甘肃省敦煌市九年级历史下学期月考试试题.doc

甘肃省敦煌市2016届九年级历史下学期月考试试题 （满分：55分）一.选择题（每小题2分，共30分）1. 14至17世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。“人的发现”是指：（ ） a新航路开辟 b文艺复兴 c英国资产阶级革命 d法国大革命2. 工业革命中，机器的发明和使用最先出现在下列哪一行业？ （ ） a. 采矿业 b. 运输业 c. 棉纺织业 d. 冶金业3. 使第二次世界大战的规模进一步扩大，世界上的主要国家和绝大部分地区都被卷入战争漩涡的事件是 （ ） a. 英法对德宣战 b. 日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发c. 苏德战争爆发 d. 德国对欧洲发动大规模进攻4. 当代印度史学家说：“即使在100 多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫魔鬼的化身，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。”这里的她是 （ ） a.圣马丁 b. 玻利瓦尔 c.章西女王 d.释迦牟尼5. 罗斯福新政的特点是 （ ） a整顿银行，恢复银行信用 b加强国家对经济的干预和指导c以工业的调整为中心 d通过走法西斯道路克服经济危机6. 按时间先后顺序排列以下历史事件：十月革命斯大林格勒战役新经济政策戈尔巴乔夫改革 （ ） a b c d7. 500多年前，非洲沦为任人宰割的“黑暗大陆”。500年后，“黑暗大陆”初现曙光，殖民统治纷纷瓦解，其最重要的事件是 （ ） a埃及将苏伊士运河收归国有 b埃塞俄比亚获得独立c纳米比亚获得独立 d阿尔及利亚获得独立8.社会主义、资本主义两种社会制度的国家既有激烈的碰撞，又有政治、经济上的合作。下列不属于合作的是 （） a世界反法西斯同盟 b建立联合国 c建立wtod冷战对峙9.印、巴之间的严重对立，是南亚地区持续动荡的主要因素。与这种局面出现关系最密切的国家是 （ ） a.法国 b. 英国 c.美国 d.苏联10.关于两次世界大战的比较说法错误的是 （ ） a日本在两次世界大战中都是战败国 b战争都是由德国挑起的 c对战后世界格局都产生了深远影响 d战争中都使用了新式武器11.学习了第一次世界大战的历史后，小明同学整理出以下知识点，你认为正确的是 （ ） 战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团 萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战 大战中最惨烈的战役是凡尔登战役a b c d12.20世纪5070年代，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因 （ ） a美国的扶持 b引进最新的科学技术成就c发展教育和科学技术 d实行高度集中的经济政治体制13、右图“多利”羊的诞生，宣告了 （ ） a.信息化社会的到来 b.基因工程的突破 c.第四次科技革命的开端 d.网络技术的突破14、斯大林曾经说：“这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上从未有过类似的先例。它迫使纳粹德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”指的是 （ ）a斯大林格勒保卫战 b诺曼底登陆 c莫斯科保卫战 d攻克柏林15.右图是一幅漫画飞不动。鸽子和橄榄枝象征着中东的和平，然而这只“和平鸽”却“飞不动”了。该漫画所寓含的“影响中东和平进程”的主要因素是 （ ）a大国的干预 b民族矛盾尖锐 c宗教矛盾复杂 d水资源、领土的争夺二、简答题（共25分）16.（6分）在过去的100年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球互联网上网用户已达三亿多。计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。(1) 电灯、电报、电话是哪一次科技革命取得的成就？电灯的发明者是谁？（2分）(2) 原子能、电子计算机、人造卫星、互联网是哪一次科技革命取得的成就？（1分）(3) 高新技术成果已经渗透到我们生活的每个角落，请你结合对社会的观察和自己生活实际，列举2个高科技影响我们日常生活的例子。（2分）(4) 科技革命对人类社会产生的深远影响说明了一个怎样的道理？（1分）17.（5分）20世纪，人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局（体系）的三次大变动。请回答： （1）第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系？(1分)（2）第二次世界大战后，形成了东西方两大集团对峙的两极格局。两极格局分别以哪两个国家为首？(2分)（3）两极格局结束的标志是什么？(1分)（4）当今世界是怎样的格局？（1分）18.（6分）大型电视记录片大国的崛起风靡全国，其中的英国和美国的崛起尤其引人注目。英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”，而美国被成为当今世界的“超级大国”和“国际警察”，研究英国和美国的崛起具有重大的现实意义。（1）请用事实说明美国为什么能在二战后成为世界经济巨无霸？（3分）（2）在美国的历史上出现了三位著名的总统，他们是华盛顿、林肯和罗斯福，请用各自用一句话概括他们在美国历史上的贡献。（3分）19阅读下列材料，回答问题。(8分) 材料一：过去的经验已经无可怀疑地证明，任何一个国家都不能姑息纳粹，任何人都不可能靠抚摸来把老虎驯服成小猫。不能姑息残忍的行为“德波战争开始时，波兰与德军兵力相差甚大。波兰政府要求英法“采取联合行动来制止战争”。当时法国有110个师，英国派到大陆的有5个师，而德国在西线的兵力仅23个师。但英、法不仅没有动用地面部队发动攻势，连海、空军也按兵不动，致使波兰陷于孤军苦战。” 材料二：“你们问：我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利，不惜一切代价去争取胜利；我们将战斗到底，我们决不投降” 丘吉尔 材料三： “911”事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而，历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。江泽民同志在一次讲话中指出：“痛苦的回忆，胜利的喜悦，深沉的思考，使人们更加清醒。历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”请回答：材料一中的“老虎”欧洲比喻哪两个国家？(1分)西方大国“抚摸老虎”采取了什么政策？这一政策发展到顶峰的标志是什么？(2分)西方大国“姑息”“抚摸”政策破产的标志是什么？(1分)(4)二战历史如何表明了材料三中江泽民同志总结的这一重要论断？举例说明。(1分)请举出反法西斯国家在军事联合的一例。(1分)(5)时光飞逝，第二次世界大战已结束60多年，但带给人类的伤痛至今不能平息。结合材料和所学知识，请你谈谈如何才能避免战争维护世界和平？(至少答出两个方面)(2分).2015-2016学年度第二学期三月摸底检测试卷九年级历史参考答案拟定答案学校：黄渠中学 教师：康海平历史部分参考答案一.选择题（每小题2分，共30分）1.b 2.c 3.c 4.c 5.b 6.a 7.c 8.b 9.b 10.a11.d 12.d 13.b 14.b 15.a二、简答题（共25分）16.（1）第二次科技革命（1分） 爱迪生（1分） （2）第三次科技革命（1分） （3）电灯、电话、汽车、飞机、网络、计算机任举一例说明即可。（2分）（4）科学技术是第一生产力。（1分）17.（1）凡尔赛-华盛顿体系。（1分） （2）美国、苏联。（2分） （3）1991年苏联解体。（1分） （4）一超多