




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit5Thereisabigbed Lesson2 Letusplay 1 各小组自行分角色表演A部分的对话 2 指名某一小组上台展示 ContentsPEP新版小学英语五年级上册Unit1PartALet slearn Let splay Aims见导学案或教学参考书 Previewshow请课代表汇报课前记录的各小组预习作业 见学案 的总体情况 指名2到3个小组的组长汇报未能解决的预习问题 问题引领 What stheroomlike 自由地听录音 注意前面引领的问题What stheroomlike 自由读 划出相关句子 谁来当小老师详细地叙述预习中你解决的问题的过程方法 其余同学认真地学习 合作探究合作学习未能解决的问题 教师将问题划分为几个部分 然后分配给各小组 小组自行自主探究 听录音 仔细听自己小组负责的单词 利用音节分割的方法 听老师 继续仔细听自己小组负责的单词 利用音节分割的方法 小组合作 教师注意巡视 引导 我是小老师指名学生充当小老师上讲台展示自己的学习过程 其余同学仔细学习 教师相机指名同学跟读 领读 练习 教师说汉语 学生说英语 教师说英语 学生说汉语 快速抢读 教师指定屏幕上的单词 看谁能最快地读出男女合作 教师指定屏幕上的单词 女生快速读出单词 男生快速说出汉语意思 我来演Letsplay1 小组内自行研究练习 教师作适当引导 2 小组自愿上台展示 当堂达标学生做导学案上的相关部分的题目 小结回顾教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 向日葵种植创新创业项目商业计划书
- 2025年化学工程招聘模拟题及答案版
- 2025年中级养老护理员面试模拟题及答案详解
- 2025年医学科学研究人员招聘考试指南与模拟题
- 2025年古代建筑修复与保护技术认证考试模拟题
- 2025年中国文房四宝协会认证考试指南
- 半导体设备质量保证措施指南
- 小学三年级语文课外阅读阅读内容更新计划
- 2025年护师类之主管护师题库附答案(典型题)
- 被指导教师产学研结合心得体会
- 画法几何及土木工程制图课件
- 马克思主义政治经济学第7章剩余价值的分配
- 成品出货检验报告模板
- 2023年中考语文一轮复习:语段综合专项练习题汇编(含答案)
- 香豆素抗凝血药华法林及其类似物的合成
- 长江上游黄河上中游地区天然林资源保护工程实施方案
- GB/T 5453-1997纺织品织物透气性的测定
- GB/T 14315-2008电力电缆导体用压接型铜、铝接线端子和连接管
- 农民工工资表(模板)
- 《室内空间设计》第三章课件
- 学习《北方民族大学学生违纪处分规定(修订)》课件
评论
0/150
提交评论