甘肃省武威二十三中九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年甘肃省武威二十三中九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，请把答案填在括号内，每小题3分，共36分）1固体和液体很难压缩，是因为（）a分子间没有间隙b分子间存在着引力c分子间存在着斥力d分子在不停地做无规则的运动2关于物体的内能，下列说法中正确的是（）a运动的物体有内能，静止的物体没有内能b物体温度在0以下时没有内能c高温物体的内能一定比低温物体的内能大d质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小，温度低的物体的内能大3下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的转化的过程是（）a冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷b闭合开关后，灯泡发光c烧水时，水蒸气顶起壶盖d给电动自行车的蓄电池充电4小明阅读了下表后，得出了一些结论，其中错误的是（）几种物质的比热容c/j（）1水4.2103干泥土0.84103冰2.1103铜0.39103煤油2.1103铅0.13103水银0.14103砂石0.92103a沿海地区昼夜温差比内陆地区小b同种物质在不同状态下，其比热容不同c质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多d液体的比热容都比固体大5在如图所示的各电路中，开关s闭合后，小灯泡l1、l2都能发光的是（）abcd6要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（）a只能串联b只能并联c串联并联都不行d可以串联或并联7关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（）a导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在b绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在c导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电d有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体8关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）a为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联b金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反c在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置d一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的9如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（）a电流表测的是l1的电流b电流表测的是l2的电流c电流表与电灯并联了d电流表测的是干路中的电流10如图所示电路中，三个电流表a1、a2、a3的示数分别为i1、i2、i3，它们的大小关系是（）ai1=i2=i3bi1i2=i3ci1i2i3di1i3i211四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么d球（）a带与a球不同的电荷b带与b球不同的电荷c带与c球不同的电荷d无法确定12如图所示，开关由闭合到断开，电流表a1、a2的示数i1、i2的变化（）ai1变小，i2变大bi1不变，i2变大ci1变大，i2变小di1不变，i2变小二、填空题（每空2分，共24分）13改变物体内能的两种方法是和用搓手的方法可以使手暖和，这是用的方法增加手的内能，用暖水袋使手暖和，这是用方法增加了手的内能14小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是现象；这种现象说明大量分子在做运动如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，越高，这种现象就越明显15如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中压缩冲程是，此冲程把能转化为能；做功冲程是：，此冲程把能转化为能 16如图所示，若选用“”和“3”两接线柱，图中指针所指示的电流值为a，若选用“”和“0.6”两接线柱，图中指针所指示的电流值为a三、实验探究题（17题23分，18题4分）17为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤a在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的煤油和水b用两只温度计分别测出水和煤油的初温c在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同的时间d用温度计分别测出水和煤油的末温，发现水的末温低（1）步骤a存在错误，应改为；（2）步骤c中加热时间相同是为了使水和煤油；（3）整个实验得到的结论是18根据实物图，在方框内画出它的电路图四、计算题（19题4分，20题6分）19质量为5的某种液体，吸收了2.1105j的热量后，其温度由15升高到25，请求出这种液体的比热容20某学校每天需要将1000kg、20的水烧开（一标准大气压下）供师生饮用（1）请计算学校每天烧开水所需要的热量是多少？（2）如果煤气的热值为3.9107j/m3，燃烧煤气放出的热量只有60%被水吸收，学校每天烧水需要多少m3的煤气？（结果保留一位小数）2014-2015学年甘肃省武威二十三中九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确答案，请把答案填在括号内，每小题3分，共36分）1固体和液体很难压缩，是因为（）a分子间没有间隙b分子间存在着引力c分子间存在着斥力d分子在不停地做无规则的运动【考点】分子间的作用力【分析】分子间同时存在着相互作用的引力和斥力分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得固体和液体很难被压缩【解答】解：固体和液体都很难被压缩，是因为分子间存在斥力故选c【点评】本题主要考查学生对分子间的作用力的了解和掌握，是一道基础题2关于物体的内能，下列说法中正确的是（）a运动的物体有内能，静止的物体没有内能b物体温度在0以下时没有内能c高温物体的内能一定比低温物体的内能大d质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小，温度低的物体的内能大【考点】内能的概念【分析】根据内能的概念和影响内能大小的因素来作答【解答】解：一切物体，不论温度高低、是否运动，都具有内能，所以a和b都是错误的；影响内能大小的因素有质量、温度、状态，在温度、状态一定时，质量大的物体内能就大所以d是正确的；故选d【点评】此题考查了内能的概念和影响内能大小的因素，我们只要认真的分析就一定可以做出正确的解答3下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的转化的过程是（）a冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷b闭合开关后，灯泡发光c烧水时，水蒸气顶起壶盖d给电动自行车的蓄电池充电【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程【解答】解：a、冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷，是通过热传递改变了手的内能，是能量的转移过程，符合题意；b、闭合开关后，灯泡发光，是通过电流做功改变物体的内能，是能量的转化过程，不符合题意；c、水蒸气顶起壶盖是内能转化为机械能，不符合题意；d、给电动自行车的蓄电池充电，是电能转化为化学能储存起来，是能量的转化过程，不符合题意；故选a【点评】此题是考查做功和热传递改变物体内能的区别4小明阅读了下表后，得出了一些结论，其中错误的是（）几种物质的比热容c/j（）1水4.2103干泥土0.84103冰2.1103铜0.39103煤油2.1103铅0.13103水银0.14103砂石0.92103a沿海地区昼夜温差比内陆地区小b同种物质在不同状态下，其比热容不同c质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多d液体的比热容都比固体大【考点】比热容的概念；比热容解释简单的自然现象【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类有关，同种物质状态改变，比热容就发生了改变；根据q=cmt及其变形分析【解答】解：a、水的比热容大于砂石泥土，所以在吸收或放出相同热量的情况下，沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故a正确；b、同种物质，比热容与状态有关，所以在不同状态下，其比热容不同，故b正确；c、质量相同的铜块和铅块，升高相同的温度，已知铜的比热容大于铅，由公式q=cmt知：铜吸收的热量多，故c正确；d、水银的比热容小于铜、砂石，故d错误故选d【点评】本题考查了比热容的相关知识，同时也考查了学生根据这个知识点对数据进行分析归纳的能力比较物理量大小关系时，可用相关的公式进行分析5在如图所示的各电路中，开关s闭合后，小灯泡l1、l2都能发光的是（）abcd【考点】电路的基本连接方式【分析】根据电路的组成和状态及开关的状态对电灯的影响分析【解答】解：a、电路中没有电源，电灯不会亮b、开关闭合后，l1被短路，只有l2亮c、开关闭合后，发生短路，两个电灯都不亮d、开关闭合后，两个电灯都亮故选d【点评】电路的组成包括电源、开关、用电器、导线，电路中不能出现对电源短路的情况，这样会烧坏电源的6要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（）a只能串联b只能并联c串联并联都不行d可以串联或并联【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】应用题；电流和电路【分析】串联电路的开关控制整个电路，并联电路干路的开关控制整个电路【解答】解：因为串联电路的开关控制整个电路，而并联电路干路的开关也控制整个电路，所以一个开关控制两个电灯，电灯是并联，也可以是串联 故选d【点评】掌握串、并联电路中开关的作用，注意串联电路中开关的作用与开关所在的位置无关，并联电路干路中的开关和支路中的开关作用不同7关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（）a导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在b绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在c导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电d有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体【考点】导体和绝缘体的区别【专题】电流和电路【分析】根据导体和绝缘体的概念分析容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体【解答】解：a、说法错误，导体善于导电是因为导体内有大量能够自由移动的电荷存在b、说法错误，绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内几乎没有自由移动的电荷存在c、说法错误，导体和绝缘体可以相互转化d、说法正确，玻璃在炽红状态下是能够导电的故选d【点评】本题考查了导体和绝缘体的导电能力不同的原因及它们在一定条件下可以相互转化8关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）a为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联b金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反c在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置d一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流的方向；电路的组成【专题】应用题【分析】（1）串联电路中，电流只有一条路径，开关控制所有用电器；并联电路中，电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路（2）电流方向的规定：正电荷定向移动的方向与电流的方向相同，自由电子（负电荷）定向移动的方向与电流的方向相反（3）完整的电路有电源、用电器、导线、开关四部分组成，电源提供电能，用电器消耗电能，导线传输电流，开关控制电流【解答】解：a、两灯同时亮、同时灭，可以是串联，也可以是并联，并联时开关必须放在干路上，故该选项说法不正确，符合题意；b、金属导体导电靠的是自由电子，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故该选项说法正确，不符合题意；c、电源是把其它形式的能转化成电能的装置，如干电池将化学能转化为电能，发电机将机械能转化成电能，故该选项说法正确，不符合题意；d、一个完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成的，故该选项说法正确，不符合题意故选a【点评】本题考查了电流和电路的基础知识，尤其是a选项是学生容易出错的问题，同时也是电路设计题考查的内容，要特别注意9如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（）a电流表测的是l1的电流b电流表测的是l2的电流c电流表与电灯并联了d电流表测的是干路中的电流【考点】电流表的连接【专题】电流和电路【分析】电流表在使用时必须与被测用电器串联，判断电路的连接特点，观察电流表的位置可做出判断【解答】解：利用断表法判断电流表测量通过用电器的电流：去掉电流表，l1发光，l2不发光，因此电流表测的是l2的电流故选b【点评】此题考查了电流表的使用方法，要记住电流表只能与被测用电器串联10如图所示电路中，三个电流表a1、a2、a3的示数分别为i1、i2、i3，它们的大小关系是（）ai1=i2=i3bi1i2=i3ci1i2i3di1i3i2【考点】并联电路的电流规律【专题】压轴题【分析】由电路图看出，a1测量的为干路电流，a2测量的为l1的电流，a3测量的为l1与l2的电流，由此可判【解答】解：三个灯泡为并联关系，l1与a2串联，表a2测的是l1上的电流；而l1与l2并联后电流流经a3，表a3测的是灯l1、l2的电流之和；a1测量的是三个灯泡的总电流，故可判：i1i3i2故选d【点评】电流表是要串在电路中的，其电流等于串联部分的总电流，本题可以看作三个灯泡并联后与a1串联，故a1中电流为三个灯泡电流的和11四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么d球（）a带与a球不同的电荷b带与b球不同的电荷c带与c球不同的电荷d无法确定【考点】物体带电情况的判断【专题】推理法；电流和电路【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引根据四个带电小球的相互作用规律可进行推理得出结论【解答】解：读图可知，d与c相互排斥，说明d与c带相同的电荷；又因为c与b相互排斥，所以c与b带相同的电荷，同时说明b、d带相同的电荷；又因为a与b相互吸引，说明a与b带异种电荷，也说明a与d带不同的电荷综上所述，选项只有a的说法正确故选a【点评】此题主要考查了带电体的性质和电荷间的相互作用，将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目12如图所示，开关由闭合到断开，电流表a1、a2的示数i1、i2的变化（）ai1变小，i2变大bi1不变，i2变大ci1变大，i2变小di1不变，i2变小【考点】欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律【专题】应用题【分析】根据并联电路的特点，即各支路互不影响，干路电流等于各支路电流之和进行解答【解答】解：当开关闭合后，l1与l2并联在电源的两端；当开关断开时，l1并联在电源的两端为基本电路；因并联电路各支路互不影响，而干路中的电流等于各支路电流之和；所以开关由闭合到断开时，a1的示数不变，a2的示数变小故选d【点评】本题考查了并联电路的电压和电流特点以及欧姆定律，关键是利用好并联电路各用电器独立工作、互不影响这一特点二、填空题（每空2分，共24分）13改变物体内能的两种方法是做功和热传递用搓手的方法可以使手暖和，这是用做功的方法增加手的内能，用暖水袋使手暖和，这是用热传递方法增加了手的内能【考点】物体内能的改变【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移【解答】解：改变物体内能有两种方式：做功和热传递；搓手取暖时，克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，使手的内能增加、温度升高，此过程是通过做功的方式改变手的内能；手捧暖水袋取暖，热量可以通过热传递的方式转移到手上，从而改变了手的内能，使手的内能增加、温度升高故答案为：做功；热传递；做功；热传递【点评】本题考查了改变物体内能的两种方法及能量转化，属于基础题目14小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是扩散现象；这种现象说明大量分子在做无规则运动如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，温度越高，这种现象就越明显【考点】扩散现象；分子的运动【专题】应用题【分析】要解答本题需掌握：扩散现象是分子无规则运动的结果，以及温度对分子热运动的影响，温度越高，分子热运动越剧烈【解答】解：整个房间里都能闻到驱蚊片的气味，这是驱蚊片气味的分子做无规则运动的结果，属于扩散现象驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，而加热时，这种现象就很明显，说明分子运动的快慢与温度有关，温度越高扩散现象就越明显故答案为：扩散；无规则；温度【点评】本题通过生活中的现象考查了学生对扩散现象的了解和掌握，要求学生能够学以致用15如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中压缩冲程是d，此冲程把机械能转化为内能；做功冲程是：b，此冲程把内能转化为机械能 【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】解答此类题注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；一个气阀打开，另一个气阀关闭的是吸气冲程和排气冲程，而在吸气冲程中活塞向下运动，排气冲程中活塞向上运动【解答】解：a、进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程；b、两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程；把内能转化为机械能；c、进气门关闭，排气门打开，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程；d、两个气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程；把机械能转化为内能故答案为：d；机械；内；b；内；机械【点评】根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程16如图所示，若选用“”和“3”两接线柱，图中指针所指示的电流值为1.8a，若选用“”和“0.6”两接线柱，图中指针所指示的电流值为0.36a【考点】电流表的读数方法【专题】图析法；电流和电路【分析】读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直【解答】解：电流表如果使用“”和“3”两个接线柱接入电路，说明选择的量程为03a，对应的分度值为0.1a，指针在“1”后8个小格处，所以电流表的示数为i=1a+80.1a=1.8a；电流表如果“”和“0.6”两个接线柱接入电路，选择的量程为00.6a，对应的分度值为0.02a，指针在“0.3”后3个小格处，所以电流表的示数为i=0.3a+30.02a=0.36a故答案为：1.8；0.36【点评】此题考查的是电流表的读数，属于基本技能的考查物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值三、实验探究题（17题23分，18题4分）17为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤a在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的煤油和水b用两只温度计分别测出水和煤油的初温c在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同的时间d用温度计分别测出水和煤油的末温，发现水的末温低（1）步骤a存在错误，应改为等质量的水和煤油；（2）步骤c中加热时间相同是为了使水和煤油吸收相同的热量；（3）整个实验得到的结论是水的比热容大【考点】探究比热容的实验【专题】探究题；探究型实验综合题【分析】（1）“比较水和煤油吸热能力”需要控制水和煤油的质量相等，因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的；（2）已知酒精灯的火焰相同，所以相同时间为两种液体提供的热量相同；（3）要比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式q=cmt可判断，在实验中注意控制变量法的运用【解答】解：（1）为了比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式q=cmt可知，实验需要采用控制变量法，控制水和煤油的质量（2）步骤c加热时间相同是为了使水和煤油，吸收相等的热量，（3）在质量相等和加热时间相等时，若测得煤油的温度变化量大于水的温度变化量，说明水的吸热能力强，即比热容大故答案是：（1）等质量的水和煤油；（2）吸收相同的热量；（3）水的比热容大【点评】本题考查物质吸收热量的知识点，实验采用了控制变量法，本实验的几个关键点：一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少，二是用好控制