重庆市万州区岩口复兴学校八年级语文10月月考试题 新人教版(1).doc

重庆市万州区岩口复兴学校2014-2015学年八年级语文10月月考试题考试时间：120分钟考试内容：八上1、5单元考试分数：150分一、积累运用（共28分）1选下列加线字注音全对的一项（ ）（3分）a.舀水（yo）荒谬（mio）溃退(gu)锐不可当（dng）b.要塞（si） 提防（t）惊骇(gi) 歼灭（qin）c俨然（yn）幽咽（yn）诘问（j） 绥靖（su）d阡陌（qin） 拂晓（f） 寒噤(jn) 仄歪（z） 2下列词语中无错别字的一项是 ( ) （3分） a眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 b臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 c响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 d精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈 3、 下列句子中词语使用妥当的一项是( ) （3分）a.人民解放军英勇善战，锐不可当。b.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。c.她坐在那里休息了好长时间，已经精疲力竭。d.清晨，我来到广场，看见到处都摆满了鲜花，恍如置身富丽堂皇的仙境一般。4、下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) （3分） a消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 b芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。c蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 d雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。5、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）a读望岳，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。b有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。c当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。d表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。6、下面各组语句中，划线词的意思相同的一项是（ ）（3分）a中峨冠而多髯者为东坡大道之行也，天下为公b率妻子邑人来此绝境，不复出焉可远观而不可亵玩焉c罔不因势象形，各具情态。此人一一为具言所闻，皆叹惋d便舍船，从口入土地平旷，屋舍俨然7、综合性学习。(13分)（1）用一句话概括下面文字的主要内容。（3分）新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生活的免费提供的教科书。据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度，努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。（2）、为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。(10分)材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超少年中国说）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”a、请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（4分）b、请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分）c、邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（3分）8、默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(10分)(1) ，阴阳割昏晓 。 ，一览众山小 （2） ，恨别鸟惊心 。 ，浑欲不胜簪 。（3） ，山山唯落晖 。 .孤帆天际看 。 (4)气蒸云梦泽, 。 徒有羡鱼情 。 (5)谈笑有鸿儒， 。 ，草色入帘青 。二、阅读题。（一）阅读下面的文言文，完成9一12题。（15分） 爱莲说 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9.解释下列句子中加线的词语。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染（ ） （2）濯清涟而不妖（ ）（3）香远益清，亭亭净植 （4）予谓菊，花之隐逸者也（ ）10.翻译文中划线句子。（4分）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（2）中通外直，不蔓不枝。11.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？（3分）12.爱莲说这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？（4分） (二) 课内现代文阅读（13分） “她挂花了!” 老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说： “不怕。他打不着我们!” “她挂了花!” “谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。 他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。 一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。 大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说： “我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” 老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说： “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问： “为什么呀?” 老头子直直地望着前面说： “我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子： “老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!” 老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!13、“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。（1分）14、第段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?（2分）15、“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?（2分）16、老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?（4分）17、第段中加点的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?（4分）(三)阅读下文，完成18-24题 (26分) 历史，现实，在雨中（ ）了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。“他们全是南斯拉夫著名的演员和音乐家。”莫马指着几个走向扩音器的人对我说。雨下得更大了。乐队奏起了音乐。一位女演员朗诵南斯拉夫著名女诗人迪桑卡的诗：他们坐在书桌前就在那要命时刻前55分钟小小的人儿，急切地回答艰难的问题：假若一个人步行，结果是多少许许多多这类问题。小脑子充满了数字，书包装满了练习簿，打的分数有好也有坏；兜儿还塞一把梦想和秘密，是爱和盟誓。每个人都以为自己将在阳光下奔跑很久，很久直到任务了结时。一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史（ ）在我们眼前。孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的（ ）和对自由的（ ）世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告世间永远不能再有战争和屠杀了。我不由想起南京大屠杀。“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。馆外一大片石子，每颗石子象征一位牺牲者。馆内陈列着日军屠杀的证物、文件、照片、报纸。这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。18、填充文中空缺的四个词语：_、_、_、_。（4分）19、作者反复地写“雨”，作用是什么？（3分）20、演员和音乐家很多，怀念的方式也多样，为什么单独提到女演员朗诵迪桑卡的诗？（4分）21、画线句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）22、作者为什么会不由地想起南京大屠杀？（4分）23、结尾段的含义是什么？（4分）24、概括本文段的中心意思。（4分）三、作文(55分) “窗外春雨绵绵,那一株株嫩绿的生命，茁壮成长。窗外夏日炎炎，那一朵朵鲜艳的花儿，张开笑脸。窗外秋风飒飒，那一片片枯黄的枫叶，缓缓飘落。窗外冬雪皑皑，那一棵棵青翠的松柏，傲立冰霜。透过窗子，我看到了时序，看到了世界，看到人生”请同学们围绕着你的家庭或学校生活,以“窗外”为题，写一篇不少于600字的记叙文。八年级上册语文第一次月考答题卷考试时间：120分钟 考试内容：八上1、5单元 考试分数：150分 题 号一（41）二（54）三（55）总 分（150）1-78（一）（二）（三）得 分一、积累运用（共28分）1（ ）2、 ( ) 3、 ( ) 4、 ( ) 5、 （ ）6、（ ）7、综合性学习。(13分)（1）用一句话概括下面文字的主要内容。（3分）（2）a、请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（4分）b、请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分）c、邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（3分）8、默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(10分)(1) ，阴阳割昏晓 。 ，一览众山小 （2） ，恨别鸟惊心 。 ，浑欲不胜簪 。（3） ，山山唯落晖 。 .孤帆天际看 。 (4)气蒸云梦泽, 。 徒有羡鱼情 。 (5)谈笑有鸿儒， 。 ，草色入帘青 。二、阅读题。（一）阅读下面的文言文，完成9一12题。（15分）9、（1）（ ） （2）（ ）（3）（ ） （4）（ ）10、（1）（2）11.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？（3分）12.爱莲说这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？（4分） (二) 课内现代文阅读（13分）13、“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。（1分）14、第段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?（2分）15、“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，有何作用?（2分）16、老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?（4分）17、第段中加点的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?（4分）(三)阅读下文，完成18-24题 (26分)18、填充文中空缺的四个词语：_、_、_、_。（4分）19、作者反复地写“雨”，作用是什么？（3分）20、演员和音乐家很多，怀念的方式也多样，为何单独提到女演员朗诵迪桑卡的诗？（4分）21、画线句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）22、作者为什么会不由地想起南京大屠杀？（4分）23、结尾段的含义是什么？（4分）24、概括本文段的中心意思。（4分）三、作文(55分)100200300400500600八年级上册语文第一次月考部分答案【答案】（1）我国累计为贫困中小学生免费提供教科书约1700万人次。（2）a.少年立志要与国家、民族利益（国家梦想）紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。（每点2分）b.要点：要将梦想付诸行动（行动），不惧困难，坚持不懈（毅力）。（每点1分）c同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！（称谓1分，内容1分，有文采和感染力1分） (1)沾染(污秽) (2)洗涤 (3)立 (4)认为(每小题1 分) 18、融合 呈现 反抗 执著19、天地与人同哀。 用“雨”来表达对南斯拉夫这个小城被