甘肃省天水市秦安县第二中学高二化学下学期期中试题.doc

甘肃省天水市秦安县第二中学20142015学年度下学期期中考试高二化学试卷 说明：1、本卷分卷i和卷ii，共30题，8页，考试时间：90分钟满分100分2、将卷i答案用2b铅笔涂在答题卡上，卷ii用钢笔或圆珠笔答在答题纸上。 可能用到的相对原子质量：h1c12o16al 27 na 23 cl 35.5一、选择题：本题包括24小题，每小题2分，共48分，每小题只有一个选项符合题意1某有机化合物3.1 g完全燃烧生成4.4 g co2和2.7 g h2o，无其它物质生成。下列说法正确的是( ) a该化合物肯定含o元素 b该化合物可能不含o元素 c该化合物的相对分子质量肯定为3l d该化合物的结构只有一种2. 由两种烃组成的混合气体2l与足量的氧气充分反应后生成5l co2和7l h2o（所有体积都在120测定），则这两种混合气体的可能组成是( )a.c2h4、c3h8 b.ch4、c5h8 c.ch4、c4h8d.c2h6、c3h83有关有机物分子结构或构型的判断，正确的是( )a碳氢原子个数比为13的烃有两种b碳碳间以单键结合，碳原子剩余价键全部与氢原子结合的烃一定是饱和链烃c丙烷分子中的3个碳原子一定在同一平面上，丁烷分子中的4个碳原子不一定d常温下，液态烷中仅有一种一氯代物的只有新戊烷4. 下列各组物质，一定互为同系物的是()a符合同一通式的物质b含有相同官能团的物质c相对分子质量相差14或者14的倍数的物质d通式为cnh2n2，且c原子数不相等的物质5. 某烃与氢气发生反应后能生成(ch3)2chch2ch3，则该烃不可能是( )a2甲基2丁烯 b3甲基1丁炔c2,3二甲基1丁烯 d2甲基1,3丁二烯62001年9月1日将执行国家食品卫生标准规定，酱油中3氯丙醇(clch2ch2ch2oh)含量不超过1ppm。相对分子质量为94.5的氯丙醇（不含结构）共有（ ）a. 5种b. 4种c. 3种d. 2种7. 下列有机物命名正确的是（ ）a. 2,2,3三甲基丁烷b. 2乙基戊烷c. 2甲基1丁炔d. 2,2甲基1丁烯8.下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是（ ）a. 甲苯、苯、已烯 b. 已炔、己烯、四氯化碳c. 已烷、苯、乙醇 d. 已烯、苯、 四氯化碳9下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是()a乙醇、苯、四氯化碳 b苯、甲苯、环己烷c苯、苯酚、己烯 d苯、乙醛、乙酸10下列化合物中，核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为31的是 ()a bc d11 为探究一溴环己烷()与naoh的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙、丙三名同学分别设计如下三个实验方案。甲：向反应混合液中滴入稀硝酸中和naoh，然后再滴入agno3溶液，若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应乙：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应丙：向反应混合液中滴入酸性kmno4溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应。其中正确的是( ) a. 甲 b. 乙 c. 丙 d . 上述实验方案都不正确12 某一溴代烷水解后的产物在红热铜丝催化下，最多可被空气氧化生成4种不同的醛，该一溴代烷的分子式可能是( ) ac4h9br bc5h11br cc6h13br dc7h15br 13某有机物的分子式为c5h10o，它能发生银镜反应和加成反应，若将它与h2加成，所得产物的结构简式可能是( ) a(ch3)3coh b(ch3ch2)2choh cch3(ch2)3ch2oh dch3ch2c(ch3)2oh14. 某苯的同系物的分子式为c11h16，经分析分子式中除含苯环（不含其它环状结构），还含有两个“ch3”，两个“ch2”、一个“ch”，它的可能结构式有( )a. 6种 b. 5种 c. 4种 d. 3种15. 天然维生素p（结构如图）存在于槐树花蕾中，它是一种营养增补剂关于维生素 p的叙述正确的是( ) a. 若r为甲基则该物质的分子式可以表示为c16h10o7 b. 分子中有三个苯环c. 1mol该化合物与naoh溶液作用消耗naoh的物质的量以及与h2加成所需的h2的物质的量分别是4mol、8mold. 1mol该化合物最多消耗溴水中br2的物质的量为5mol16. 下列有机化学反应方程式正确的是( )a. 2-丙醇的催化氧化：2ch3ch(oh)ch3+o22ch3ch2cho+2h2o b. 用新制的cu(oh)2悬浊液检验乙醛： ch3cho+2cu(oh)2ch3cooh+cu2o+2h2o c. 实验室制取酚醛树脂： d. 甲醛溶液与足量的银氨溶液共热：hcho+2ohhcoonh4+2ag+3nh3+h2o17. 现有乳酸（）和乙醇的混合物共1 mol，完全燃烧生成54g水和56l（标准状况下测定）co2，则完全燃烧时消耗氧气物质的量是（ ）a2 molb2.25 molc3 mol d3.75 mol18由甲酸甲酯、乙醛、丙酸三种物质组成的混合物，已知其中氧元素的质量分数为37%，则氢元素的质量分数为（ ）a. 63% b. 54% c. 12% d. 9%19下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是()选项实验操作实验现象结论a向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和nacl 溶液和cuso4 溶液均有固体析出蛋白质均发生变性b淀粉溶液和稀h2so4混合加热后，再加新制的cu(oh)2悬浊液煮沸无砖红色沉淀产生淀粉未水解c向苯酚浓溶液中滴入溴水，振荡无白色沉淀产生苯酚与溴水不反应d将乙醇和浓硫酸共热至170后，将生成的气体通入酸性kmno4溶液中kmno4溶液褪色不能证明乙烯能使kmno4溶液褪色20羟基扁桃酸是药物合成的重要中间体，它可由苯酚和乙醛酸反应制得 下列有关说法正确的是()a该反应是取代反应 b苯酚和羟基扁桃酸是同系物c乙醛酸不能使酸性kmno4溶液褪色 d1 mol羟基扁桃酸能与2 mol naoh反应21某有机物中有一个c6h5，一个ch2，一个c6h4，一个oh，则该有机物中能使fecl3溶液显紫色结构有()a三种 b四种 c五种 d六种 2225和101kpa时，乙烷，乙炔和丙烯组成的混合烃8ml与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了18ml,原混合烃中乙炔的体积分数为()a12.5% b25% c50% d75%23分子式为c8h16o2的酯a，能在酸性条件下水解生成b和c，且b在一定条件下能氧化成d。d与c互为同分异构体。则有机物a可能的结构有()a4种 b3种 c2种 d1种24分子式为c8h18的烷烃中，含有4个甲基的同分异构体的数目是()a5种b6种c7种d8种二、填空题：（本题包括1小题，共7分）25（7分）食品安全关系国计民生，影响食品安全的因素很多。(1)聚偏二氯乙烯()具有超强阻隔性能，可作为保鲜食品的包装材料。它是由_(写结构简式)发生加聚反应生成的。(2)劣质植物油中的亚油酸含量很低。下列关于亚油酸的说法中，正确的是_。a分子式为c18h34o2b一定条件下能与乙酸发生酯化反应c能和naoh溶液反应d能使酸性kmno4溶液褪色(3)假酒中甲醇(ch3oh)含量超标，请写出na和甲醇反应的化学方程式：_。(4) 三类营养物质之一的淀粉最终的水解产物是葡萄糖。请设计实验证明淀粉已经全部水解，写出操作、现象和结论：_。三、 实验题：（本题包括2小题，共21分）26（10分）为提纯下表所列有机物（括号内为所含的少量杂质），从（i）中选择适宜的试剂，从（ii）中选择最佳提纯的方法，将序号填入表中。（i）试剂：a浓硫酸 b氢氧化钠 c生石灰 d碳酸钠 e水 f浓溴水（ii）方法：a过滤 b分液 c蒸馏 d蒸发要提纯的物质（少量杂质）溴乙烷（乙醇）乙醇（水） 乙酸乙酯（乙酸）苯（苯酚）（1）选用试剂（2）分离方法（3）在b的操作中，使用的主要玻璃仪器是_。27（11分）下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。.该小组用图1所示装置进行乙醇制乙烯的实验。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水退色，蒸馏烧瓶中液体呈棕黑色。实验后，将烧瓶中的废液倒入盛有水的塑料桶中。（1）写出乙醇制乙烯的反应方程式 该反应属于 反应 （2）有一些同学认为：溴水退色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，因为棕黑色物质会与浓硫酸反应生成某气体，该气体能使溴水退色，则该气体与溴水反应的化学方程式为 。另有一些同学经过细致观察后认为：试管中的另一个现象可证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。这个现象是_。课本介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 ml乙醇的试管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。（1）小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现，该化学方法中所另加的试剂为 ，出现的主要现象是： 。（用所学的知识回答）（2）小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出三种猜想（请你补足猜想）。：溴与乙醛发生取代反应； ；由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。为探究哪种猜想正确，小李同学提出了如下两种实验方案：方案一：用ph试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性；方案二：测定反应前溴水中br2的物质的量和反应后溶液中br离子的物质的量。（3）方案一是否可行 （填“是”或“否”），理由是 。（4）小李同学认为：假设测得反应前溴水中br2的物质的量为a mol，若测得反应后n(br)= mol，则说明溴与乙醛发生取代反应。（5）小吴同学设计如下实验方案：按物质的量之比为1：5配制kbro3kbr溶液，加合适的适量的酸，完全反应并稀至1l，生成0.5molbr2。取上述溶液10ml加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后将所得溶液稀释为100ml，准确量取其中10ml。加入过量的agno3溶液，过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g。若已知ch3cooag易溶于水。试通过计算判断：溴与乙醛发生反应的化学方程式为 小张同学认为合适的酸既不是硫酸也不是盐酸，理由是 四、 推断题：（本题包括2小题，共20分）28（10分）已知芳香烃a分子式为c8h10；烃的衍生物x分子式为c15h14o3，x能与fecl3溶液显紫色。在一定条件下，它们的转化关系如下（部分产物已略去）。其中，g能与nahco3溶液反应，h不能与新制cu(oh)2反应，j分子内有两个互为对位的取代基。（1）a物质的名称为_。（2）j中所含的含氧官能团的名称为_。（3）e与g反应的化学方程式是_，反应类型是_。（4）b、c的混合物在naoh乙醇溶液中加热可以生成同一种有机物i，以i为单体合成的高分子化合物的名称是_。（5）已知j有多种同分异构体，写出符合下列性质的j的同分异构体的结构简式：与fecl3溶液作用显紫色；与新制cu(oh)2悬浊液作用产生砖红色沉淀；苯环上的一卤代物有2种。_。29（10分）一种有机化工原料a(分子式为c6h6o)，在空气中易被氧化。a的有关转化关系如下(部分反应条件略去)： (1)写出a的结构简式：_。(2)g是常用的酸碱指示剂酚酞。写出g的分子式_。(3)某化合物是e的同分异构体，且分子中只有两种不同化学环境的氢。写出该化合物的结构简式：_(任写一种)。(4)f和d互为同分异构体。写出反应ef的化学方程式：_。(5)根据已有知识并结合相关信息，写出以a和hcho为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用)。合成路线流程图示例如下：h2c=ch2ch3ch2brch3ch2oh五、 计算题：（本题包括1小题，共4分）30（4分） 5.8g有机物完全燃烧，只生成co2和h2o气且体积比为1:1(同温同压)，若把它们通过碱石灰，碱石灰质量增加18.6g，等量的该有机物与0.1mol乙酸完全发生酯化反应又知该有机物对空气的相对密度为2。求：(1) 有机物的相对分子质量；(2) 有机物的分子式。 高二年级化学参考答案一、选择题（共24小题，每小题只有1个正确答案。）题号12345678910答案adcdccadbc题号11121314151617181920答案dbcccbacdd题号21222324答案abcd25、（7分）（1）ccl2=ch2 （2）cd（3）2na+2ch3oh2ch3ona+h2（4）取少量水解后的溶液于试管中，加入碘水，如果溶液不变蓝，则淀粉水解完全，反之，水解不完全。26、(10分)（表格中每空各1分）要提纯的物质（少量杂质）溴乙烷（乙醇）乙醇（水） 乙酸乙酯（乙酸）苯（苯酚）（1）选用试剂ecdb（2）分离方法bcbb（3）（梨形）分液漏斗，烧杯（2分）27、（11分）.（1） （1分）消去 （1分） （2）so2+br2+2h2o=2hbr+2h2so4 （1分）试管底部有油状液体生成 (