甘肃省定西市渭源县龙亭中学八年级物理上学期11月月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年甘肃省定西市渭源县龙亭中学八年级（上）月考物理试卷一.选择题1下列有关误差的说法中正确的是（）a多次测量取平均值可以减小误差b误差就是测量中产生的错误c只要认真测量，就可以避免误差d选用精密的测量仪器可以消除误差2正常人平时步行的速度大约是（）a1.2 m/sb12 m/sc1.2 cm/sd1.2 km/s3在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（）a为了新奇、美观b为了寻欢作乐c为了清洁房顶d为了解暑降温4诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高从物理角度是指声音（）a频率高b音色好c响度大d速度快5下列图象中，属于某种金属熔化的是（）abcd6下列现象中，属于光的折射现象的是（）a湖边的景物，在湖中形成的“倒影”b用凸透镜看地图c太阳光照射下，地面上出现树的影子d小孔成像7把盛水的试管放在正在加热的沸水中如图，则试管里的水（）a能达到沸点、能沸腾b达不到沸点，不能沸腾c能达到沸点，不能沸腾d无法确定8夏天吹电风扇人感到凉爽，达是因为（）a吹过来的风的温度比室温低b室内的温度降低了c加快汗液蒸发使人体表面的温度下降d风把人体的温度传到了空气中9如图所示是某种物质的凝固图象，下列说法正确的是（）a这种物质是非晶体b这种物质的凝固点是60c在bc段，物质为固液混合态d2min时这种物质已全部凝固10如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）abcd11放大镜、照相机是人们生活中经常使用的光学器件，若用u表示物距，f表示焦距，在正常使用时，下列说法中正确的是（）a放大镜，uf，成放大的实像b放大镜，uf，成放大的虚像c照相机，u2f，成放大的实像d照相机，u2f，成缩小的虚像12小明开着锅盖煮鸡蛋第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾则（）a第一次熟得快，因为此时水的温度高b第二次熟得快，因为此时水的温度低c熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变d无法比较，因为无法知道哪次水温高13一辆汽车由a地到b地，平均速度为60千米/小时；随后由原路返回，返回时平均速度为40千米/小时那么这辆汽车在a、b两地间往返一趟的平均速度为（）a46千米/小时b48千米/小时c50千米/小时d52千米/小时14用一只读数是“39.5”的体温计去测一正常人的体温，测量前没有甩温度计，若当时的气温是18，测量后体温计的读数为（）a37b39.5c18d36.815关于光现象，下列说法正确的是（）a用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射b看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致c雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的d光的色散现象说明彩色光是由白光组成的16夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）a水从瓶内渗出来的结果b空气中水蒸气遇冷的液化现象c空气中水蒸气的汽化现象d瓶外壁上的水汽化产生的现象二、填空题17图中物体a的长度为cm18填写单位：玉林同学身高170，温水的温度为50液体体温计是利用液体的性质制成的19为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个镜，对太阳光有的作用，可能会导致森林火灾20小明家距离学校2400m，他骑车上学的平均速度是4m/s，从家到学校需要时间min21声音的三个特征是、和我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的不同我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的不同22阳光下放着一盆冰、水混合物甲，树阴下也放着一盆冰、水混合物乙，则甲盆中的温度乙盆中的温度（选填“高于”、“等于”或“低于”）23人站在竖直挂着的平面镜前，以1m/s的速度靠近平面镜，则像相对于人的速度是m/s24太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的现象将三种色光适当混合产生其它任何色光，色光的三原色分别是、和25如图，oa、ob和oc是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则是法线，反射角为度，折射角为度26如图所示，大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，以加油飞机为参考物，运输机是的；以地面为参照物，运输机是的（选填“运动“或“静止“）27淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少雾是由于空气中的水蒸气 形成的，霜是由于空气中的水蒸气 形成的（均填写物态变化的名称）三作图题28根据平面镜成像原理作出物体ab的像29如图所示，一条光线从空气斜射入水中，既有反射也有折射，请画出反射光线和折射光线30（2013秋古蔺县校级期中）小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备a、b两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛a立在玻璃板前，又把蜡烛b放在玻璃板后面，并移动蜡烛b的位置，使它与蜡烛a的像完全重合（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验（填“能”或“不能”） 进行，因为（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像关系；某同学发现看到蜡烛a的像不清晰，于是他将蜡烛b也点燃，用来增加像的亮度他这样做（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰（3）如果把蜡烛a向镜面移动一段距离，又移动蜡烛b去与蜡烛a的像比较，会发现蜡烛a像的大小（选项“变大”、“变小”或“不变”）（4）如果在蜡烛a像的位置放一个光屏，光屏上承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是像（选填“虚”或“实”）31（2015秋渭源县校级月考）如图所示是两种物质的凝固图象，图象中是晶体（填a或b），从图中的凝固曲线可以看出晶体从开始凝固到完全凝固需要的时间为min，物质凝固过程中，其状态处于（填固态、液态或固液共存），它需要不断的（填吸热或放热），温度（填升高、下降或不变），图中可以看出其凝固点为32（2015秋渭源县校级月考）如图是小华对水沸腾现象进行的实验探究，当温度升高到90时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾了6min为止通过实验得到下表数据（1）如图1所示，小华在实验中使用温度计时，不当之处是：；（2）其中水沸腾时的气泡现象如图2中的图所描述一样（选填“a”或“b”），水在沸腾时吸热，温度会（“继续升高”“降低”或“保持不变”）（3）图3是实验过程某一时刻的温度，此时水温是因此，此时的大气压应该是（填“高于”，“等于”或“低于”）标准大气压时间t/min012345678910温度t/9092949698999999999999五、简答题：（共8分）33（2015秋渭源县校级月考）酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？34（2015秋渭源县校级月考）有经验的渔民，使用钢叉向水下叉鱼时，总是向所看见的鱼的下方投叉，你能说出这样做的道理吗？六、综合应用：（共12分）35已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？（2）骑自行车的平均速度是多少？36一辆长200m的火车匀速行驶通过一条电线杆，用时10s（1）求火车运行速度（2）若这辆火车以同样的速度匀速通过一条长1km的隧道，需要多少时间？2015-2016学年甘肃省定西市渭源县龙亭中学八年级（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一.选择题1下列有关误差的说法中正确的是（）a多次测量取平均值可以减小误差b误差就是测量中产生的错误c只要认真测量，就可以避免误差d选用精密的测量仪器可以消除误差【考点】误差及其减小方法【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免性【解答】解：a、多次测量取平均值就是为了减小误差，符合题意；b、误差和错误产生的原因不同，不符合题意；c、误差是不可以避免的，不符合题意；d、误差是不可以消除的，不符合题意；故选a【点评】本题考查了减小误差的方法、误差的不可避免性及误差与错误的区别2正常人平时步行的速度大约是（）a1.2 m/sb12 m/sc1.2 cm/sd1.2 km/s【考点】速度与物体运动【专题】长度、时间、速度【分析】识记人步行的速度、骑自行车的速度等，这些总是出现在估计题目中【解答】解：人步行的速度是1.2m/s故选a【点评】识记生活中速度、长度、质量、功率等一些值，便于完成估计题，这是中考的必考题3在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（）a为了新奇、美观b为了寻欢作乐c为了清洁房顶d为了解暑降温【考点】蒸发及其现象【分析】汽化有两种方式：蒸发和沸腾它们在进行时都需要吸热【解答】解：夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，在此过程中水要蒸发，且蒸发过程需要吸收热量，致使宫殿里的温度降低故选d【点评】此题主要考查的知识点有：蒸发需要吸热，蒸发有致冷作用4诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高从物理角度是指声音（）a频率高b音色好c响度大d速度快【考点】响度【分析】声音有三个特性：音调、响度、音色音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱（大小），音色是指声音的品质和特色生活中有时人们把声音的高低和大小弄混，要注意理解【解答】解：题中的“高声语”是指大声说话，即响度大，不是音调高故选c【点评】响度是指声音的大小，生活中说的“高声喧哗”、“引吭高歌”“低声细语”实际上都是指声音的大小，即响度，注意区分5下列图象中，属于某种金属熔化的是（）abcd【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】温度计、熔化和凝固【分析】解答此题首先明确金属是晶体，其次再根据晶体与非晶体在熔化时的区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有，表现在图象上就是晶体熔化图象中，有一段线段呈水平，而非晶体则不断升温因此对照各图加以分析即可【解答】解：a、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象不符合题意b、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象不符合题意c、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象不符合题意d、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象符合题意故选d【点评】（1）掌握晶体和非晶体的区别掌握晶体和非晶体的熔化和凝固图象（2）掌握晶体熔化和凝固的条件和特点6下列现象中，属于光的折射现象的是（）a湖边的景物，在湖中形成的“倒影”b用凸透镜看地图c太阳光照射下，地面上出现树的影子d小孔成像【考点】光的折射现象及其应用【专题】光的折射、光的色散【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：a、湖边的景物，在湖中形成的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；b、用凸透镜看地图，属于光的折射的应用，故b符合题意；c、太阳光照射下，地面上出现树的影子，是由于光的直线传播形成的；d、小孔成像是由于光的直线传播形成的故选b【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象7把盛水的试管放在正在加热的沸水中如图，则试管里的水（）a能达到沸点、能沸腾b达不到沸点，不能沸腾c能达到沸点，不能沸腾d无法确定【考点】沸腾及沸腾条件【分析】液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾【解答】解：如图：大烧杯中的水吸收火的热量，能达到沸点，达到沸点后，水的温度还低于火的温度，还能继续吸收热量，所以烧杯中的水能沸腾开始时试管中的水低于烧杯中的水的温度，能在烧杯中吸收热量，达到沸点后，由于在同一大气压下，烧杯中的水和试管中的水沸点相同，试管中的水无法再继续吸收热量，所以不能沸腾故选c【点评】晶体的熔化的两个条件是达到熔点且继续吸热；晶体物质凝固的两个条件是达到凝固点且继续放热；液体的沸腾两个条件是达到沸点且继续吸热8夏天吹电风扇人感到凉爽，达是因为（）a吹过来的风的温度比室温低b室内的温度降低了c加快汗液蒸发使人体表面的温度下降d风把人体的温度传到了空气中【考点】蒸发及其现象【分析】要解答本题需掌握：蒸发是汽化现象，蒸发吸热，以及加快空气流动可以加快蒸发【解答】解：夏天吹电风扇人感到凉爽，达是因为吹电风扇加快了空气流动，从而加快了蒸发故abd错误故选c【点评】本题主要考查学生对：蒸发现象，以及影响蒸发快慢的因素有哪些的了解和掌握是一道基础题9如图所示是某种物质的凝固图象，下列说法正确的是（）a这种物质是非晶体b这种物质的凝固点是60c在bc段，物质为固液混合态d2min时这种物质已全部凝固【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】温度计、熔化和凝固【分析】（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中bc段温度不变的阶段就是熔化过程（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间【解答】解：a、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，故a错误b、该物质的凝固对应的温度是45，凝固点为45故b错误c、在bc段，该物质不断吸热，但温度不变，物质为固液混合态，故c正确d、该物质从2min开始凝固，到8min凝固结束，故d错误故选c【点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键中考对这个知识点的要求是比较高的10如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）abcd【考点】刻度尺的使用【专题】应用题【分析】使用刻度尺测量长度的方法：估计被测物体的长度；根据估计结果选择恰当的刻度尺；观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值；记录测量结果由数字和单位两部分组成【解答】解：a、图中刻度尺没有从零刻度线处开始，读数时会不准确，所以a错误b、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以b正确；c、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以c错误；d、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致（倾斜了），所以d错误故选b【点评】用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度，并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴，这样的方法才是正确的11放大镜、照相机是人们生活中经常使用的光学器件，若用u表示物距，f表示焦距，在正常使用时，下列说法中正确的是（）a放大镜，uf，成放大的实像b放大镜，uf，成放大的虚像c照相机，u2f，成放大的实像d照相机，u2f，成缩小的虚像【考点】凸透镜成像的应用【专题】应用题【分析】根据凸透镜成像规律和应用：u2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；fu2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=f，不成像；uf，成正立放大的虚像，应用是放大镜【解答】解：因用放大镜时，须把物体放在放大镜焦点以内，即uf，成正立放大的虚像，故选项a是错误的，选项b是正确的用照相机时，被拍照物体放在普通照相机镜头的二倍焦距以外，即u2f，成倒立缩小的实像，故选项cd是错误的故选b【点评】此题考查了凸透镜的特点和成像原理及应用，要熟练掌握凸透镜成像时的物距、像距与焦距的关系做到举一反三12小明开着锅盖煮鸡蛋第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾则（）a第一次熟得快，因为此时水的温度高b第二次熟得快，因为此时水的温度低c熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变d无法比较，因为无法知道哪次水温高【考点】沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系【专题】比较思想【分析】水沸腾时的特点：虽然继续吸热，但温度保持不变影响液体沸点的是气压，与火焰大小无关【解答】解：水烧开后，即使继续加热，水的温度也不会升高，吸收的热量都用来沸腾了用急火加热和用小火加热的区别只是：急火会使水沸腾的更剧烈些，而水温仍然是100，不会升高 要使水的温度升高，应该采取增加气压的方法，因为沸点随气压增大而升高故选 c【点评】本题可根据液体沸腾时的温度特点就可以得出答案，不过还应知道影响液体沸点的是气压，综合分析这两个知识就可以理解选项a和b是错误的13一辆汽车由a地到b地，平均速度为60千米/小时；随后由原路返回，返回时平均速度为40千米/小时那么这辆汽车在a、b两地间往返一趟的平均速度为（）a46千米/小时b48千米/小时c50千米/小时d52千米/小时【考点】变速运动与平均速度【专题】长度、时间、速度【分析】根据公式v=，分别求出来回的时间，路程也是来回的路程，代入数据便可求出平均速度【解答】解：设a地到b地的路程为“1”，则v=km/h=48km/h故选b【点评】解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系此题学生容易出错，千万不能记为两个速度的平均数14用一只读数是“39.5”的体温计去测一正常人的体温，测量前没有甩温度计，若当时的气温是18，测量后体温计的读数为（）a37b39.5c18d36.8【考点】体温计的使用及其读数【专题】温度计、熔化和凝固【分析】要解答本题需掌握：体温计的正确使用方法使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡【解答】解：由于体温计的构造特殊，液泡上方有一缩口，体温计里面的液体未经下甩不会自动下来，用后再次使用必须用力向下甩正常人的体温低于39.5，里面的液体只会上升不会自动下来，所以体温计的示数仍为39.5故选b【点评】在使用体温计时一定要记得把水银甩回玻璃泡，因为水银柱不会自流回玻璃泡如果第二次被测人的温度高于或等于第一次时，结果准确否则，就不准确15关于光现象，下列说法正确的是（）a用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射b看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致c雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的d光的色散现象说明彩色光是由白光组成的【考点】光的折射现象及其应用；漫反射；光的色散；太阳光谱【专题】应用题【分析】（1）光照在凸凹不平的物体上会发生漫反射；（2）水中物体的光经水面会发生折射现象，折射光线远离法线，逆着折射光线会看见比水中物体较浅的物体虚像；（3）雨后天空的彩虹是空气中的小水珠对太阳光进行折射形成的现象；（4）光的色散现象说明白光由七种单色光组成【解答】解：a、错误，磨砂玻璃凸凹不平，可以使光线发生漫反射，这样可以从不同角度看黑板上的字；b、正确，由于光的折射，我们看到池子里的水深要比实际的浅些；c、错误，雨后天空出现彩虹是由于光的折射形成的；d、错误，光的色散现象证明了白光是复色光，由七种单色光组成；故选b【点评】此题主要考查漫反射现象、光的折射以及光的色散等，都是基础知识16夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）a水从瓶内渗出来的结果b空气中水蒸气遇冷的液化现象c空气中水蒸气的汽化现象d瓶外壁上的水汽化产生的现象【考点】液化及液化现象【分析】要判断矿泉水瓶的外壁“出汗”的形成属于哪种物态变化，就需要知道什么叫“出汗”，它是什么状态的，它又是由哪种状态形成的，然后结合六种物态变化的定义就可以判断出它属于哪种物态变化【解答】解：矿泉水瓶“出汗”指的是矿泉水瓶外壁上有水，水是液态的，是由空气中的水蒸气越到比较冷的矿泉水瓶形成的，气态变为液态，是液化现象故选b【点评】此题考查的是生活中的物态变化现象，我们要能够利用我们所学的物理知识来解释生活中的物态变化现象二、填空题17图中物体a的长度为2.11cm【考点】刻度尺的使用；长度的测量【分析】由图知刻度尺最小分度是1mm，物体的端点未与刻度尺的零刻度线对齐，物体两端所对应的刻度尺示数之差等于物体的长度【解答】解：由图知刻度尺最小分度是1mm，物体的长度是6.11cm4.00cm=2.11cm故答案为：2.12cm【点评】对刻度尺读数要注意：1、分清刻度尺的最小分度值2、读数时准确到最小分度值，在最小分度值下应再估读一位3、读数时应注意物体的端点是否与刻度尺的零刻度线对齐4、读数时视线应与刻度线垂直18填写单位：玉林同学身高170cm，温水的温度为50液体体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的【考点】物理量的单位及单位换算；液体温度计的构造与工作原理【专题】温度计、熔化和凝固；长度、时间、速度【分析】根据对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，填上符合实际的单位；常用温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的【解答】解：成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm左右人体正常体温在37左右，温水的温度略高于体温，在50左右液体体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的故答案为：cm；热胀冷缩【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义对生活中物体的数据进行估测，往往能考查同学们的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考19为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚的作用，可能会导致森林火灾【考点】凸透镜的会聚作用【专题】应用题【分析】解决此题要知道中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用【解答】解：因为瓶中进入水之后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，对光线有会聚作用，如果热量集中，会使树叶燃烧，造成火灾；故答案为：凸透；会聚【点评】此题考查了对凸透镜的认识及其作用，会利用凸透镜的特点解释一些自然现象20小明家距离学校2400m，他骑车上学的平均速度是4m/s，从家到学校需要时间10min【考点】速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】已知家距离学校的距离和他骑车上学的平均速度，根据公式t=可求所需时间【解答】解：v=，t=600s=10min故答案为：10【点评】本题考查时间的计算，关键是速度公式及其变形的灵活运用21声音的三个特征是音调、响度和音色我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的音调不同我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的音色不同【考点】音调、响度与音色的区分【专题】声现象【分析】要解答本题需掌握：音调、响度和音色的区别；响度是人耳感觉到的声音的大小，音调是人耳感觉到的声音的高低，音色是辨别声音的依据【解答】解：乐音的三个特征是音调、响度和音色我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的音调不同钢琴和小提琴发声时，振动物体的材料不同，所以发出声音的音色也就不同 故答案为：音调；响度；音色；音调；音色【点评】本题主要考查学生对：音调、响度和音色的区别的了解和掌握是中招的热点22阳光下放着一盆冰、水混合物甲，树阴下也放着一盆冰、水混合物乙，则甲盆中的温度等于乙盆中的温度（选填“高于”、“等于”或“低于”）【考点】温度；熔点和凝固点【专题】应用题【分析】标准气压下，冰水混合物的温度是0，无论是冰熔化成水，还是水结成冰，在这个过程中，温度总保持熔点或凝固点不变【解答】解：冰是晶体，在它熔化过程中，尽管不断加热，但温度保持在熔点不变；直到熔化过程结束，全部熔化成水，温度才升高，因此只要是冰水混合物，无论处于什么样的外部环境，温度都不改变故答案为：等于【点评】很多学生认为阳光下甲盆的温度高于树荫下乙盆的温度，这是不了解晶体熔化过程的特点造成的23人站在竖直挂着的平面镜前，以1m/s的速度靠近平面镜，则像相对于人的速度是2m/s【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题；压轴题【分析】平面镜成像的特点为像和物体各对应点到平面镜间距离相等，即物距与像距相等【解答】解：根据平面镜成像的特点，当人以1m/s的速度靠近平面镜时，像也以1m/s的速度靠近平面镜，则像会以2m/s的速度靠近人，故答案为：2【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的应用24太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象将三种色光适当混合产生其它任何色光，色光的三原色分别是红、绿和蓝【考点】光的色散；色光的三原色和颜料的三原色【专题】光的折射、光的色散【分析】光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色【解答】解：太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象有三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光就是光的三原色，它们分别是红光、绿光、蓝光故答案为：色散；红；绿；蓝【点评】此题考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况，本章节知识点需要牢固记忆25如图，oa、ob和oc是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则nn是法线，反射角为30度，折射角为60度【考点】光的反射定律；光的折射规律【分析】光线从一种介质斜射向另一种介质时，在界面将发生反射和折射，注意入射光线和反射光线具有对称性，在界面的同侧，入射光线和折射光线不对称，分别在界面的两侧，故先由反射角等于入射角判断出入射光线和反射光线，再判断其它【解答】解：由于反射角等于入射角，故co是入射光线，ob是反射光线，则oa是折射光线，mm是界面，nn是法线，反射角和入射角为30，折射角为60故本题答案为：nn；30；60【点评】本题考查了光的反射定律和折射规律的应用解题的关键是由反射定律判断出入射光线和反射光线26如图所示，大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，以加油飞机为参考物，运输机是静止的；以地面为参照物，运输机是运动的（选填“运动“或“静止“）【考点】参照物及其选择【专题】运动和力【分析】如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的；如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的【解答】解：加油时，运输机相对于加油机的位置保持不变，以加油机做为参照物，运输机是静止的；运输机相对于地面的位置不断变化，以地面作为参照物，运输机是运动的；故答案为：静止；运动【点评】本题是一道基础题，考查了参照物的选择及根据参照物判断物体是运动还是静止，掌握根据参照物判断物体是否运动的方法是正确解题的关键27淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少雾是由于空气中的水蒸气液化 形成的，霜是由于空气中的水蒸气凝华 形成的（均填写物态变化的名称）【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象【专题】应用题【分析】判断空格处的物态变化，要抓住变化前后物质所处的状态，是由气态液态，是由气态固态；然后根据所学物态变化的几种类型来进行选择【解答】解：的过程中，气态水蒸气液态水，符合液化的物态变化过程；的过程中，气态水蒸气固态的霜，符合凝华的物态变化过程；故答案为：液化，凝华【点评】解答此类题，一定要抓住物态变化前后，物质所处的状态，然后再根据所学物态变化的几种类型对号入座三作图题28根据平面镜成像原理作出物体ab的像【考点】平面镜成像的相关作图【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体a、b端点ab的像点a、b，连接a、b即为物体ab在平面镜中所成的像【解答】解：先作出端点a、b关于平面镜的对称点a、b，用虚线连接a、b即为物体ab的像，如图所示：【点评】（1）平面镜成像实验探究出的像与物的具体关系是：大小相等、连线与镜面垂直、到镜面的距离相等、左右相反；（2）作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像29如图所示，一条光线从空气斜射入水中，既有反射也有折射，请画出反射光线和折射光线【考点】作光的反射光路图；作光的折射光路图【专题】作图题【分析】（1）反射与入射的关系：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；（2）折射与入射的关系：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角【解答】解：过入射点垂直界面作出法线，根据反射定律的内容在空气中法线的另一侧作出反射光线，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：【点评】在两种透明介质的界面上，反射和折射一般是同时发生的，反射与入射在同种介质中，折射与入射在两种介质中，反射角等于入射角，光由空气斜射入其它透明介质中时，折射角小于入射角，光由其他透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角30（2013秋古蔺县校级期中）小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备a、b两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛a立在玻璃板前，又把蜡烛b放在玻璃板后面，并移动蜡烛b的位置，使它与蜡烛a的像完全重合（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能（填“能”或“不能”） 进行，因为平面镜只能反射光不能透过光（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像大小关系；某同学发现看到蜡烛a的像不清晰，于是他将蜡烛b也点燃，用来增加像的亮度他这样做不能（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰（3）如果把蜡烛a向镜面移动一段距离，又移动蜡烛b去与蜡烛a的像比较，会发现蜡烛a像的大小不变（选项“变大”、“变小”或“不变”）（4）如果在蜡烛a像的位置放一个光屏，光屏上不会承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是虚像（选填“虚”或“实”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）透明的玻璃板能在观察到a蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛b能否与a的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题，而平面镜只能反射光不能透过光（2）为了便于确定像的位置，利用玻璃作为反射面，同时还可以确定像与物体之间的大小关系在实验中玻璃板起到平面镜的作用，在镜面前的亮度越大，则其成的像越清晰（3）根据平面镜成像特点像与物体等大，可解答此题（4）光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像【解答】解：（1）实验中如果用平面镜，尽管成像更加清晰，但平面镜没有透光性，不能看到后面的物体，无法确定像的具体位置；玻璃板既能透光又能反光，既能看到反射的像，又能看到后面的物体，所以可以准确确定像的位置（2）在实验中，用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧，是为了确定像的位置和比较像的大小若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰（3）因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大，与物距大小无关，所以如果把蜡烛a向镜面移动一段距离，又移动蜡烛b去与蜡烛a的像比较，会发现蜡烛a像的大小不变（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像，所以如果在蜡烛a像的位置放一个光屏，光屏上不会承接到像，从而验证了平面镜所成的像是虚像故答案为：（1）不能；平面镜只能反射光不能透过光；（2）大小；不能；（3）不变；（4）不会；虚【点评】研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个蜡烛和像重合注意等效替代法的利用本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用31（2015秋渭源县校级月考）如图所示是两种物质的凝固图象，图象中b是晶体（填a或b），从图中的凝固曲线可以看出晶体从开始凝固到完全凝固需要的时间为4min，物质凝固过程中，其状态处于固液共存（填固态、液态或固液共存），它需要不断的放热（填吸热或放热），温度不变（填升高、下降或不变），图中可以看出其凝固点为50【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】图析法；温度计、熔化和凝固【分析】要解决此题需要掌握晶体和非晶体在凝固过程中的特点：晶体在凝固过程中温度保持不变，非晶态在凝固过程中温度不断下降【解答】解：由图知b在凝固过程中温度保持不变，所以b是晶体b从第4分钟开始凝固，到第8分钟凝固完，所以凝固过程所用时间为8min4min=4min晶体在凝固过程中处于固液共存态，在凝固过程不断放热，但温度不变从图中可以看出，b在凝固过程中保持50左右不变，所以其凝固点为50左右故答案为：b；4；固液共存；放热；不变；50【点评】此题通过图象分析考查了晶体和非晶体在凝固过程中的区别，要知道晶体在熔化或凝固过程中温度保持不变，非晶体在熔化或凝固过程中温度不断变化32（2015秋渭源县校级月考）如图是小华对水沸腾现象进行的实验探究，当温度升高到90时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾了6min为止通过实验得到下表数据（1）如图1所示，小华在实验中使用温度计时，不当之处是：读数时，视线未与液柱的上表面相平；（2）其中水沸腾时的气泡现象如图2中的a图所描述一样（选填“a”或“b”），水在沸腾时吸热，温度会保持不变（“继续升高”“降低”或“保持不变”）（3）图3是实验过程某一时刻的温度，此时水温是98因此，此时的大气压应该是低于（填“高于”，“等于”或“低于”）标准大气压时间t/min012345678910温度t/9092949698999999999999【考点】探究水的沸腾实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）使用温度计时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，在进行温度计的读数时，视线应与温度计内液柱的上表面相平；（2）掌握水沸腾时和沸腾前的现象区别：液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大（3）确定出温度计的分度值后，