重庆市七年级数学上册 3.5《去括号》学案（无答案） 苏科版.doc_第1页
重庆市七年级数学上册 3.5《去括号》学案（无答案） 苏科版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.5去括号学案【学习目标】【导学指导】一、课前探究二、预习交流1、阅读教材p120小颖、小刚的做法，请思考它们的结果是否一样？2、说出下面变形的依据并观察在未合并同类项前，去括号后发生什么变化？（1）43（x1）=43x3 (2) 4x(1)(x-1) =4xx1合作交流:括号前为“ ”,把和去掉后,原括号里的各项的符号都-括号前为“ ”,把和去掉后,原括号里的各项的符号都-.三、互助提升例、去括号，合并同类项 （1）、4a-(a-3b) (2)、a+(5a-3b)-(a-2b) (3)、3(2xy-y)-2xy例2、 求下列代数式的值2(x24)5(x1) 0.5(4x22x) (其中 x= 2)解:四、体验成功1选择题下列各式去括号正确的是（）a. 3a2(2ba)=3a2ba b.5(xy) 2(y1)=5x5y2y1 c. 1(xyz)=1xyz d.(mn) (mn)=mnmn2. 与abc互为相反数的数是（）.abc b. abc c.abc d. abc . 化简的结果是( )abcd2. 填空（）（xy）。（）已知mn则3(nm)= 。（）. 代数式与的和是_，差是_.化简（）.（x2x3）2(4x26x2) （） 去括号，合并同类项（）；（）去括号时要注意 五、拓
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论