重庆市一中高二生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2014-2015学年重庆一 中高二（上）期中生物试卷一、选择题（共40分，每小题1分，a、b、c、d四个选项中仅一个正确）1（1分）（2012秋邢台期末）细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是（）a脂肪b磷脂c胆固醇d维生素d2（1分）（2008广东）用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体（）a具有双层膜b呈绿色带状c内部有许多基粒d呈绿色椭球形3（1分）（2010临沂一模）下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（）a蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体b二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核c蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能d蓝藻与酵母菌细胞细胞膜的化学组成和结构相似4（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）下列过程不需要蛋白质直接参与的是（）a细胞中adp转化成atpb垂体细胞识别甲状腺激素c葡萄糖分解为丙酮酸d二氧化碳顺浓度梯度跨膜运输5（1分）（2014秋宁城县期末）生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）a组成肽键的化学元素不同b组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同c氨基酸排列顺序不同d蛋白质的空间结构不同6（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）下面有关叶绿体和线粒体共同点的叙述，错误的一项是（）a都是具有双层膜结构的细胞器b都能产生atpc是真核细胞中都有的细胞器d都含有少量dna、rna7（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）高等动、植物细胞中都有的细胞器是（）a线粒体、核糖体、高尔基体、中心体b内质网、线粒体、高尔基体、核糖体c液泡、中心体、高尔基体、内质网d液泡、内质网、高尔基体、核糖体8（1分）（2014揭阳学业考试）与小肠上皮细胞吸收葡萄糖有密切关系的细胞器是（）a线粒体b内质网c高尔基体d溶酶体9（1分）（2014绍兴县校级模拟）以下关于细胞核的叙述，正确的是（）a核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体b在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的c细胞核内的液体叫做细胞液d核孔是包括dna在内的高分子物质任意通过的通道10（1分）（2013秋东营区校级期末）rna在完全水解后，得到的化学成分是（）a氨基酸、葡萄糖、碱基b氨基酸、核苷酸、葡萄糖c核糖、碱基、磷酸d脱氧核糖、碱基、磷酸11（1分）（2014东台市校级学业考试）生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括（）a细胞膜 细胞器膜 核膜b细胞膜 核糖体 核膜c细胞膜 染色体 核膜d细胞膜 中心体 核膜12（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）关于“观察dna和rna在细胞中的分布“的实验，下列说法正确的（）a染色时先用甲基绿染液b用8%的盐酸的目的之一是使dna与蛋白质分离，使dna水解c用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的rna分子d该实验的结果反映了dna和rna在真核细胞中的主要分布区域13（1分）（2014秋福州校级期末）下列叙述错误的是（）a常见的单糖有果糖、半乳糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收b淀粉是一种多糖粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉c纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素d糖原是植物体和动物体内常见的多糖14（1分）（2013秋白下区校级期末）人体内代谢终产物co2的形成场所是（）a肺泡b血液c细胞质基质d线粒体15（1分）（2012秋洪泽县校级期末）关于细胞内水的叙述，不正确的是（）a结合水是细胞的重要组成成分b红细胞中的水大部分是自由水c细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度无关d自由水是细胞内良好的溶剂16（1分）（2013春零陵区校级期末）下列关于无机盐在细胞中的作用的叙述，错误的是（）a是某些复杂化合物的重要成分b是细胞中的能源物质之一c能维持生物体的生命活动d能维持细胞的形态和功能17（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）下列关于核酸的叙述中，正确的是（）adna和rna中的五碳糖相同b组成dna与atp的元素种类相同chiv的遗传信息贮存在dna中ddna和rna一共有8种碱基18（1分）（2013秋信阳期末）人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）a组织液中甘油的浓度b细胞膜上的载体数量c细胞中atp的数量d细胞膜上的某载体数量19（1分）（2014秋临河区校级期中）在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度（e）受温度变化的影响，正确结果是（）abcd20（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）关于原核生物的叙述中，正确的是（）a细菌无线粒体，只能进行无氧呼吸b蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用c原核生物的遗传物质是dna或rnad原核生物中有自养生物也有异养生物21（1分）（2013秋台江区校级期末）用蔗糖浸渍冬瓜，能使冬瓜变甜，这是因为（）a蔗糖分子通过渗透作用进入细胞b蔗糖分子分解为葡萄糖分子进入细胞c蔗糖分子进入细胞间隙d细胞脱水死亡，细胞膜失去选择透过性蔗糖分子进入细胞22（1分）（2013秋七里河区校级期末）在同一光源下，一株高等绿色植物在单位时间内，光合作用产生o2最多的实验处理是（）a白光照射b滤去红光和蓝光c滤去紫光d滤去黄光和绿光23（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的区别在于（）a碳源不同b还原剂不同c能源不同d产物不同24（1分）（2015房山区二模）如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（）a过程发生在核糖体中，水中的h只来自于一nh2b在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应cm物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中d在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中25（1分）（2009徐汇区二模）当细胞处于饥饿状态时，可以分解自身生物大分子，以产生营养成分供细胞急需在此过程中起主要作用的细胞器是（）a线粒体b高尔基体c溶酶体d核糖体26（1分）（2006东海县模拟）浸泡在一定浓度kno3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器有（）a液泡b线粒体、液泡c线粒体d细胞膜、液泡膜27（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）在细胞学说创立的过程中，有很多科学家作出了贡献，下面的说法不符合史实的是（）a列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等b虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名c施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的d魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充28（1分）（2013秋柯城区校级期末）现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2这是因为（）a有的酵母菌在进行有氧呼吸b有的酵母菌在进行有氧呼吸c有的酵母菌在进行有氧呼吸d有的酵母菌在进行有氧呼吸29（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）还原糖，脂肪，蛋白质三种有机物的鉴定实验中，选材或操作正确的是（）a用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖b向花生种子匀浆中滴加甲基绿染液检测脂肪c双缩脲试剂a液与b液先混合摇匀后检测豆浆中的蛋白质d斐林试剂甲液与乙液先混合摇匀后检测苹果汁中的还原糖30（1分）（2014祁阳县一模）下列有关atp的叙述，不正确的是（）a人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生atpbatp中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为电能和化学能c在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成atpdatp中的“a”与构成dna、rna中的碱基“a”表示的不是同一物质31（1分）（2012崇明县一模）核糖体中合成的物质不可能具有的功能是 （）a调节生命活动b携带遗传密码子c为生命活动提供能量d参与主动运输32（1分）（2010闸北区一模）离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断co2气体的供应，短暂时间内叶绿体中c3化合物与c5化合物相对含量的变化是（）ac3化合物增多、c5化合物减少bc3化合物增多、c5化合物增多cc3化合物减少、c5化合物增多dc3化合物减少、c5化合物减少33（1分）（2012宝山区一模）有人在适宜温度条件下做了以下的实验，在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并瓶口加塞，实验装置如图1所示图2曲线中能正确表示其实验结果的是（）abcd34（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）在相同条件下，质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类物质比脂肪（）a耗氧少，产生能量少b耗氧多，产生能量多c耗氧多，产生能量少d耗氧少，产生能量多35（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）制备细胞膜的实验时，用来稀释血液的液体是（）a生理盐水b1.5%的氯化钠溶液c蒸馏水d0.3g/ml的葡萄糖溶液36（1分）（2011秋祁阳县期中）某蛋白质由n条肽链、m个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是（）an+mbnmcmndn+2m37（1分）（2008静安区模拟）下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）a抗体和干扰素b纤维素和脱氧核糖c性激素和叶绿素datp和酶38（1分）（2014秋科尔沁区期末）在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）a水螅b神经细胞c草履虫d卵细胞39（1分）（2013秋福州校级期末）下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是（）a内质网通过“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合b细胞质中囊泡与核糖体膜融合c细胞膜向内凹陷形成囊泡，离开细胞膜回到细胞质中d高尔基体膜突出形成囊泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合40（1分）（2014杭州一模）苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素（呈现红色）某探究小组用95%的乙醇提取苋菜叶片中的色素，利用圆形滤纸法获得如图所示a、b、c、d和e五条色素带，其中e与滤液基本重合下列叙述正确的是（）aa色素带对应的色素是叶黄素bb色素带呈蓝绿色cc和d色素带对应的色素分子只有c、h、o三种元素组成de色素带对应的色素是呈现红色的花青素二、非选择题（共50分，每空2分）141（12分）（2014秋沙坪坝区校级期中）肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素它是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，煮沸1min或75下加热510min，就能使其完全丧失活性下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：（1）写出肉毒类毒素相应单体的结构通式，高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是（2）由上图可知，该片段由种单体组成一分子肉毒类毒素至少含有个氨基（3）合成肉毒类毒素的场所是，为该过程提供能量的结构是42（10分）（2014秋沙坪坝区校级期中）有些糖厂用淀粉作原料进行工业制糖制糖的基本技术要求是：调整温度来影响淀粉酶的生物活性图1表示温度对淀粉酶活性的影响，图2表示（一定量的）淀粉酶在催化（足够量的）淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响（图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量）（1）图1中t0表示淀粉酶催化该反应的温度（2）图1中ta和tb两温度条件下淀粉酶催化效率都很低，两者有什么本质区别？答：ta；tb（3）图2中曲线ob段表示麦芽糖酶的活性与温度的关系是 （4）如果图1中的纵坐标改变为表示麦芽糖产生的速率，横坐标仍表示温度，请在图1的坐标中再画出一条表示麦芽糖产生速率的新的曲线（说明：所绘制的曲线大体符合事实即可，不作精确要求）43（12分）（2014秋沙坪坝区校级期中）研究证实atp既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理下图所示请分析回答：（1）神经细胞中的atp主要来自（生理过程）研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kgatp发生转化，而细胞内adp、atp的浓度仅为210mmol/l，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是（2）由图可知，细胞间隙中的atp在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来最后剩下的是（3）为了研究x物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的x物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内atp的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后，所得数据如表所示：实验组编号abcdefx物质的浓度（mg/ml）02481532细胞内atp的浓度（mmol/ml）8070502051细胞死亡的百分率1310257095该实验的因变量是实验数据表明，细胞内atp浓度下降，供应减少，细胞死亡率增加若用混有浓度为2mg/ml的x物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能会受到（促进/抑制）44（16分）（2012德阳一模）图甲表示在光照充足、co2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图请据图回答：（1）由图甲可知，与作用有关的酶对高温更为敏感温度会影响光合作用的阶段（2）乙图中用的量表示椬物的光合作用速率，图中c点表示（3）当环境温度为40时，该植物的有机物净积累量为mg/h理论上预计，在温度为条件下，椬物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45，图中b点将向移（4）乙图曲线中，当光照强度为o时，叶肉细胞中产生atp的细胞器有2014-2015学年重庆一中高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40分，每小题1分，a、b、c、d四个选项中仅一个正确）1（1分）（2012秋邢台期末）细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是（）a脂肪b磷脂c胆固醇d维生素d考点：细胞膜的成分分析：细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，脂质中主要是磷脂、磷脂双分子层构成膜的基本骨架解答：解：细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是磷脂故选：b点评：对于细胞膜的组成成分飞记忆是本题考查的重点2（1分）（2008广东）用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体（）a具有双层膜b呈绿色带状c内部有许多基粒d呈绿色椭球形考点：观察线粒体和叶绿体分析：使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态分布，叶绿体的辨认依据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料解答：解：a、利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的结构有两层膜，a错误；b、黑藻的叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形，b错误；c、利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的内部有许多基粒，c错误；d、黑藻的叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形，d故选：d点评：本题属于基础题，要充分利用所学知识，利用排除法灵活处理问题3（1分）（2010临沂一模）下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（）a蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体b二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核c蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能d蓝藻与酵母菌细胞细胞膜的化学组成和结构相似考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖解答：解：a、核糖体普遍存在于原核细胞和真核细胞中，a正确；b、蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，两者最大的区别是蓝藻细胞没有核膜，b正确；c、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，c错误；d、蓝藻与酵母菌细胞膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质，基本骨架都是磷脂双分子层，d正确故选：c点评：本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能的异同，要求考生识记原核生物细胞的结构特点，能与真核生物细胞结构进行比较，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，需要考生在平时的学习过程中学会列表比较原核生物和真核生物的异同4（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）下列过程不需要蛋白质直接参与的是（）a细胞中adp转化成atpb垂体细胞识别甲状腺激素c葡萄糖分解为丙酮酸d二氧化碳顺浓度梯度跨膜运输考点：物质跨膜运输的方式及其异同；atp与adp相互转化的过程；有氧呼吸的过程和意义；动物激素的调节分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是rna2、糖蛋白分布在细胞膜的外表面，具有识别作用，参与细胞间的信息交流3、小分子物质跨膜运输的方式和特点 名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等解答：解：a、细胞中adp转化成atp需要酶的催化，而此处所需酶的化学本质是蛋白质，a错误；b、垂体细胞通过细胞膜上的糖蛋白识别甲状腺激素，b错误；c、葡萄糖分解为丙酮酸需要酶催化，而此处所需酶的化学本质是蛋白质，c错误；d、二氧化碳顺浓度梯度跨膜运输方式为自由扩散，不需要蛋白质直接参与，d正确故选：d点评：本题考查物质跨膜运输方式及其异同、atp和adp的相互转化、细胞呼吸等知识，要求考生识记物质跨膜运输方式及其影响因素；识记酶的化学本质；识记细胞呼吸的过程及条件，能结合所学的知识准确判断各选项5（1分）（2014秋宁城县期末）生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）a组成肽键的化学元素不同b组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同c氨基酸排列顺序不同d蛋白质的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因分析：蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；而是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别解答：解：a、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，a不符合题意；b、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，b符合题意；c、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，c符合题意；d、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，d符合题意故选：a点评：本题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小6（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）下面有关叶绿体和线粒体共同点的叙述，错误的一项是（）a都是具有双层膜结构的细胞器b都能产生atpc是真核细胞中都有的细胞器d都含有少量dna、rna考点：线粒体、叶绿体的结构和功能分析：叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器；都含有少量dna、rna；都能产生atp；动物细胞没有叶绿体解答：解：a、叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器，a正确；b、叶绿体进行光合作用的光反应会产生atp，线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段都会产生atp，b正确；c、不是真核细胞中都有叶绿体和线粒体，如动物细胞没有叶绿体，c错误；d、叶绿体和线粒体都含有少量dna、rna，d正确故选：c点评：本题考查了两个重要的细胞器：叶绿体和线粒体，意在考查考生对于各种细胞器结构和功能的理解和运用，难度中等7（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）高等动、植物细胞中都有的细胞器是（）a线粒体、核糖体、高尔基体、中心体b内质网、线粒体、高尔基体、核糖体c液泡、中心体、高尔基体、内质网d液泡、内质网、高尔基体、核糖体考点：细胞器中其他器官的主要功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能分析：细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体解答：解：a、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中a错误；b、高等动植物细胞都含有内质网、线粒体、高尔基体和核糖体，b正确；c、高等植物细胞没有中心体，动物细胞没有液泡，c错误；d、液泡分布在成熟的植物细胞中，d错误故选：b点评：本题考查细胞结构的相关内容，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握动植物细胞结构的异同，能根据题干要求准确判断各选项8（1分）（2014揭阳学业考试）与小肠上皮细胞吸收葡萄糖有密切关系的细胞器是（）a线粒体b内质网c高尔基体d溶酶体考点：主动运输的原理和意义分析：物质跨膜运输的方式：自由扩散、主动运输、协助扩散1、自由扩散不需要载体，也不消耗能量；2、主动运输需要载体的协助，也需要消耗能量；3、协助扩散需要载体的协助，但是不消耗能量解答：解：a、线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为小肠主动运输吸收葡萄糖提供能量，a正确；b、内质网与糖类和脂类的合成等有关，并且还具有加工和运输蛋白质的功能，b错误；c、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，与动物分泌物的形成有关，c错误；d、溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”，d错误故选：a点评：本题考查主动运输的原理和意义的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图表以及解决问题的能力9（1分）（2014绍兴县校级模拟）以下关于细胞核的叙述，正确的是（）a核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体b在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的c细胞核内的液体叫做细胞液d核孔是包括dna在内的高分子物质任意通过的通道考点：细胞核的结构和功能分析：解答本题关键是掌握细胞核的结构和功能的相关的基础知识在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建核仁与某种rna的合成以及核糖体的形成有关解答：解：a、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体，a正确；b、在不同的细胞内，核仁的大小和数量不一定相同，b错误；c、细胞核内的液体叫做核液，植物细胞中液泡内的液体叫做细胞液，c错误；d、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，具有选择性，dna分子不能通过，d错误故选：a点评：本题考查的细胞核相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力10（1分）（2013秋东营区校级期末）rna在完全水解后，得到的化学成分是（）a氨基酸、葡萄糖、碱基b氨基酸、核苷酸、葡萄糖c核糖、碱基、磷酸d脱氧核糖、碱基、磷酸考点：核酸的基本组成单位分析：rna的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是a、u、c、g解答：解：rna由核糖核苷酸组成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成，rna水解产物为核糖核苷酸，完全水解后，得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸故选：c点评：本题考查了ran的基本组成成分，解答本题的关键是正确区分dna和rna的基本组成单位及彻底水解产物11（1分）（2014东台市校级学业考试）生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括（）a细胞膜 细胞器膜 核膜b细胞膜 核糖体 核膜c细胞膜 染色体 核膜d细胞膜 中心体 核膜考点：细胞的生物膜系统分析：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统解答：解：a、细胞膜 细胞器膜 核膜都属于生物膜系统，a正确；b、核糖体是椭球形粒状小体，无膜的结构，b错误；c、染色体的主要成分是dna和蛋白质，没有膜结构，c错误；d、中心体由垂直两个中心粒构成，无膜结构，d错误故选：a点评：本题考查生物膜系统，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大12（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）关于“观察dna和rna在细胞中的分布“的实验，下列说法正确的（）a染色时先用甲基绿染液b用8%的盐酸的目的之一是使dna与蛋白质分离，使dna水解c用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的rna分子d该实验的结果反映了dna和rna在真核细胞中的主要分布区域考点：dna、rna在细胞中的分布实验分析：在“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的nacl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的dna和蛋白质分离，便于染色剂与dna结合；（3）用吡罗红甲基绿染色剂对dna和rna进行染色，甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示dna和rna在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明dna主要分布在细胞核，rna主要分布在细胞质解答：解：a、染色时先同时用甲基绿和吡罗红染液，a错误；b、用8%的盐酸的目的之一是使dna与蛋白质分离，便于染色剂与dna结合，而不是使dna水解，b错误；c、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质，c错误；d、该实验的结果反映了dna和rna在真核细胞中的主要分布区域，即dna主要分布在细胞核中，而rna主要分布在细胞质中，d正确故选：d点评：本题考查观察dna和rna在细胞中的分布实验，对于此类试题想，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累13（1分）（2014秋福州校级期末）下列叙述错误的是（）a常见的单糖有果糖、半乳糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收b淀粉是一种多糖粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉c纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素d糖原是植物体和动物体内常见的多糖考点：糖类的种类及其分布和功能分析：糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原植物细胞中特有的糖有：果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等，动物细胞中特有的糖有：乳糖和糖原解答：解：a、常见的单糖有果糖、半乳糖、核糖、葡萄糖等，单糖不需要再消化，可以被人体直接吸收，a正确；b、淀粉是植物细胞中特有的多糖，粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉，b正确；c、纤维素属于植物细胞中特有的多糖，并且不溶于水，c正确；d、糖原是动物细胞中特有的多糖，植物细胞中没有，d错误故选：d点评：本题考查了糖类的分类、分布以及功能等相关知识，意在考查考生的识记能力，考生要识记糖类的种类，并能区别植物细胞和动物细胞中特有的糖类；同时明确二糖和多糖都需要消化后才能被吸收，而单糖不需要消化可以被直接吸收14（1分）（2013秋白下区校级期末）人体内代谢终产物co2的形成场所是（）a肺泡b血液c细胞质基质d线粒体考点：有氧呼吸的过程和意义分析：有氧呼吸过程分为三各阶段，第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，场所是细胞质基质；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，场所是线粒体基质，第三阶段是前两个阶段产生的还原氢与氧气结合产生水，场所是线粒体内膜；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不是二氧化碳解答：解：人体内代谢终产物co2的过程是有氧呼吸的第二阶段a、肺泡不是细胞代谢的场所，a错误；b、人体二氧化碳的产生在细胞内，不是血液内，b错误；c、细胞质基质进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸，有氧呼吸的第一阶段不产生二氧化碳，人无氧呼吸不产生二氧化碳，c错误；d、人体内代谢终产物co2的过程是有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体基质，d正确故选：d点评：本题的知识点是有氧呼吸的过程，人体无氧呼吸的产物，对于有氧呼吸具体过程和场所及无氧呼吸方式和产物的记忆是本题考查的重点15（1分）（2012秋洪泽县校级期末）关于细胞内水的叙述，不正确的是（）a结合水是细胞的重要组成成分b红细胞中的水大部分是自由水c细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度无关d自由水是细胞内良好的溶剂考点：水在细胞中的存在形式和作用分析：阅读题干可知，该题是对细胞内水的存在形式和功能的考查，梳理细胞内水的存在形式和不同形式的水的功能，然后分析选项进行解答解答：解：a、结合水是细胞结构的主要组成成分，a正确；b、细胞内的水主要以自由水的形式存在，红细胞也是如此，b正确；c、细胞内内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度有关，结合水与自由水的比值越高，新陈代谢强度越弱，反之亦然，c错误；d、自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，d正确故选：c点评：对于细胞内水的存在形式和功能的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键16（1分）（2013春零陵区校级期末）下列关于无机盐在细胞中的作用的叙述，错误的是（）a是某些复杂化合物的重要成分b是细胞中的能源物质之一c能维持生物体的生命活动d能维持细胞的形态和功能考点：无机盐的主要存在形式和作用分析：无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是生物体内某些大分子化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持体内酸碱平衡和渗透压具有重要作用解答：解：a、有些无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，如镁是叶绿素的重要组成成分，a正确；b、无机盐不能为细胞生命活动提供能量，b错误；c、许多无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用，当这些无机盐缺乏时会患相应的疾病，c正确；d、有些无机盐能维持细胞渗透压，进而维持细胞正常的形态和功能，d正确故选：b点评：本题的知识点是无机盐的存在形式和功能，对于相关知识点的记忆是解题的关键17（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）下列关于核酸的叙述中，正确的是（）adna和rna中的五碳糖相同b组成dna与atp的元素种类相同chiv的遗传信息贮存在dna中ddna和rna一共有8种碱基考点：核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用；atp的化学组成和特点分析：核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸（dna）和核糖核酸（rna），dna主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量dna，rna主要分布在细胞质中，细胞核中也含有rna；dna与rna在组成上的差别是：一是五碳糖不同，二是碱基不完全相同，dna中含有的碱基是a、t、g、c，rna的碱基是a、u、g、c，核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质解答：解：a、dna和rna中的五碳糖不相同，分别为脱氧核糖和核糖，a错误；b、组成dna与atp的元素种类相同，都含有c、h、o、n、p，b正确；c、hiv的遗传信息贮存在rna中，c错误；d、dna和rna一共有5种碱基，d错误故选：b点评：本题的知识点是dna与rna在组成单位、分布、化学组成上的异同点，对于dna与rna的比较记忆是解题的关键18（1分）（2013秋信阳期末）人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）a组织液中甘油的浓度b细胞膜上的载体数量c细胞中atp的数量d细胞膜上的某载体数量考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：本题首先确定甘油吸收的方式，然后从自由扩散的特点入手进行逐项排除解答：解：a、组织细胞从组织液中吸收甘油属于自由扩散，自由扩散的量主要取决于浓度差，a正确；b、自由扩散不需要载体，b错误；c、自由扩散不需要消耗能量，因此与atp的数量无关，c错误；d、自由扩散不需要载体，d错误故选：a点评：本题着重考查了自由扩散的特点，意在考查考生的识记能力，属于简单题19（1分）（2014秋临河区校级期中）在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度（e）受温度变化的影响，正确结果是（）abcd考点：酶的特性；细胞呼吸的过程和意义分析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，酶具有高效性、专一性、作用条件较温和的特性1、酶具有高效性，酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍；2、酶具有专一性，每种酶只能催化一种或一类化学反应，如过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解，不能催化其他化学反应；3、酶的作用条件较温和，需要适宜的温度、ph值，过酸、过碱和温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活解答：解：在一定温度范围内，随温度的升高，酶的催化作用增强，超过这一范围，酶的催化作用逐渐减弱故选：c点评：本题考查酶的特性，对相关知识的记忆与理解是解题的关键20（1分）（2014秋沙坪坝区校级期中）关于原核生物的叙述中，正确的是（）a细菌无线粒体，只能进行无氧呼吸b蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用c原核生物的遗传物质是dna或rnad原核生物中有自养生物也有异养生物考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻据此答题解答：解：a、细菌属于原核生物，无线粒体，但部分细菌含有有氧呼吸所需的酶，也能进行有氧呼吸，如醋酸菌，a错误；b、蓝藻属于原核生物，无叶绿体，但蓝藻含有光合色素（叶绿素和藻蓝素）和酶，也能进行光合作用，b错误；c、原核细胞含有dna和rna两种核酸，但其遗传物质是dna，c错误；d、原核生物中有自养生物（如蓝藻、硝化细菌等）也有异养生物（如寄生细菌、腐生细菌等），d正确故选：d点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记一些常考生物的类别，掌握原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项21（1分）（2013秋台江区校级期末）用蔗糖浸渍冬瓜，能使冬瓜变甜，这是因为（）a蔗糖分子通过渗透作用进入细胞b蔗糖分子分解为葡萄糖分子进入细胞c蔗糖分子进入细胞间隙d细胞脱水死亡，细胞膜失去选择透过性蔗糖分子进入细胞考点：生物膜的功能特性；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析：蔗糖浸渍冬瓜，在高浓度蔗糖溶液中细胞失水死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖分子进入细胞解答：解：a、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，而蔗糖属于溶质分子，a错误；b、蔗糖分子分解为葡萄糖需要蔗糖酶，而题干中无法获取信息，b错误；c、蔗糖分子进入细胞间隙，使得外界溶液浓度高，细胞失水死亡，蔗糖进入细胞，才能使冬瓜变甜，c错误；d、蔗糖浸渍冬瓜，细胞由于失水过程中而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞，d正确故选：d点评：本题考查细胞膜的功能特点，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大22（1分）（2013秋七里河区校级期末）在同一光源下，一株高等绿色植物在单位时间内，光合作用产生o2最多的实验处理是（）a白光照射b滤去红光和蓝光c滤去紫光d滤去黄光和绿光考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光产生氧气最多即要光合作用强度最大，由于光合色素主要吸收红光和蓝紫光，因此滤去红光和蓝紫光会导致光合作用强度降低白光中含有7色光，植物能利用的光最多，因此光合作用最强据此答题解答：解：a、白光中含有7色光，植物能利用的光最多，因此光合作用最强，a正确；b、光合色素主要吸收红光和蓝紫光，滤去红光和蓝光会导致光合作用强度降低，b错误；c、光合色素主要吸收红光和蓝紫光，滤去紫光会导致光合作用强度降低，c错误；