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文档简介
天水市一中2015届高考第一次模拟理科综合生物试题第卷一、选择题(本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意)1下列关于细胞结构的说法中,正确的是a.能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体b.dna聚合酶和rna聚合酶等大分子物质可以通过核孔进入细胞核c.细胞核是dna和rna储存和复制的主要场所d.植物细胞的边界是细胞壁,动物细胞的边界是细胞膜【答案】b【命题立意】本题考查学生对细胞的结构和功能及生物膜系统之间的转化的理解。【解析】细胞膜内吞和外排过程中也形成囊泡,a错误;dna聚合酶和rna聚合酶等大分子物质在细胞质中形成,通过核孔进入细胞核发挥作用,b正确;细胞中的遗传物质是dna,rna不是细胞中的遗传物质,c错误;细胞壁是全透性的,不论是植物细胞还是动物细胞,细胞的边界都是细胞膜,d错误。2对下列四幅图的描述正确的是( )a图1中a、b两点,酶的空间结构改变,活性明显降低直至失活b图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用c图3中bc段和de段光合作用速率下降的原因是不一致的d图4中分生组织细胞染色体数目加倍发生在a阶段【答案】c【命题立意】本题考查了影响酶活性的因素、光合作用和呼吸作用的关系、影响光合作用的环境因素、细胞周期以及细胞分裂过程中染色体数的变化。【解析】图1中的温度在a时酶分子结构不改变,只是酶的活性较低,而温度在b时酶分子空间结构改变,酶的活性较低,故a错误;图2中a点有机物积累量为0,表明光合作用产生的有机物量等于呼吸作用消耗的有机物量,而不是植物叶肉细胞内不发生光合作用,b错误;图3中bc段的变化是由于二氧化碳含量过低引起的,但de段的变化是光照强度过低引起的,c正确;图4中,a+b或c+d为一个细胞周期,其中a、c为分裂间期,b、d为分裂期,分生组织进行有丝分裂的时候,染色体数量加倍发生在有丝分裂的后期,也就是图4中的b或d阶段,d错误。3以co2的吸收量与释放量为指标,研究温度对某植物光合作用与呼吸作用的影响(其余实验条件均适宜),结果如下表。下列对该表数据分析正确的是a昼夜不停地光照,温度在35时该植物不能生长b昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30c在恒温条件下,每天光照、黑暗各12小时,20时该植物积累的有机物最多d每天光照、黑暗各12小时,在35、5的昼夜温差下,该植物积累的有机物最多【答案】c【命题立意】本题主要考查考生的识图能力,实验探究能力,运用单因素研究光合作用的能力,以及光合作用和呼吸作用过程中有关物质的计算能力。【解析】表中“光照下吸收co2(mg/h)”代表的是净光合作用速率,“黑暗中释放co2(mg/h)”代表的是呼吸作用速率,由表可知,在昼夜不停地光照条件下,只要净光合作用速率大于0,植物就可以正常生长,a错误;昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度为净光合作用速率最大点,故最适温度为25,b错误;有机物积累量=光照下积累的有机物量-黑暗下消耗的有机物量,故每天光照12小时,黑暗12小时,在20时该植物的有机物积累量最大,c正确;植物积累的有机物最多,要求白天积累的有机物最多,夜间消耗的有机物最少25时净光合速率最大,说明积累的有机物最多,5呼吸速率最低,说明消耗的有机物最少因此每天光照、黑暗各12小时,在25、5的昼夜温差下,该植物积累的有机物最多,d错误。【技巧点拨】本题的实验变量有两个:温度和有无光照,而做出本题的关键是要理解光照下吸收co2数值表示净光合作用速率,黑暗中释放co2表示呼吸作用速率,然后,比较表格中的数字,根据数据的变化特点可以得出呼吸速率随着温度的升高而增强,而净光合速率随着温度的不断升高出现先增强后下降的趋势,25达到最大值。在计算时善于利用公式:光合作用过程中二氧化碳的消耗总量=净光合作用二氧化碳消耗量+呼吸作用产生的二氧化碳量。4下面提及的科学家实验中有精心设置对照(或对比)实验的是达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中dna是遗传物质艾弗里证明了促使r型菌转化成s型菌的物质是dna沃森和克里克提出dna分子双螺旋结构模型萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉a b c d【答案】a【命题立意】此题主要考查生物学成就的研究过程方法,特别是对照试验的设置考查,意在考查学生的实验分析能力。【解析】:达尔文提出自然选择学说主要是基于对大量地质学、古生物学、比较解剖学、胚胎学等方面材料的研究,不可能设置对照试验,不符合题意;证明光合作用释放的氧全部来自于水用放射性同位素标记水中的氧,与普通的氧形成对照,符合题意;证明噬菌体的dna是遗传物质利用了同位素标记作为对照,符合题意;艾弗里证明了促使r型菌转化成s型菌的物质是dna,利用蛋白质,rna和dna以及分解产物等多种成分作为对照得出结论,符合题意;沃森和克里克提出dna分子双螺旋结构模型主要是在用x光衍射法研究dna分子的结构基础上,结合dna分子的功能等推理出来的,也没有设置对照试验,不符合题意;萨克斯利将叶片的一部分遮光处理,有光部分与遮光部分构成对照,证明了绿叶在光下产生淀粉,符合题意,故选:a。5下列有关的叙述错误的是a.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同b.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞凋亡时,细胞内基因的活性下降c.雾霾天气易引发呼吸道感染,使呼吸道受损,导致人体的非特异性免疫力降低d.植物细胞通过渗透作用吸水时,水分子依次通过细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 【答案】b【命题立意】本题考查物质的跨膜运输方式、细胞的分化和凋亡和非特异性免疫等知识。【解析】人体内成熟的红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输,故a正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞凋亡时,细胞内多数基因的活性会下降,但与凋亡有关的基因的活性却增强,b错误;人体免疫的第一道防线是指皮肤、粘膜及附属物,而第一道防线和第二道防线都属于非特异性免疫,所以雾霾天气易引发呼吸道感染,使呼吸道黏膜受损,导致人体的 非特异性(第一道防线)免疫力降低,c正确;植物细胞渗透吸水时,水分子从细胞外进入液泡内,依次要穿过细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜,故d正确。【举一反三】与红细胞相关考点哺乳动物成熟的红细胞一般没有细胞核,且没有各种细胞器,生物膜除了细胞膜外,没有其它的生物膜(如线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜等)。正因为如此血影实验中往往用血细胞作为实验材料。鸟类、两栖类、鱼类的红细胞都是有核的,和正常的细胞结构一样,常用于生物学实验中的dna粗提取与鉴定。教材中无丝分裂以蛙的红细胞为例,无丝分裂中具有染色体复制(没有染色体形态变化),可知蛙红细胞中具有细胞核。6下列有关生态系统功能的描述,错误的是a.物质循环的关键环节是分解者的分解作用b.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的c.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少d.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用【答案】c【命题立意】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度。【解析】分解者的作用是将有机物转换为无机物归还到无机环境中去,所以分解者是生态系统的关键成分,a正确;物质流是循环的,能量流是单向的、逐级递减的,信息流往往是双向的,b正确;根据能量流动的特点,一般来讲一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少但是也有些能量人不可以直接利用,只有通过食物链来利用,这样可能导致辞营养级变多,很多时候营养级多,人可利用的能量反而会变多比如人不能吃草,所以不能利用其能量,但可以养牛,牛可以为人提供能量,c错误;信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,生态系统可通过内部的信息流调节自身的结构和功能使生态系统处于相对稳定状态,d正确。二、非选择题8.研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下面两个图是在温度适宜、co2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题:(1)叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是 ,这些色素吸收光能的两个用途是 。(2)图甲中a点时叶肉细胞中产生atp的场所是 ,若在co2浓度为1%条件下进行实验,则图甲中曲线与横坐标的交点(b)位置移动情况是 。(3)得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有 h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有 (用字母回答),限制ef段的主要环境因素为 。当图中s1、s2和s3的面积关系为 时,说明实验结束后植株的干重增加了。(4)在图甲实验的环境条件下,若每天光照8小时,则平均光照强度至少要大于 _klx时,植株才能够正常生长。【答案】(1)叶绿素a(1分) 水的分解和atp的合成(1分) (2)线粒体和细胞质基质(1分) 向左移动(1分) (3)14(1分) ab和cd(1分) co2浓度(2分) s2s1+s3(2分) (4)6(2分)【命题立意】本题考查对有关坐标曲线图的理解,考查光合作用和呼吸作用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。【解析】(1)叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是叶绿素a,这些色素吸收光能的两个用途是水的分解和atp的合成;(2)图甲a点时,光合强度为0,此时植物细胞只进行呼吸作用,故产生atp的场所是线粒体和细胞质基质,若在co2浓度为1%条件下进行实验,co2浓度浓度增加,呼吸作用减弱,要保证呼吸作用强度等于光合作用强度,则需降低光照强度,故b点向左移动;(3)图乙中a点开始进行光合作用,g点时光合作用消失因此得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有14h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有ab和cd,ef段限制因素为co2浓度当图中s1、s2和s3的面积关系为s2s1+s3时,说明实验结束后植株的干重增加了;(4)在图甲实验的环境条件下,光照强度为6klx时,净光合速率为4,呼吸速率为2,若每天光照8小时,则净光合作用量=48-216=0,故平均光照强度至少要大于6klx时,植株才能够正常生长。9下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题:(1)当人体运动导致大量出汗时,由于细胞外液渗透压 ,刺激了图一中的 渗透压感受器,_促进垂体释放 ,使肾小管和集合管加强对水的重吸收,尿量减少。当足量饮水1 h后,通过图一中a所示的 调节机制,尿量逐渐恢复正常。该调节机制是 相互协调的结果。(2)图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞是 ;肺结核病是一种危害较大的传染病,结核杆菌属细胞内寄生菌,当它初次侵入人体细胞后,人体发挥主要作用的免疫过程是 (填图中数字)。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hvi)引起的,hvi侵入人体后破坏t淋巴细胞,使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因: 。【答案】(1)升高下丘脑 抗利尿激素 负反馈(反馈) 神经调节和体液调节(或神经系统和内分泌系统) (2)吞噬细胞 由于t淋巴细胞被破坏,产生的淋巴因子减少,不能有效刺激b细胞增殖、分化成浆细胞,所以抗体大量减少。【命题立意】本题考查了为维持内环境稳态中的水调节和免疫调节的相关知识,意在考察学生的识图、提取信息和分析的能力。【解析】(1)大量出汗会导致细胞外液渗透压升高,这时位于下丘脑中的渗透压感受器感知会促进垂体释放抗利尿激素减少尿液;另一方面通过主动饮水后由图可知信息反馈到下丘脑属于体内的反馈调节机制,使尿量恢复正常,整个过程既有神经调节又有体液调节,所以是神经调节和体液调节共同的结果。(2)此图中通过过程将抗原消灭属于非特异性免疫中的第二道防线,通过(首次入侵)或(再次入侵)过程属于特异性免疫中的细胞免疫途径,甲是效应t细胞;通过(首次入侵)或(再次入侵)过程属于特异性免疫中的体液免疫,乙是浆细胞,因此可见吞噬细胞既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫;细胞免疫主要是针对侵入胞内的抗原,结核杆菌属细胞内寄生菌,当其首次侵入人体细胞后,主要是细胞免疫的初次免疫。艾滋病病毒破坏t细胞后,绝大多数的抗原是通过吞噬细胞摄取、处理将抗原呈递给t细胞,t细胞分泌淋巴因子加强b细胞增殖、分化为浆细胞的这条体液免疫途径丧失,因此只保留少数抗原直接刺激b细胞,使其分化为浆细胞的,而抗体只有浆细胞才能产生,因此体内抗体较少。10狗的毛色深浅与黑色素合成有关,b基因控制深黑色素合成,b基因控制浅黑色素合成,基因型为bb、bb、bb的狗分别表现为黑色、棕色、黄色。同时狗的体色还受e、e基因的影响,当e存在时,深黑色素能够合成。这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。(1)欲鉴定一只黑色雄狗的基因型,选择多只基因型为eebb的雌狗与之交配,若子代全为黑色,则该黑色雄狗的基因型为 ;若子代黑色黄色=11,则该黑色雄狗的基因型为 。(2)若两只基因型均为eebb的雌雄狗交配,则理论上子代的表现型及比例为 。(3)若一只黑色狗与一只棕色狗杂交,子代中三种颜色的狗都有,则亲本中黑色狗与棕色狗的基因型分别为 ,子代中黄色个体的基因型可能是 ;若这两只狗再次杂交,则生出黑色狗的概率是 。 【答案】(1)eebbeebb (2)黑色:棕色:黄色=3:6:7 (3)eebb、eebbeebb或eebb3/8【命题立意】本题考查基因的自由组合规律的实质及应用,意在考查学生运用所学的知识解决问题的能力。【解析】(1)由题意知,狗的毛色由两对等位基因控制,并且两对等位基因分别位于两对同源染色体上,说明符合自由组合定律,由于bb表现为黑色,同时只有当e存在时,深黑色素能够合成,才能表现出黑色,故鉴定一只黑色雄狗的基因型,由于其与基因型为eebb的雌狗与之交配,若子代全为黑色,说明亲本黑色雄狗的基因型为eebb,若子代黑色:黄色=1:1,说明则该黑色雄狗的基因型为eebb。(2)若两只基因型均为eebb的雌雄狗交配,后代理论上双显性:一显一隐:一隐一显:双隐性=9:3:3:1,但由于bb、bb、bb的狗分别表现为黑色、棕色、黄色,并且只有当e存在时,深黑色素能够合成,所以表现为黑色的基因型为3e_bb,表现为棕色的基因型为6e_bb,其余全表现为黄色,故子代表现型比例为黑色:棕色:黄色=3:6:7。(3)一只黑色狗(e_bb),与一只棕色狗(e_bb)杂交,子代中三种颜色的狗都有,则亲本中黑色狗与棕色狗的基因型分别为eebb、eebb,子代中黄色个体的基因型可能是eebb或eebb,若这两只狗再次杂交,则生出黑色狗的概率=1/2*3/4=3/8。 11有人研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后,画出了下列示意图,请分析回答:(1)在图所示食物网中,生产者是_(填写字母),e和h之间的关系是 _。g占有哪几个营养级?_。若大量捕杀g,短时间内f的变化是_。(2)图表示某人的体液各部分的关系,当此人感染了一种病毒痊愈后,会在其甲中发现_细胞分化成的记忆细胞。此人在进行野外生存训练时,食用了馒头,由于种种原因没有及时喝到水,随后他的血液中含量明显增多的激素可能有_和_。(3)图表示碳循环,c表示_,a表示_(成分)。【答案】(1)f捕食和竞争 第二、三、四 增多 (2)t细胞和b细胞 胰岛素 抗利尿激素 (3)分解者 消费者【命题立意】本题主要考查了生态系统的结构、内环境的组成、血糖调节、水盐调节、碳循环等的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。【解析】(1)在图所示食物网中,生产者是f,e和h之间的关系是捕食和竞争;根据图中的4条食物链:fg;feg;fehg;fhg,可知g占第二、三、四营养级,若大量捕杀g,f由于缺少天敌短时间内f将增多。(2)图表示某人的体液各部分的关系,当此人感染了一种病毒痊愈后,会在其甲血浆中发现t细胞和b细胞分化成的记忆细胞;此人在进行野外生存训练时,食用了馒头,血糖含量增加,血液中胰岛素含量明显增多,从而降低血糖;由于种种原因没有及时喝到水,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素明显增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而降低细胞外液渗透压。(3)图表示碳循环,d表示非生物成分,b表示生产者,c表示分解者,a表示消费者。【选做部分】共8题,考生必须从中选择1个物理题、1个化学题和1个生物题在答题纸规定的区域作答。12(15分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用,基因工程基本操作流程如图所示,请据图分析回答:(1)图中a是_;最常用的是_;在基因工程
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