重庆市初中语文毕业暨高中招生考试预测卷（含解析）.doc

重庆市2013年初中毕业暨高中招生考试语文预测卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文基础知识及运用（30分）1.下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）（3分）a.跨过新年的门槛，我们容光焕发，我们笑靥（yn）如花。b.整个花簇（ch）在一枝碧玉般的花梗承托下，微微颤动，芬芳四逸。c.日本小动作不断，钓鱼岛争端再次发酵（xio）。d.那些不利于打通心结、凝聚共识的僵化观念，那些放任信仰缺失、价值迷失、信任流失的错误行为，都应坚决摒（bng）弃。2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）a矜持 惶恐 镶嵌 拔苗助长b洗濯 窥伺 阴霾 暗然失色c恣睢 篷蒿 褴褛 并行不悖d妒嫉 吞噬 纠葛 猝然长逝3.下列句中加点词语理解不正确的一项是（ ）（3分）a.连日来,重庆市广大交通民警在酷暑中恪尽职守,为确保全市道路安全畅通有序付出了艰苦的努力。（谨慎认真地做好本职工作）b.国内各大代理商对ipad mini望眼欲穿的情形，依然为这款产品带来了足够的声势，足令苹果公司窃喜。（眼睛都要望穿了。形容盼望殷切）c.这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！（尴尬：令人惊讶）d.大渡河路边一处工地的围墙广告板被“剥皮”,破碎的广告布在风中张牙舞爪,与欢天喜地庆国庆的气氛极不吻合。(形容广告布被狂风吹刮的情景）4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）a.莫言不仅让中国文学成为世界品牌，也提升了其他中国品牌在全球的影响力，正所谓“一人得道，鸡犬升天”。b.冬日娜在刘翔伤退之后,控制不住自己的情绪在电视机面前以泪洗面,煽情为刘翔开脱,并称赞刘翔是中国的骄傲!c.一个优秀的城雕必须能唤起大众的共鸣，不能沦为少数艺术家的孤芳自赏，而要经得起岁月的洗礼。d.分析人士指出，叙利亚国内教派林立、矛盾盘根错节、宗教问题复杂，如果国家长时间处于内乱之中的话，未来的教派冲突必将进一步恶化。5.下列句子有语病的一项是（ ）（3分）a.中方再次敦促菲律宾切实尊重中国的领土主权，停止一切挑衅，拿出诚意与中方进行认真的外交对话。b.这次选举被认为是一次美国历史上最激烈争夺和竞选费用最高的选举。c.目前，我国探月工程嫦娥三号任务正样研制进展顺利，各项工作抓紧推进，将于明年下半年择机发射。d.保护网民的信息安全和隐私，是每一个互联网企业应尽的义务。6.结合语境，仿照画线的句子再写一句话。（4分）世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人； ， 。每一个都是独特的，并因此更加珍贵。好好生活，这就是生命的意义所在。7.综合性学习（10分）2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，全国人民都为之兴奋。九年级3班决定开展“走进莫言，了解诺奖”的综合性学习活动，请你参与这个活动。（1）用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过30个字。（3分）国际在线报道（记者 张哲）前往瑞典首都斯德哥尔摩领取2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言12月6日出席了新闻发布会，解答了各国记者提出的有关文学创作等方面的问题。莫言曾经在11年前来过诺贝尔的故乡斯德哥尔摩，并且参观了每年颁发诺贝尔奖的地点市政厅。他在回忆当时的情景时说：“我的朋友当然也开玩笑地说，你好好写，将来也有可能站在这里来领奖。我当时心里也觉得是，要好好写。一定要争取站在这里面领奖。现在我确实来到这个地方，来领诺贝尔文学奖。我现在心里除了感觉到高兴，还有很深的惭愧。我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。另外我自己觉得我写得还不够好，我要继续努力。” （2）阅读下面材料，谈谈你从莫言的成长及其创作经历中获得了哪些启示。（3分）材料一：在生活困难的1969年，14岁的莫言帮母亲卖白菜时算账出错，多收了人家一毛钱。没想到，一向坚强的母亲第一次流泪了，说感觉这是极大的耻辱，并让儿子赶紧把钱还给人家，还要赔礼道歉。后来，莫言写了散文卖白菜，因为这件事给他留下了心灵的震撼。材料二：莫言经常偷偷去集市上听人说书，回来就学着对母亲和姐姐说。母亲开始烦他，后来听得入神，便支持他去听书了。莫言说自己讲故事的才能就是从那时“冒出苗头了”。（摘自“孙云晓教育网”）材料三：我必须承认，在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程中，美国的威廉福克纳和哥伦比亚的加西亚马尔克斯给了我重要启发。我对他们的阅读并不认真，但他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。我在一篇文章中写道：他们是两座灼热的火炉，而我是冰块，如果离他们太近，会被他们蒸发掉（摘自莫言在瑞典学院的演讲讲故事的人） （3）诺贝尔科学奖往往是一国科技实力的“晴雨表”，请阅读下面的图表，写出你得到的主要信息，并谈谈自己作为中国人的看法。（4分）世界部分国家诺贝尔科学奖获奖情况统计表（单位：人）排名国籍物理化学医学经济文学合计1美国9367924893092英国232530711963德国21281618748日本662021642中国000011主要信息： 我的看法： 二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。8.古诗文默写填空。（10分，每空1分）（1） ，阴阳割昏晓。 (杜甫望岳)（2） ，赢得生前身后名。 (辛弃疾破阵子)（3）乱花渐欲迷人眼, 。（白居易钱塘湖春行）（4） ，人不寐， 。（范仲淹渔家傲.秋思）（5）海海日生残夜， 。（王湾次北固山下）（6）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡陋室铭）（7）青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元小石潭记）（8）清明节对重庆“11.27”革命先烈的缅怀，就是要弘扬他们“舍生取义”的社会主义核心价值观，就是要具有文天祥“ ， ”的浩然正气。（用过零丁洋中的诗句回答）（二）阅读下面的文言文，回答文后问题。（15分）出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。9解释下列句中加点的词语。（4分）以光先帝遗德 以遗陛下 陟罚臧否 裨补阙漏 10翻译文中划线句子。（4分）侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 11选文中，诸葛亮向后主提出的三条建议是： 、 、 ， 其中最主要的是 。（4分）12下面对文章的分析，不正确的一项是（ ）（3分）a文章表达了诸葛亮“报先帝忠陛下”的情感。b诸葛亮回顾了“三顾茅庐”“临危受命”“白帝城托孤”三件大事。c诸葛亮出师的目标是“北定中原”、“攘除奸凶”、“兴复汉室”、“还于旧都”。d诸葛亮提出“陛下亦宜自谋”，是希望后主遇事能够自己做决断，不要依赖他人。三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成1317题。（20分）放 鸭莫言青草湖里鱼虾多，水草茂。青草湖边的人古来就有养鸭的习惯。这里出产的鸭蛋很有名气。早些年，因为“割资本主义尾巴”，湖上鸭子绝了迹。这几年政策好了，湖上的鸭群像一簇簇白云。李老壮是养鸭专业户，天天赶着鸭群在湖上漂荡。沿湖十八村，村村都有人在湖上放鸭。有老汉，有姑娘，大家经常在湖上碰面，混得很熟。春天，湖边柳枝抽出了嫩芽儿，桃花杏花怒放，湖里长出了鲜嫩的水草，放鸭人开始赶鸭子下湖了。湖水绿得像翡翠，水面上露出了荷叶尖尖的角，成双逐对的青蛙呱呱叫着，真是满湖春色。老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面，一连好几天也没碰上。这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。两群鸭子齐头并进，姑娘递话过来：“大伯，您是哪个村的？”“湖东李村，”老壮答道，“你呢？”“湖西王庄。”“老王呢？”“老了，退休了。”姑娘抬起竹篙，用力一撑，小船转向，鸭群拐了个弯儿。“再见，大伯！”他们就这样认识了。有一天，老壮又和姑娘碰了面。姑娘郑重其事地问：“大伯，你们村有个李老壮吗？”老壮愣了一下，反问道：“有，问他干啥？”姑娘的脸红了，上嘴唇咬咬下嘴唇，说：“没事，随便问问。”“这户人家怎么样？”姑娘问。“难说。”“听说李老壮手脚不太干净，前几年偷队里的鸭子被抓住，在湖东八个村里游过乡？”“游过。”老壮掉转船头，把鸭子撵得惊飞起来。姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。“四人帮”横行那些年，上头下令，不准个人养鸭，李老壮家的那十几只鸭子被生产队“共了产”，甭提有多心疼了。家里的油盐钱全靠抠这几个鸭屁股啊！那时，村子里主事的是一个好吃懒做的主任，“共产”来的鸭子，被他和他的造反派战友们当夜宵吃得没剩几只了。老壮本来是村子里有名的老实人，一生气就办了荒唐事。他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子，结果被巡夜的民兵当场抓住了。主任没打他，也没骂他，只是把两只鸭子拴在一起，挂在他的脖子上，在湖东八个村里游乡。主任带队，一个民兵敲着铜锣，两个民兵端着大枪，招来了成群结队的人，像看耍猴的一样。为这事老壮差点上了吊。姑娘提起这事，不由老壮不窝火。他对她起了反感。尽量避免和她碰面，实在躲不过了，也爱理不理地冷落人家。姑娘还是那么热情，那么开朗。一见面，先送他一串银铃般的笑声，再送他一堆蜜甜的“大伯”。老壮面子上应付着，心里却在暗骂：瞧你那个鲤鱼精样子，浪说浪笑，不是好货！转眼春去夏来，湖上换了一番景色。荷田里荷花开了，湖里整日荡漾着清幽的香气。一天，晴朗的天空突然布满了乌云，雷鸣电闪地下了一场暴雨。李老壮好不容易才拢住鸭群，人被浇成一只落汤鸡。暴雨过后，天空格外明净，湖上水草绿得发蓝，荷叶、苇叶上，都挂着珍珠一样的水珠儿。在一片芦苇边上，老壮碰到了十几只被暴风雨冲散的鸭子，却不知道是谁家的鸭。“好鸭！”老壮不由赞了一声。只见这十几只鸭子浑身雪白，身体肥硕，像一只只小船在水面上漂荡，十分招人喜爱。他突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过，他们刚从京郊引进了一批良种鸭，大概就是这些吧？老壮一边想着，一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群。第二天，老壮一进湖就碰上了那位放鸭姑娘。“大伯，你看到十几只鸭子没？昨天的暴风雨把我的鸭群冲散了，回家一点数，少了十四只。是刚从农技站买的良种鸭，急得我一夜没睡好觉呢！”“姑娘，你可是问巧了！”老壮看到姑娘那着急的样子，用手一指鸭群，说：“那不是，都在我这儿呢。”“太谢谢您啦，大伯。我把鸭赶过来吧？”“我来。”李老壮挥动竹篙，把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来，白鸭归了群。“大伯，咱们放鸭这么久了，还不知道您姓甚名谁呢！”姑娘把小船撑到老壮的小船边，用唱歌般的发音发问。“姓李，名老壮！”“呀！您就是苇林、李苇林，不，李技术员的”“不差，我就是苇林他爹，”李老壮把胡子翘起来，好像和姑娘斗气似地说，“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮！”姑娘又一次惊叫起来。她双眼瞪得杏子圆，脸红成了一朵粉荷花。“大伯，谢谢您”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬，撑着船，赶着鸭，没命地逃了。“姑娘，你认识我家苇林？见到他捎个话儿，让他带几只良种鸭回来！”李老壮高声喊着。一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群。李老壮长舒了一口气，感到十分轻松愉快。他自言自语地说：“这姑娘，真是好相貌，人品也好，怪不得人说青草湖边出美人呢！”（选自读者2012年第23期）13.文章开头和中间描写青草湖有什么作用？（3分） 14.赏析下面句子。（4分）（1）姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。 （2）姑娘的脸红了，上嘴唇咬咬下嘴唇。 15.文中写那个好吃懒做的主任，有何用意？写到李老壮两次“偷鸭子”，你是怎样看待的？（5分） 16.放鸭姑娘一再打听李老壮和他家的情况，究竟有什么目的？你做何猜想？（4分） 17.说说李老庄和放鸭姑娘各是什么样的人物？（4分） （二）阅读下面的文章，完成1822题。（20分）君子理直不气壮徐悦人占了理，讲起话来自然底气充盈，往往不给对方留一点余地和情面。殊不知，以这样的态度讲话，常常损人颜面；以这样的态度为人，往往失了君子风范。所以，理直也不必气壮，不妨豁达一些，心平气和地去说话、待人。如此一来，既不伤人心，又不失人情，最终使之心服口服，从心底里感激和敬重你，岂不更好？东吴丞相顾雍，早年曾遭奸臣吕壹的陷害。后来吕壹罪行暴露，被捕下狱，恰逢顾雍受命来审理他。此时吕壹穿着一身囚服，再无昔日风光。照理说，顾雍面对曾经迫害过自己的小人，是有充足的理由和底气对其嘲弄一番的。然而，他没有那样做，而是像对待平常人一样和颜悦色地与之交谈。临走时，顾雍再一次问他：“你的意愿都表达清楚了吗？还有什么要说的吗？”吕壹感动得只是叩头谢罪，无话可说。此时，站在一旁的尚书郎怀叙可没有顾雍那般客气，忍不住怒气冲冲地辱骂起吕壹来。顾雍却回过头来责备道：“国家有法律惩罚他，何必这样骂人呢。”足见一代名相的气度和境界。当一个人占理的时候，据理力争，讨回公道，固然无错。但这并不能成为不顾及别人的尊严，恣意教训、奚落他人的理由。试想，当别人得势时，你敢怒不敢言，唯唯诺诺：别人一旦落魄，你便对其指东道西、不依不饶，看似理直气壮，实际与小人又有何区别？落井下石非君子，幸灾乐祸真小人。据说，周作人家里以前有个雇工，负责采购什么的杂活儿，有爱贪小便宜的毛病。当时用钱，要把银元换成铜币，时价是一块银元换460铜币。很少理财的周作人一次与同事聊天时偶然谈及此事，坚持认为一块银元能换300多铜币，并说自家雇工一向就这样对他讲的，同事笑他受了骗。后来，他回去经过一番调查，发现事实果然如此。于是，一天晚饭后，周作人把那个雇工唤来，委婉和气地说：“因为家道不济，没有许多事做，你还是另谋高就吧。”对方做了亏心事，自然心虚，当即苦苦求饶。周先生见了，心一软，说：“唉，刚才的话就当没说，不要在意，要是想留就留下吧，以后改掉便是了。”后来，那个雇工彻底改掉了毛病，与周作人一家相处甚洽。得理时，讲话的最终目的是明是非、道善恶，是要让对方心服口服，进而改正错误，而非以理压人、制人。倘若不依不饶、恶语相待，即便你再占理，也会令理亏之人觉得你是在以理压人。所以，周先生理直而不气壮，和和气气，点到为止，处处为对方着想，并且给了他一次重新做人的机会，最终使其改邪归正。胸襟博大，厚德载物，这般君子气度，如何能不令人敬重、信服？明代思想家吕坤说：“心平气和，而有强毅不可夺之力。”可见和气是一种力量，是一种直抵心灵的力量，而那种盛气凌人靠粗暴打压的力量，根本无法与之相提并论。所以说，君子理直不气壮，理直气和，润物无声，才是为人处世、化解纷争的至高境界。（选自思维与智慧下旬刊2012年第10期）18.本文的中心论点是什么？用什么方式提出论点的，有何好处？（4分） 19.用简洁的语言概括第段的内容，有什么共性？（4分） 20.第段用了何种论证方法？有什么作用？（4分） 21.为了加强论证的力量，请给文段补充一个反面事例，形成对比论证，并说说放到文中何处比较合适？（4分） 22.你认为“理直气壮”好还是“理直不气壮”好，为什么？（4分） 四、作文（55分）23.以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字左右；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）刘旺1998年正式成为我国首批航天员，经过14年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟训练等8大类几十个科目的训练任务，最终以优异成绩入选神舟九号任务飞行乘组。此次“神九”发射，刘旺负责“百米穿针”般的飞船对接的手控操作，为了提高精度，他苦练1500余次，每次的成功率保持在100%。刘旺说：“梅花香自苦寒来，等了14年，值得。”14年的等待，14年的坚守，换来的是冲天而飞。人生难得是坚守，坚守总会有回报。请以“坚守，只为 （等待花开、梦想成真、桃李芬芳、一段友谊等）”为题，写一篇600字左右的记叙文，要有真情实感。（2）马路上，可能有摔倒的老人或孩子；街巷里，可能有沿街乞讨的乞丐；墙角，可能有踏坏的花草有人抛以冷眼，有人摇头走开，留给人一个冷冷的背影。你不觉得这世界缺少了什么吗？不要留给世界一个决然而去的冷冷的背影，不要抛给世界一个冷冷的目光，把关注的目光投向世界的每一个角落，把善良热情的种子留在世界上，这个世界就永远春暖花开，芳香四溢。请以“请留下一片芳香”为题作文，600字左右，要有真情实感。语文预测卷参考答案及评分意见一、语文知识及运用(30分)1.【答案】d 评分标准：选项正确，得3分。共3分。【解析】本题考查对易读错的字音的辨析能力。辨析句子中的字音是否正确，同学们在平时的积累中切忌“认字认一边（半）”，还要注意同音相混、语音语调等现象。a项“靥”应读“y”；b项“簇”应读“c”；c项“酵”应读“jio”。学生平时应多注意对重点字音的朗读训练。2.【答案】a 评分标准：选项正确，得3分。共3分。【解析】此题考查正确识记教材所涉及的常用汉字字形的能力。辨析词语中的字形是否正确，同学们应在平时的积累中注意同音相混、形似相混、语义不明而混、自造简化字等现象。b项中“暗然失色”的“暗”应为“黯”；c项中“篷蒿”的“篷”应为“蓬”；d项中“妒嫉”的“嫉”应为“忌”。3.【答案】c 评分标准：选项正确，得3分。共3分。【解析】本题考查在具体语境中正确理解词语含义的能力。尴尬的意思是神色、态度不自然。4.【答案】d 评分标准：选项正确，得3分。共3分。【解析】本题考查在具体语境中正确理解词语含义的能力。d项的“以泪洗面”的意思是形容极度忧伤悲痛，终日流泪，与语境不符，应用成语“潸然泪下”5.【答案】b 评分标准：选项正确，得3分。共3分。【解析】本题考查辨析和修改病句的能力。b项中的语序不当。应为“这次选举被认为是美国历史上争夺最激烈和竞选费用最高的一次选举”6.【答案】示例：世界上没有两条相同的路，也没有两个相同的人生。【解析】本题考查仿句能力。仿句与原句内容相近、结构相同、修辞相同，语句通顺即可。7.【答案】（1）莫言出席诺贝尔奖新闻发布会，称将继续努力写作。（3分）（2）示例：家庭教育（父母的正面引导）对孩子的健康成长至关重要。成功离不开生活的体验。应向大师学习，甚至模仿大师，但不能拘泥满足于大师，而应在学习模仿之后创新“一块属于自己的地方”。（3分）（3）主要信息：欧美发达国家诺贝尔科学奖获得人数远远超过亚洲（中日）国家；或者：美日欧获诺奖人数远远超过中国；或：美国获诺奖人数第一，中国排名靠后。（2分） 我的看法：围绕“努力”、“奋起直追”等来谈，言之成理即可。（2分）【解析】（1）小题考查从新闻中提取概括信息的能力，应抓住人物（“莫言”）、事件（“出席诺贝尔奖新闻发布会”及“继续努力”）来概括，并注意语言简洁。（2）小题理解感受的能力，“材料一”体现了家庭教育对孩子成长的作用，“材料二”体现了生活体验的作用，“材料三”体现的是学习与创新的关系，只要抓住这几点来谈启示即可。（3）小题考查解答图表数据的能力，要先对图表有一个整体的了解，把握一个大主题或大方向；其次要重视数据的变化，将不同数据进行比较，将数据与文字结合起来比较，找出数据变化的规律。二、古诗文积累与阅读（25分）8.【答案】（1）造化钟神秀 （2）了却君王天下事 （3）浅草才能没马蹄 （4）羌管悠悠霜满地 将军白发征夫泪 （5）江春入旧年 （6）草色入帘青 （7）蒙络摇缀 (8)落红不是无情物，化作春泥更护花 (每空1分，共10分)【解析】本题考查对优秀诗文的背诵、理解、运用能力。根据所提供的篇名和上下文，准确填写出空白处的语句，不能出现错别字。针对性考查学生古诗文积累情况，分为直接型默写：根据题干中已知语句填写上句、下句或中间句；理解型默写：根据题干要求，在理解诗句含义的基础上默写，解答此类题关键是对原诗文有充分的理解；运用型默写：要求考生在背诵的基础上结合具体情境灵活运用古诗文名句。9.【答案】（1）军队 （2）案件 （3）击鼓 （4）参与（4分，每小题1分）【解析】本题考查理解常见文言实词在句子中的含义的能力。解答时要根据词语在句子中的上下语境，推断语义，将推断的语义放入文中整体理解，同时，防止以今译古。古今异义词、通假字、一词多义、词类活用是考查的重点。10.【答案】（1）衣服、食品这类养生的东西，我不敢独自专有，一定把它拿来分给一些人。 （2）这是尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗，（如果要）作战时，请允许（我）跟随着去。（4分，每小题2分）【解析】本题考查学生对文言文句子的理解及翻译能力。翻译时结合上下语境，抓住重点文言实词，注意特殊句式，直译为主，避免以今译古，并注意语境要通顺。（1）句要准确理解“安”“专”的意思。（2）句要注意“忠”的及古今异义词“可以”的理解。11.【答案】急躁冒进 知己知彼 相机出击（意合即可，每空1分）【解析】本题考查对人物形象及性格把握的能力，要结合文中具体内容分析。鲁庄公在敌情不明的情况下就要击鼓进军，以及看见齐军败退就要追赶，表现了他急躁冒进的性格。曹刿在敌军士气旺盛时说不可进军，在敌军士气衰竭时说可以进军，说明他善于把握战机，在战术上能做到知己知彼，相机出击。12.【答案】曹刿认为战术上要把握战机，在士气彼消我长的时候出击最有利，而战略上他认为要取信于民，这跟孟子认为“人和”最重要，本质上是一致的。【解析】本题考查拓展迁移能力。要分辨曹刿与孟子思想的异同，只需将二者的思想逐一梳理即可。曹刿的“夫战，勇气也”是对战术而言的，在战略上他认为要取信于民，与孟子的“人和”最重要的思想是一致的。三、现代文阅读（40分）13.【答案】以清新优美的景物描写，烘托出党的富民政策后青草湖农民的自在、喜悦，侧面表现了青草湖今天的美好生活。【解析】此题考查学生对环境描写作用的分析能力。从文中浓墨重彩的描写不难看出极富有情感色彩，结合青草湖农民过去苦苦挣扎的生活困境和现在自由自在的生活，不难看出青草湖的可喜变化和农民的内心世界。14.【答案】（1）用了一连串精彩的比喻，生动形象地刻画出放鸭姑娘的朴实美丽。（2）细节描写，揭示出放鸭姑娘的羞涩和难为情。【解析】此题考查学生对关键句的理解和品析能力。这个比喻，既写形象又写声音，很容易看出是在表现农家姑娘的朴实美丽；描写很细微，是细节刻画，结合人物的内心不难看出放鸭姑娘的羞涩和难为情。15.【答案】写那个好吃懒做、济公肥私的主任，是为了在对比中烘托出李老壮的勤劳、老实、本分、憨直的性格，表现青草湖农民的痛苦挣扎。第一次，是队里将自己辛辛苦苦养的鸭子没收了，李老壮偷鸭，是为了拿回自己的劳动成果，不能算偷；第二次，是在鸭群被暴风雨冲散后，鸭群没有了主人后才赶进自己的鸭群的，只有单纯的羡慕，没有据为己有的意思，也不能算偷。两次偷鸭，折射出一个农民对劳动成果的特殊感情。【解析】此题考查学生对人物对比的作用和特定背景下人物行动的具体分析能力。写好吃懒做的主任，勤劳本分的李老壮，明显有对比的作用，并以此来表现特定背景下青草湖农民的苦苦挣扎。两次偷鸭，结合具体情境，人物的基本性格来分析，不难看出，这样写是在表现一个农民对鸭子的特殊感情。16.【答案】可能是为了和苇林发展关系，借此了解家庭情况；也可能是为了学到更多的养鸭致富经验。【解析】此题考查学生对故事情节的猜想能力。只要合情合理即可。17.【答案】李老壮：饱经沧桑，勤劳本分，老实正直，憨厚善良，是传统的勤劳致富的农民代表。放鸭姑娘：热情开朗，朴实美丽，有魄力，有心计，重视科技，是新型的科技致富的农民代表。【解析】此题考查学生对人物形象的分析能力。结合人物的语言、神态、心理和具体行动，不难看出两人是两种不同类型的农民，一个保守，一个新潮。李老壮更多的是勤劳本分，老实正直，憨厚善良。而着墨不多的白描中，放鸭姑娘却留给人热情开朗，朴实美丽，有魄力，有心计，善于重视科技的特点。18.【答案】君子应该做到理直不气壮。作者先讲“理直气壮”的危害，批驳了传统的“理直气壮”，而后顺势提出自己的新观点。像这样一反传统的观点，采用先破后立，很有说服力。【解析】此题考查学生对论点的把握和论证方式的分析。从标题和第段总结词“所以”后面，可以迅速找到全文论点。后一问，结合第段的具体内容，稍加分析，不难看出采用了先破后立的方式引出论点。19.【答案】东吴丞相顾雍平和对待当年陷害自己的奸臣的事例，周作人和气对待蒙骗自己的雇工的事例；两个事例的共性是，得理饶人，理直并不气壮，都是正面事例。【解析】此题考查学生对论据的概括能力和分析能力。用人物加上事件的归纳格式，不难轻松理出答案。分析论据，只要从论点和论据的性质来分析，不难看出共性所在。20.【答案】事例论证，两个事例，一个是古代的，一个是现代的，事实胜于雄辩，用准确的事例论证论点，使论证具有很强的说服力。【解析】此题考查学生对论证方法及其作用的分析判断能力。第（2）（4）段都是已有的事实，属于明显的举例论证。作用是增强论证的说服力。21.【答案】补充事例，如有的老师、家长在育人上的得理不饶人，穷追猛打，不是本着治病救人的胸怀。从上下文内容的连贯性上看，放到文中第段之间比较合适，因为第段末句论证了小人常常以势压人，而第段却从正面去举例论证了君子以理服人，两段内容上有脱节，应该先列举反面事例，再叙述周作人的正面事例。【解析】此题考查学生对论据的补充和内容的连贯性的把握。结合具体语境分析，不难看出，要先反面举例，再正面举例，结构才紧凑，论证才有力。22.【答案】“理直不气壮”