甘肃省武威六中高三物理上学期第二次阶段性学科达标考试试题新人教版【会员独享】.doc

甘肃省武威六中2013届高三物理上学期第二次阶段性学科达标考试试题新人教版一、选择题(本题包括12小题共48分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分)1关于离心运动，下列说法中正确的是 ( )a物体一直不受外力的作用时，可能做离心运动b做匀速圆周运动的物体，在外界提供的向心力突然变大时做离心运动c做匀速圆周运动的物体，只要向心力的数值发生变化就将做离心运动d做匀速圆周运动的物体，当外界提供的向心力突然消失或数值变小时将做离心运动vvabcdv2如图所示，四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上，将四个质量相同的物块放在斜面顶端，因物块与斜面的摩擦力不同，四个物块运动情况不同，放上a物块后a物块匀加速下滑，b物块获一初速度后匀速下滑，c物块获一初速度后匀减速下滑，放上d物块后d物块静止在斜面上，四个斜面体均保持静止，四种情况下斜面体对地面的压力依次为f1、f2、f3、f4，则它们的大小关系是（ ）af1=f2=f3=f4 bf1f2f3f4 cf1f2=f4f3 df1=f3f22r的任何高度均可6.如右图所示，一块长木板b放在光滑的水平面上，在b上放一物体a，现以恒定的外力拉b，由于a、b间摩擦力的作用，a将在b上滑动，以地面为参照物，a、b都移动一段距离，在此过程中（ ）a.b对a的摩擦力所做的功，等于a的动能的增量b.外力f做的功等于a和b动能的增量c.a对b的摩擦力所做的功，等于b对a的摩擦力所做的功d.外力f对b做的功等于b的动能的增量与b克服摩擦力所做的功之和7.1990年5月，紫金山天文台将他们发现的第2752号小行星命名为吴健雄星，该小行星的半径为16km.若将此小行星和地球均看成质量分布均匀的球体，小行星密度和地球相同.已知地球半径r=6400km，地球表面重力加速度为g.这个小行星表面的重力加速度为（ ）a. b.400g c.20g; d. abv2v1c8.如图所示，质量为m的工件置于水平放置的钢板c上，二者间的动摩擦因数为，由于光滑导槽a、b的控制，工件只能沿水平导槽运动，现在使钢板以速度v1向右运动，同时用力f拉动工件(f方向与导槽平行)使其以速度v2沿导槽运动，则f的大小为（ ）a.等于mg b.大于mg c.小于mg d.不能确定 l1l1图6174m1m2o9 如图6174所示，在光滑水平面上，有质量为m1、m2的两个小球用轻弹簧连接在一起，再用长为l1的细线一端拴住m1，一端拴在o点上，m1和m2两球都以相同的角速度绕o点做匀速圆周运动，保证m1、m2两球与o点三者始终在同一直线上，若m1、m2两球之间的距离为l2，则细线的拉力是（ ）am12l1 b. m22(l1+l2) c. 2l1(l1+l2)+m22l2 d. m22l210一辆汽车在平直公路上从速度v0开始加速行驶，经时间t后，前进了距离s,此时恰好达到其最大速度vmax,设此过程中发动机始终以额定功率p工作，汽车所受阻力恒为f,则在这段时间里，发动机所做的功为（ ）a.fs b.pt c. mv2max+fs-mv02 d.f11.物体与转台间的动摩擦因数为，与转轴间距离为r，m随转台由静止开始加速转动，当转速增加至某值时，m即将在转台上相对滑动，此时起转台做匀速转动，此过程中摩擦力对m做的功为( )a.0 b.2mgr c.2mgr d.mgr212如图2-7-12所示，质量为m的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动.已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离l，子弹进入木块的深度为s.若木块对子弹的阻力f视为恒定，则下列关系式中正确的是（ ）2-7-12afl=mv2 bf s=mv2cf s=mv02（mm）v2 df（ls）=mv02mv2二、实验题：（第13小题，3分，第14小题 每空2分、第(3)问4分，共计11分）13如图实110所示，在“探究动能定理”实验中小车在运动过程中打点计时器在纸带上打出一系列的点，打点的时间间隔为0.02 s，小车的运动情况在a、b之间可描述为_运动，在c、d之间可描述为_运动小车离开橡皮筋后的速度为_m/s.图实11014某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是： 摆好实验装置如图实111所示将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线的挂钩p上释放小车，打开电磁打点计时器的电源，打出一条纸带(1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条经测量、计算，得到如下数据：第一个点到第n个点的距离为40.0 cm.打下第n点时小车的速度大小为1.00 m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出：拉力对小车做的功为_ j，小车动能的增量为_ j.(2)此次实验探究结果，他没能得到“恒力对物体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下，造成较大误差的主要原因是 三、计算题：（写出必要的文字叙述和主要的数学关系式。15题8分，16题 8分 ， 17题 12 分 18题13分，共计41分）caborhd15.如图所示，一质量为m的半圆形槽内壁光滑，放在光滑的水平面上，槽的左侧有一个固定的木桩以阻止槽水平向左运动.槽的半径r，今从槽左侧a端的正上方d处自由释放一个质量为m的小球，小球恰好能从a点自然进入槽内壁轨道，为了使小球沿槽的内壁恰好运动到槽的右端b处，试求d到a点的高度h.16（8分）如图529所示，轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端点在o位置质量为m的物块a(可视为质点)以初速度v0从距o点右方x0的p点处向左运动，与弹簧接触后压缩弹簧，将弹簧右端压到o点位置后，a又被弹簧弹回，a离开弹簧后，恰好回到p点，物块a与水平面间的动摩擦因数为，求：(1)物块a从p点出发又回到p点的过程，克服摩擦力所做的功(2)o点和o点间的距离x1. 图52913v / ms-1t / so72641017.（12分）某学校探究性学习小组对一辆自制小遥控车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的地面上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过数据处理得到如图所示的vt图象，已知小车在02 s内做匀加速直线运动，第2 s末小车的功率突然变化为另一个值p,并保持此功率运动8s，在10 s末关闭发动机让小车自由滑行，小车质量m1 kg, 整个过程中小车受到的阻力大小不变。求：（1）小车所受的阻力f是多大？（2）在2 s10 s内小车牵引力的功率p是多大？（3）小车在加速运动过程中的总位移s是多少？18（13分）过山车是游乐场中常见的设施。下图是一种过山车的简易模型，它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成，b、c、d分别是三个圆形轨道的最低点，b、c间距与c、d间距相等，半径、。一个质量为kg的小球（视为质点），从轨道的左侧a点以的初速度沿轨道向右运动，a、b间距m。小球与水平轨道间的动摩擦因数，圆形轨道是光滑的。假设水平轨道足够长，圆形轨道间不相互重叠。重力加速度取，计算结果保留小数点后一位数字。试求 （1）小球在经过第一个圆形轨道的最高点时，轨道对小球作用力的大小； （2）如果小球恰能通过第二圆形轨道，b、c间距应是多少； （3）在满足（2）的条件下，如果要使小球不能脱离轨道，在第三个圆形轨道的设计中，半径应满足的条件；小球最终停留点与起点的距离。武威六中20122013学年度高考复习第一