（中学教材全解）七年级思想品德下学期期中检测题 新人教版.doc

期中检测题本检测题满分：100分，时间：90分钟一、单项选择题（每小题2分，共25小题，50分）1.当你第一次自己洗衣服，第一次帮妈妈做饭，第一次关心家人，得到父母的夸奖时，你从中感受到（ ）a.尊重他人的喜悦b.需要尊重父母c.被他人尊重的喜悦d.我很棒，家里什么活我都可以干了2.“小齐，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗？”“当然可以！”小齐高高兴兴去准备了。这是因为（ ）a.他的虚荣心得到了满足b.他的自尊心得到了满足c.他的好奇心得到了满足d.班上就他一个人能出黑板报3.七年级学生小陈脸上长了青春痘，为了除痘，2012年暑假期间，他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2 000元钱去美容院做美容。小陈的行为是（ ）a.自尊的表现 b.自强的表现 c.爱美的表现 d.虚荣的表现观察右面漫画。据此回答45题。4.漫画中迟到席的设置主要是为了增强参会人员的（ ）a.羞耻感b.强烈的责任感c.自卑感开会晚来请坐“迟到席”d.集体荣誉感5.下列观点符合上述举措的有（ ）有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情 有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧 有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚 有了羞耻感，我们就可以为所欲为了a. b. c. d.6.三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明（ ）他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理 他的人格尊严受到了侵犯 他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现 适度自尊有助于做出正确的行动a.b.c.d.7.东汉太守杨震一次因公务夜宿昌邑官方驿站，昌邑县令王密夜晚来到杨震住处，从怀里取出10斤黄金相赠，并说：“暮夜无知者。”杨震拍案痛斥：“天知，地知，你知，我知，何谓无知！”这个故事告诉我们（）a.自尊者不善于尊重他人b.自尊的人最看重的是名誉和金钱c.自尊者豁达d.要维护自己的人格8.“人不如己，尊重别人；己不如人，尊重自己。”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（）懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 关注他人的尊严 从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 不做有损他人尊严的事a.b.c.d.9.观察漫画伤自尊，你想对漫画中的学生说（ ）减免学费也就丧失了人格尊严 自尊的人不图虚荣 为了维护自尊，可以舍弃许多东西 人的尊严不在于贫富，而在于是否有出色的表现a.b.c.d.伤自尊10.以下是小明和小红的对话。小明：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。”小红：“你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。”小明产生烦恼的主要原因是（ ）a.心胸狭隘b.缺乏自信c.过于自负d.过于依赖他人11.在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢地承担，对自己大声说“我能行”，面对生活说一声“我能行”，你就一定会快乐起来。这启示我们（ ）要扬起自信的风帆 要克服自卑，唱响自信之歌 确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标 要自以为是，始终保持高昂的情绪a.b. c. d.12.韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺，但她并不自卑，而是凭着自己的努力最终获取成功。她的事例告诉我们（）自信有助于我们实现所追求的目标 自信的人乐观，能以积极的态度面对人生 自信的人能正确地认识自我 自信的人一定能获得成功a.b.c.d.13.课堂上，同学们积极举手发言，只有小霞低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错。这反映出小霞有（ ）a.嫉妒心理b.孤独心理c.自卑心理d.自负心理14.以下说法正确的有（ ）乐观是一种自负的表现，不利于成功 乐观是一种自信的表现，乐观的品质有助于成功 悲观是一种自卑的表现，不利于成功 乐观者面对困难和失败不轻言放弃，对完成任务充满希望a.b.c.d.15.2013年9月3日，在第十二届全运会体操男团决赛的自由体操场地上，邹凯完全摆脱了两天前失利的阴影，在观众的掌声和欢呼声中，带着自信的微笑登场，以总分15.700分取得了自由体操的最高分。在赛后接受记者采访时，邹凯说：“失利之后总结了失误的教训，也相信自己在（自由体操）项目上是有能力的，所以今天我发挥出了自己应有的水平。”这说明（ ）只要态度认真，大胆实践，失败完全可以避免 发现自己的长处，是自信的基础 自信是成功之基 雄厚的实力是增强信心最重要的支柱a.b.c.d.16.一位老师在给学生讲自立精神之前曾做过一个调查，结果发现这样一些现象：13岁的孩子上下学还要家长接送；几乎有一半的同学不敢自己独自上街，害怕迷路；75%的学生在父母生病时连饭也吃不上，就更别说让他们照顾父母了；有60%的学生每天回家后还需要家长陪学对于这些现象，下列认识正确的是（）a.这些事在生活中非常普遍，没必要大惊小怪b.这些学生连最起码的自立能力都不具备，对将来走上社会很不利c.学生应以学业为重，这些事情以后自然就会了d.孩子还小，随着年龄和阅历的增加，这一现象会自然消除的17.在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。下列做法属于自立表现的是（ ）a.作业总在家长督促下完成b.自己主动整理房间和学习用品c.所有问题都依靠别人解决d.班长将工作都分派给同学18.右面漫画告诉我们的道理是( )自立就是自己的事情自己干 自立就是凡事完全自己做主 人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程 我们要培养自立精神a.b.c.d.19.右面漫画中女孩的思想（ ）不能适应社会，甚至可能使其走上违法犯罪的道路 对自己的发展极其有害 会使人缺乏生活责任感，造成人格的缺陷 会使人丧失独立生活的能力a.b.c.d.20.自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。遇事没有主见，独立也徒有虚名。下列能体现自主的有（ ）自我确定学习目标、自我调控学习过程 看见同学们都学吉他，自己也积极报了名 寄宿在学校，整理内务，学习生活很有规律 拒绝父母安排的暑假辅导班，认为自己可以搞好学习a. b. c. d.21.小程上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显高于一般同学。这个事例告诉我们，培养自立能力要（ ）a.多读书，从书本中学习相关知识b.立足于当前生活、学习中的小事c.多做大事，多经风浪d.大胆投身于社会实践，反复锻炼，不断实践22.下面几种行为依次对应的心理品质是（ ）在公共场所，不高声喧哗，注意礼节有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁孙杨在伦敦奥运会上夺冠后，喊出：“我能行！”不须扬鞭自奋蹄自信 自强 自立 自尊a.b.c.d.23.因为父母残疾，自强的陈容从7岁起就承担起了大部分家务，成为父母的小小顶梁柱。她被评为重庆市首届“五心四好”美德少年。陈容的自强事迹告诉我们（ ）自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力 自强是一种精神，一种美好的道德品质 要做一个自立自强的人a.b.c.d.24.“中国大学生自强之星”杨帆被诊断出患有脑瘤，在经历了开颅手术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态度、坚忍不拔的意志坚持科学研究，取得丰硕成果。杨帆的事迹启示我们（ ）人生自强少年始 自强，进取的动力 自强，通向成功的阶梯 人生当自强a.b.c.d.25.孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”这段名言给我们的启示是（）a.吃得苦中苦，方为人上人b.能承担重任是上天注定的c.要想有所作为，必须培养自强品质d.要想做大事，必须有强健的体魄二、非选择题（本大题共4小题，共50分）26.融入情景 准确解答情景一 公园里，一名同学一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，他被管理人员发现并罚款。情景二 “小朋友，请问到向阳路怎么走呀？”一位老大爷弯着腰向路边两个玩耍的小孩问路。“你没看到我们正玩得起劲吗？真扫兴！”一个小孩撅着嘴说。“我又不认识你，凭什么告诉你呀！”另一个小孩说。（1）情景一中的同学被罚款的原因是什么？（2分）（2）简要评析情景二中两个小朋友的行为。（2分）（3）两个情景共同说明了什么道理？（2分）（4）在日常生活中，我们应该怎样尊重他人？（6分）27.做自信的中国人材料 吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”，从事肝脏外科领域研究50多年来，共获得国家、军队和上海市科技进步一、二等奖24项，出版专著18部，在国内外知名刊物发表学术论文300余篇，2006年1月获得国家最高科学技术奖，2011年5月获得小行星命名殊荣，被评为2011年度感动中国人物。1956年，一位外国专家访问中国时断言：“中国肝脏外科的水平要达到国外现有水平，起码还要二三十年。”“中国人怎么就不行！”吴孟超辗转难眠。他再也抑制不住内心的激动，半夜里披衣伏案，一份向肝脏外科进军的报告一挥而就。没有理论指导，他们就用40多天翻译出第一部肝外科教材肝胆外科入门。没有实物标本，他们就用60多天制作了中国第一个肝腐蚀标本。1960年，吴孟超主刀成功完成了中国首例肝癌切除手术，不久又发明了“常温下肝门间隔阻断法”。1963年，他成功完成世界上首例完整的中肝叶切除手术（1）“中国人怎么就不行！”吴孟超的言行体现了他具有什么品质？（2分）（2）结合上述材料，谈谈个人自信和民族自信的关系。（6分）（3）随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊和自信。在今天，我们应该如何做一个自信的中国人？（4分）28.分析说明材料 14岁的吴林香是重庆市忠县马灌镇初级中学学生。继父外出打工挣钱,吴林香独自照顾起患有肺癌的妈妈、瘫痪的外婆、身有残疾的外公和4岁的弟弟。在2013年“全国道德模范”评选中，她被评为“全国孝老爱亲模范”。（1）请你谈谈自立品质对吴林香的成长有何重要作用。（8分）（2）相信你也希望做学习和生活的强者，你将如何向吴林香学习提高自立能力？（8分）29.自强成就人生材料 浙江省临海市首届“古城美德少年”之自强少年王琪从7岁到15岁，在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年，她一切只能靠自己：哭泣，跌倒，没有人扶就自己爬起来，再跌倒，就再爬起来，永不放弃。一次次对自己极限的挑战炼就了她的自强和一份超越年龄的成熟，她终于可以骄傲地说：靠自己，我能行！在学校里，她连续担任了8年班长，学习成绩名列前茅，连续两次获得年级第一；在学校外，她更是一个人订票乘高铁，在临海和北京之间走了个来回。“生活总有困难，但即使有再大的困难，也要笑着摔倒，喘口气，再笑着站起来。”王琪笑着说。（1）自强这一品质在王琪身上有哪些表现？（3分）（2）从王琪身上我们可以看出自强具有什么重要意义？（3分）（3）“在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年，她一切只能靠自己：哭泣，跌倒，没有人扶就自己爬起来，再跌倒，就再爬起来，永不放弃。”这说明了什么？这给我们什么启示？（4分）期中检测题参考答案及解析一、单项选择题1.c 解析：得到他人的夸奖，自己会感受到自尊心得到满足的快乐，这是被人尊重的喜悦，因此，项符合题意，、三项说法都不符合题意。2.b 解析：小齐的字写得好，得到了同学的肯定，这使他的自尊心得到了满足，b项符合题意。a、c、d三项都不符合题意，应排除。3.d 解析：七年级学生小陈脸上长了青春痘，拿走父母的2 000元钱去美容院做美容，这是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，是虚荣的表现。选d项。4.a 解析：“迟到席”的设置是为了让迟到者产生羞耻感，不是让他们产生自卑感，a项符合题意。b、c、d三项说法不是设置“迟到席”的目的，是错误的。5.b 解析：本题考查知耻与自尊。知耻的人会对自己的不恰当行为感到惭愧，说法是正确的。有了羞耻感，并不代表我们就可以为所欲为了，是错误的。6.b 解析：题干材料中司马懿能坦然面对诸葛亮的羞辱，是因为他知道对方的目的是为了激怒自己。这说明他能正确面对别人的评价，临辱不惊，是豁达大度的表现，启发我们在生活中自尊要适度，由此判断符合题意；观点错误；本身观点表述正确，但与题干“司马懿这一做法说明”矛盾，应排除。7.d 解析：自尊的人最看重自己的人格，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格。题干材料中的东汉太守杨震不为金钱所动，维护了自己的人格，d项符合题意。a、b两项错误，c项不符合题意。8.d 解析：真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。都是真正做到尊重他人的做法，应选d。9.c 解析：减免学费是一件好事，如果觉得这样做伤害了自己的人格尊严，那就是虚荣的表现，说法是正确的。自尊的人可以通过自己的努力，赢得他人的尊重，人的尊严不在于贫富，说法是正确的。说法是错误的。为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不能丧失人格，做有损人格的事，说法是错误的。10.b 解析：本题考查我们对自信的认识。分析题干材料可知，小明平时成绩很好，却对自己过于担心，是缺乏自信的表现，故b项符合题意。11.a 解析：本题考查怎样做到自信。题干内容启示我们要扬起自信的风帆，因此，说法符合题意。自信需要克服自卑，自信要深信自己一定能克服困难，说法是正确的。自以为是，是自负，不是自信，说法错误。12.a 解析：本题是三三型组合式选择题，排除一个错误的题肢即可选出正确选项。自信的人一定能获得成功说法太绝对，排除含的b、c、d三项，应选a。13.c 解析：小霞轻视自己，看不到自己的能力，这是自卑的表现，选c项。a、b、d三项都不符合题意。14.b 解析：乐观是自信的表现，悲观是自卑的表现，所以说法错误，排除含有的选项。故选b。15.d 解析：“带着自信的微笑”“相信自己在（自由体操）项目上是有能力的”说明了邹凯有自信的态度，雄厚的实力是增强信心最重要的支柱，符合题意。说法错误，题干材料未体现。故选d。16.b 解析：人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。题干的调查结果表明b项正确。a、c、d三项观点错误，应排除。17.b 解析：本题考查我们对自立的理解。自立就是自己的事情自己做，a、c两项是依赖他人的表现，b项体现了自立，d项班长的做法是不承担自己的责任的表现，与自立无关。故选b。18.c 解析：解答本题首先要读懂漫画寓意，然后可以采用排除法。自立就是自己的事情自己干，但是自立也并不是凡事完全自己做主，我们还需要在父母和老师的帮助下锻炼自立能力，所以的说法是错误的，应排除。19.d 解析：本题考查依赖的危害。依赖思想会使人丧失独立生活的能力，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，使自己不能适应社会生活，甚至走上违法犯罪的道路，说法是正确的。依赖思想是非常有害的，说法也是正确的。20.b 解析：本题考查我们对自主的认识。自我确定学习目标、自我调控学习过程，这是自主的表现，说法符合题意。中这位同学的做法，不是自主的表现，是盲目从众的心理。中的行为都属于自主的行为。21.d 解析：材料中的小程在社会实践中提高了自己的自立能力，d项说法符合题意。a、b、c三项都不符合题意，应该排除。22.c 解析：本题考查我们对自尊、自信、自立、自强的认识和理解。遵守公共秩序是自尊的表现，整理自己的学习用具是生活自立的表现，“我能行”体现的是自信的品质，“不须扬鞭自奋蹄”展现的是勇于进取，自强不息的精神。故选c。23.b 解析：本题考查自强的有关知识。自强是一种精神，是一种美好的道德品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力；是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，我们要做一个自强的人。都符合题意。24.d 解析：杨帆自强不息最终取得丰硕成果，说明了自强是进取的动力，是通向成功的阶梯，我们要培养自强的精神。因此，都符合题意。25.c 解析：题干中的名言集中反映了孟子思想中自强不息的意志品质。这段名言帮助我们更加直观地看到成功路上的坎坎坷坷，我们也更加深刻地理解了自立自强在一个人成长、事业发展中的重要作用。应选c。二、非选择题26.（1）不遵守公共生活中的规则，不尊重他人的劳动。（2）情景二中的两个小朋友对老人的问路出言不逊，是对老人的不尊重，是缺乏教养的表现。（3）不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。（4）尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。解析：本题通过创设生活情景，考查尊重他人就是尊重自己、善于尊重他人等内容。第（1）问，因为不遵守公共生活中的规则，不尊重他人的劳动，情景一中的同学被罚款。第（2）问，情景二中的两个小朋友没有做到尊重他人。第（3）问，两个情景共同说明了不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。第（4）问，直接回答怎样做到尊重他人即可。27.（1）强烈的民族自尊心和自信心。（2）我们个人的自信是建立在民族自信的基础上的，只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具意义和价值。（3）在与外国人的交往中，我们每个人都应该做到自尊、自信、自爱，不做有损国格、人格的事，不卑不亢，落落大方，做一个自信的中国人。解析：本题考查做自信的中国人等内容。第（1）问，吴孟超的言行体现了他强烈的民族自尊心和自信心。第（2）问，可从民族自信是个人自信的根基方面回答。第（3）问，可从不做有损国格、人格的事等方面整合答案。28.（1）只有自立的人，才能经受社会的考验，适应社会生活；才能够战胜困难和挫折；才能够不断完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的自立自强的人。（2）我们只有从现在开始，在