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文档简介

营盘小学2015年秋季学期应急疏散演练总结为进一步提高我校师生的安全意识和自防自救技能，增强应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、地震逃生、突发事件自救能力，我校根据上级的要求，认真开展了安全应急疏散演练活动，现将具体情况总结如下：一、加强组织领导，精心安排部署学校高度重视这次应急疏散演练工作。为进行这次演练活动，学校成立了以卢凤取校长为总指挥的疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。结合学校实际，研究制定了具体的演练活动方案、预案。成立了工作督导组，具体负责督促、指导全校开展应急疏散演练活动，并将其纳入“平安校园”创建工作之中。本次参加演练教职员工共16人，学生共540人。二、结合教育培训，开展疏散演练这次应急疏散演练活动分为动员、筹备、演练、总结四个阶段：演练活动前期，学校设定演练内容，指导制定具体演练方案。演练活动模拟实战，学校将演练的各个细节分解后制定详尽的实施操作细则，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组。对参加演练的师生进行普遍的安全教育。这次应急疏散演练主要是检验学校安全主体责任落实情况，指导学生应对灾情事故的自防自救能力。同时，切实注意了做好安全防护工作，防止发生踩踏事故。演练中，10月29日13时00分，我们全校师生从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。没有发生不安全事件，不抢道，不拥挤，各行其道，成功进行了应急疏散演练活动，达到了预定的目标。三、总结疏散演练，师生达成共识通过这次演练活动，加强了师生的安全意识和自防自救技能，增强了学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，对普及安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用，使我们全体师生掌握基本的应急疏散逃生技能，受到了一次深刻的安全教育。今天的演练活动，我们预先告知大家，每位学生思想上都有准备，在以后我们将不通知大家，在紧急状态下，在班主任或任课教师指挥下，迅速撤离到操场或其它平安的地方，可能要通过我们预先设置考验，用最短时间确保每位学生到达指定场所。学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一位学生的健康成长，已成为学校教育的重点，希望全体师生牢固树立起“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以争创平安校园活动为契机，规范管理，落实责任，切实把安全工作放在首
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