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文档简介
第二节化学计量在实验中的应用 第1课时物质的量及单位【学习目标】1掌握物质的量的概念及其单位摩尔的含义2. 掌握摩尔质量、阿伏加德罗常数的概念及简单计算。3. 通过对概念的透彻理解,培养学生严谨、认真的学习态度,使学生掌握科学的学习方法。【知识探究】一、物质的量的单位摩尔 1、物质的量:“物质的量”是七个基本物理量之一,符号为 。 (1)意义:表示 的集合体。(2)单位: ,简称 ,符号 。(3)描述对象:微观粒子(4)注意事项:物质的量度量的对象是微粒集体,微粒可以是分子、原子(原子团)、离子、质子、中子、电子等。物质的量不能度量宏观物质。使用物质的量一般用化学式指明微粒,而不能用名称。“物质的量”的专有名词,不可随意增、减字,如不能说成“物质的数量”、“物质量”等。针对训练1下列说法不恰当的是: 。a1mol氧 b 1mol h2o c5mol h+. d2molo2 e0.5molnaoh f3mol h h 2mol co32 i1mol麦粒2、阿伏加德罗常数(1)国际上规定,1mol粒子集体所含有的粒子数与 中所含有的碳原子数相同,约为 个。(2)把_叫做阿伏加德罗常数,阿伏加德罗常数是一个物理量,用符号_表示,单位是 。(3)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(na)与粒子数(n)的关系:n注:阿伏加德罗常数是一个物理量,单位是mol1,而不是纯数,不能误认为na就是6.021023。针对训练2请完成下列填空:(1)2 mol nh3中含有 个分子, 个n原子,_个h原子;2molnh3含有 mol 原子。(2)含有1.204 1023个h原子的h2o的物质的量是 mo1。(3)1个水分子中有 个电子,2 mol h2o中含有 mo1电子,约含有 个电子。(4)现有co、co2、o3三种气体,它们含有的氧原子个数相等,则这三种气体的物质的量之比为 。针对训练31、2 mol co2中含有_mol c 和_mol o ,含有_个co2分子。2、1mol h2so4中含有 个h,共含有 mol原子。3、3mol cacl2中含 molca2+, molcl,共 mol离子。4、_mol h2o中所含有的氧原子数与1.5 mol co2中含有的氧原子数相同。5、3.011023个o2的物质的量是 ,与其物质的量相等的臭氧(o3)中所含氧原子 个。6、2 mol so2和1mol so3 所含氧原子个数之比为 。二、摩尔质量1、定义: 叫做摩尔质量。2、摩尔质量的符号为 ,常用单位是 。3、规定:1mol任何粒子或物质的质量以 为单位时,其数值上等于该物质的 或 。4、物质的量、质量和摩尔质量的之间的关系表达式: 。5、物质的量、摩尔质量、微粒数目、阿伏加德罗常数之间的关系:n针对训练41a mol h2so4中含有b个氧原子,则阿伏加德罗常数可以表示为()a. mol1 b. mol1 c. mol1 d. mol12下列说法中正确的是()a摩尔是国际单位制中的七个物理量之一b0.5 mol h2o中含有的原子数目为1.5nac64 g氧相当于2 mol氧d1 mol任何物质都约含有6.021023个原子3na代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()a2.3 g钠由原子变成离子时,失去的电子数为0.1nab0.2na个硫酸分子与19.6 g磷酸含有相同的氧原子数c28 g氮气所含的原子数为nadna个氧分子与na个氢分子的质量比为81412.4g na2x中含有na+ 为0.4mol,则x的相对原子质量是 5在反应x2y=r2m中,已知r和m的摩尔质量之比为229,当1.6 g x与y完全反应后,生成4.4 g r。则在此反应中y和m的质量之比为()a169 b2
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