体体温调节的机理：产热散热，人体主要的产热器官是肝脏和骨骼肌，而主要的散热器官是皮肤，皮肤通过辐射、传导和对流等方式直接散热，其散失热量的多少取决于皮肤和环境之间的温差，此外，感受外界炎热和寒冷刺激的感受器主要存在于皮肤中解答：解：人体皮肤上有冷觉感受器和温觉感受器，即人体感受外界寒冷刺激的冷觉感受器主要位于皮肤上故选：c点评：本题考查体温调节的相关知识，要求考生识记人体体温调节的具体过程，掌握皮肤在体温调节中的重要作用，明确人体感受外界寒冷刺激的感受器主要位于皮肤上16（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列关于免疫系统的组成正确的是（）a免疫第一道防线是皮肤、粘膜b第三道防线是杀菌物质和吞噬细胞c第三道防线只有细胞免疫d类风湿性关节炎是免疫系统对外来物质（过敏原）过度敏感引起的过敏反应考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫解答：解：a、免疫第一道防线是皮肤、粘膜，a正确；b、第二道防线是杀菌物质和吞噬细胞，b错误；c、第三道防线包括体液免疫和细胞免疫，c错误；d、类风湿性关节炎属于自身免疫病，d错误故选：a点评：本题考查了人体的免疫系统的三道防线，要求考生能够识记三道防线的内容；区分免疫异常导致的疾病，包括自身免疫病、过敏反应和免疫缺陷病等，可以利用简单的词语进行记忆，如自身免疫病是“敌我不分”，过敏反应是“功能过强”等17（2分）（2011秋衡阳期末）兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（）a突触小体中有突触小泡，小泡中有递质b递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制c突触后膜中突触小泡内没有递质存在d兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突考点：神经冲动的产生和传导分析：1、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜突触有两种类型，即轴突树突型和轴突胞体型2、神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型3、由于神经只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递解答：解：a、突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，a正确；b、神经递质有兴奋型和抑制型两种类型，因此递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制，b正确；c、突触后膜中突触小泡内也有递质存在，c错误；d、突触包括轴突树突型和轴突胞体型，且兴奋在突触处只能单向传递，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突，d正确点评：本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构和类型，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查18（2分）（2013秋秦州区校级期末）当神经细胞受到适宜刺激后，受刺激部位（）细胞膜内外电位发生变化 钠离子通道开放，钠离子大量涌入细胞内动作电位产生 钾离子通道开放，钾离子大量涌入细胞内abcd考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况分析：神经纤维未受到刺激时，k+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当神经细胞受到适宜刺激后，na+内流，其膜电位变为外负内正解答：解：细胞膜内外电位发生变化，由外正内负变为外负内正，正确；钠离子通道开放，钠离子通过协助扩散方式大量涌入细胞内，导致膜内电位由负变为正，正确；由于na+内流，使其膜电位变为外负内正，从而产生动作电位，正确；当神经细胞受到适宜刺激后，受刺激部位的钾离子通道关闭，错误所以正确的是故选：a点评：本题考查神经细膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力19（2分）（2011雁塔区校级三模）下列说法错误的是（）a学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程b记忆是将获得的经验进行储存和再现c学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成d短期记忆可能与新突触的建立有关考点：人体神经调节的结构基础和调节过程；脑的高级功能分析：学习和记忆是脑的高级功能之一（1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程（2）记忆则是将获得的经验进行贮存和再现学习和记忆相互联系，不可分割神经中枢的分布部位和功能：神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高级中枢，可以调节以下神经中枢活动；大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能；语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）（s区说，h区听，w区写，v区看）；记忆种类包括瞬时记忆，短期记忆，长期记忆，永久记忆解答：解：a、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，a正确；b、记忆是将获得的经验进行储存和再现，b正确；c、学习和记忆都要将刺激传递，因而涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，c正确；d、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关长期记忆可能与新突触的建立有关，d错误故选：d点评：本题考查脑的高级功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力难度不大，属于基础题20（2分）（2013秋秦州区校级期末）赛场上竞赛运动员听到拉拉队的“加油”声会跑得更快，这一神经调节的过程是（）a声音感受器传入神经大脑皮层传出神经效应器b声音感受器传入神经脊髓传出神经效应器c声音感受器传入神经下丘脑传出神经效应器d声音感受器传入神经小脑传出神经效应器考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成解答：解：听觉中枢位于大脑皮层，所以“加油”声通过感受器，经传入神经传至大脑皮层，经大脑皮层综合分析处理，再经传出神经传至效应器，表现为跑得更快，故a正确故选：a点评：本题以生活中的事例为背景考查神经调节的过程，意在考查学生对所学知识解决实际问题的能力21（2分）（2008上海）下列有关突触的叙述，正确的是（）a神经元之间通过突触联系b一个神经元只有一个突触c突触由突触前膜和突触后膜构成d神经递质能透过突触后膜考点：突触的结构分析：一个神经元的轴突末梢经过多次分支，与下一个神经元的树突或者细胞体形成突触；突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的；传递过程：轴突突触小体突触小泡递质突触前膜突触间隙突触后膜（下一神经元）解答：解：a、一个神经元的轴突末梢经过多次分支，与下一个神经元的树突或者细胞体形成突触，故a正确；b、一个神经元可以与多个神经元联系，形成多个突触，故b错误；c、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的，故c错误；d、神经递质释放到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，使后一个神经元兴奋或者抑制，并在作用完成后很快被分解，故d错误故选：a点评：本题考查突触的知识，难度中等，理解突触的结构以及神经递质在突触处的传递22（2分）（2000上海）如图为反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）a在中兴奋传导是单向的b在中兴奋传导是单向的c在中兴奋传导是单向的d以上说法都对考点：神经冲动的产生和传导分析：兴奋在反射弧上传导包括神经纤维上的传导和突触间传递兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的根据题意和图示分析可知：分别是感受器、传入神经、神经中枢中的突触和传出神经解答：解：a、是传入神经，所以在中兴奋的传导可以是双向的，a错误；b、是突触结构，兴奋在突触间传递是单向的，b正确；c、是传出神经，所以在中兴奋传导可以是双向的，c错误；d、由于ac错误，d错误故选：b点评：本题考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力23（2分）（2000广东）如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体（）a能运动，针刺有感觉b不能运动，针刺有感觉c能运动，针刺无感觉d不能运动，针刺无感觉考点：反射弧各部分组成及功能分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动解答：解：如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，反射弧不完整，因此反射活动不能进行即不能运动；但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成感觉故选：b点评：本题考查了神经调节的相关知识，难度不大，解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能24（2分）（2013秋秦州区校级期末）兴奋在细胞间传递时的顺序是（）突触小体 递质进入突触间隙 突触小泡释放递质递质与突触后膜上的受体结合，使之兴奋或抑制 突触前神经元的轴突abcd考点：突触的结构；神经冲动的产生和传导分析：兴奋在细胞间传递要通过突触结构，突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成解答：当兴奋传导到突触前神经元的轴突末端时的突触小体时，突触小体中的突触小泡释放神经递质，神经递质由突触前膜释放到突触间隙，并与突触后膜上神经递质的受体结合，使突触后膜所在的神经元的膜电位发生变化，引起突触后神经元的兴奋或抑制，因此兴奋在细胞间传递时的顺序是：突触前神经元的轴突突触小体突触小泡释放递质递质进入突触间隙递质与突触后膜上的受体结合，使之兴奋或抑制故选：c点评：本题的知识点是突触的结构和功能，对于兴奋通过突触传递的具体过程是本题考查的重点25（2分）（2013秋秦州区校级期末）下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是（）a神经调节的基本方式是反射，通过反射弧完成b与神经调节相比，体液调节作用范围局限，反应速度快c神经调节过程中有电信号与化学信号的转换d体液调节与神经调节常常相互影响，密不可分，共同起作用考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧；与神经调节相比，体液调节的反应速度慢、作用时间长、作用范围广；兴奋在突触处信号的转变是：电信号化学信号电信号解答：解：a、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，故a正确；b、与神经调节相比，体液调节的反应速度慢、作用时间长、作用范围广，故b错；c、在突触前膜处信号的转变是：电信号化学信号，故c正确；d、在生命活动的调节中，神经调节和体液调节共同发挥作用，故d正确故选：b点评：本题主要考查神经调节和体液调节的过程和比较，很基础，学生理解并熟记相关基础知识是准确作答的关键26（2分）（2013秋秦州区校级期末）“开车不饮酒，饮酒别开车！”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，人脑中受影响的生理结构依次是（）a大脑、脊髓、脑干b大脑、脑干、小脑c小脑、脑干、大脑d大脑、小脑、脑干考点：脑的高级功能分析：人类的语言中枢位于大脑皮层，躯体平衡中枢位于小脑，脑干中由呼吸中枢解答：解：饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，说明酒精过量影响了人是语言中枢、躯体平衡中枢和呼吸中枢的功能，因此人脑中受影响的生理结构依次是大脑、小脑和脑干故选：d点评：本题的知识点人体各级中枢的功能，对于人脑的功能的记忆是解题的关键，本题重点考查学生运用相关知识解释生活现象的能力27（2分）（2013秋南昌县期末）关于神经调节与激素调节之间的关系不正确的叙述是（）a大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制b内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能c各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节d性行为的形成主要由性激素调控考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用分析：在动物体的各项生