（全国通用）高考物理一轮题复习 第二章 相互作用 微专题10 受力分析和共点力的平衡.doc

受力分析和共点力的平衡1考点及要求：(1)力的合成和分解()；(2)共点力的平衡().2.方法与技巧：(1)整体法和隔离法；(2)静态平衡问题常用效果分解法和正交分解法；(3)动态平衡问题常用解析法和图解法图11.(单个物体的受力分析)(多选)如图1所示，在水平力f作用下，木块a、b保持静止若木块a与b接触面是水平的，且f0.则关于木块b的受力个数可能是()a3个 b4个c5个 d6个2(整体法和隔离法分析两个或多个物体受力)如图2所示，水平桌面上叠放着a、b两物体，b物体受力f作用，a、b一起相对地面向右做匀减速直线运动，则b物体的受力个数为()图2a4个 b5个 c6个 d7个3(整体法和隔离法分析两个或多个物体受力)(多选)图3如图3所示，在恒力f作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是()aa一定受到4个力bb可能受到4个力ca与墙壁之间一定有弹力和摩擦力da与b之间一定有摩擦力4(平衡条件的应用)在水平地面上固定一个上表面光滑的斜面体，在它上面放有质量为m的木块，用一根平行于斜面的细线连接一个轻环，并将轻环套在一根两端固定、粗糙的水平直杆上，整个系统处于静止状态，如图4所示，则杆对环的摩擦力大小为()图4amgsin bmgcos cmgtan dmgsin cos 5(用平衡条件分析动态平衡问题)如图5所示，a、b两物体的质量分别为m、，它们用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，a置于倾角30的斜面上，b悬于斜面之外而处于静止状态，现在缓慢增加a物体的重量，整个系统始终保持静止，则在这个过程中()图5a绳子拉力逐渐减小ba所受的摩擦力逐渐增大ca对斜面的压力逐渐减小da所受的合力逐渐增大6(用图解法分析动态平衡问题)如图6所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上，三条细绳结于o点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块p，一条绳连接小球q，p、q两物体处于静止状态，另一条绳oa在外力f的作用下使夹角90，且保持结点o位置不变，整个装置始终处于静止状态下列说法正确的是()图6a绳oa的拉力一直增大b斜面体对物块p的摩擦力的大小可能先减小后增大c地面对斜面体有向右的摩擦力d地面对斜面体的支持力大于物块p和斜面体的重力之和7如图7所示，用等长的两根轻质细线把两个质量相等的小球悬挂现对小球b施加一个水平向左的恒力f，同时对小球a施加一个水平向右的恒力3f，最后达到稳定状态，表示平衡状态的图可能是下列图中的()图7图88如图8所示，a、b、c三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其他接触面粗糙，以下受力分析正确的是()aa与墙面间存在压力ba与墙面间存在静摩擦力ca物块共受3个力作用db物块共受5个力作用图99如图9所示，一个人站在水平地面上的长木板上用力f向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则()a箱子受到的摩擦力方向向右b地面对木板的摩擦力方向向左c木板对地面的压力大小为3mgd若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg图1010如图10所示，一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球a、b，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计细绳与滑轮之间的摩擦，当两球平衡时oa绳与水平方向的夹角为60，ob绳与水平方向的夹角为30，则球a、b的质量之比和杆对a、b的弹力之比分别为()a. b.c. d.11.如图11所示，不计重力的轻杆op能以o点为圆心在竖直平面内自由转动，p端用轻绳pb挂一重物，用一根轻绳通过滑轮系住p端在力f的作用下，当杆op和竖直方向的夹角(090的过程，oa拉力的方向变化如图从1位置到2位置到3位置所示，可见oa的拉力先减小后增大，op绳的拉力一直增大，选项a错误；若开始时p受绳子的拉力比较小，则斜面对p的摩擦力沿斜面向上，op绳拉力一直增大，则摩擦力可能先减小后反向增大，选项b正确；以斜面和p、q整体为研究对象受力分析，根据平衡条件，斜面受地面的摩擦力与f沿水平方向的分力等大反向，故摩擦力方向向左，选项c错误；以斜面体和p、q整体为研究对象受力分析，根据竖直方向受力平衡：fnfcos m斜gmpgmqg，式中为f与竖直方向的夹角，由图分析可知fcos 的最大值即为mqg(当f竖直向上时)，故fcos m斜gmpg，选项d正确7d对两个球整体受力分析，水平方向受向左的f和向右的3f，故上面绳子一定向右偏；设上面绳子与竖直方向夹角为，则：ftsin 2fftcos 2mg设下面绳子与竖直方向夹角为，则：ftsin fftcos mg联立可得：故选d.8c以三个物块组成的整体为研究对象，水平方向上：地面光滑，对c没有摩擦力，根据平衡条件得知，墙对a没有压力，因而也没有摩擦力故a、b错误对a：受到重力、b的支持力和摩擦力三个力作用故c正确先对a、b整体研究：水平方向上，墙对a没有压力，则由平衡条件分析可知，c对b没有摩擦力再对b分析，受到重力、a的压力和摩擦力、c的支持力，共四个力作用故d错误9c人用力f向右推箱子，对箱子受力分析，受推力、重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件，箱子受到的摩擦力方向向左，与推力平衡，故a错误；对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，不受静摩擦力，否则不平衡，故地面对木板没有静摩擦力，故b错误；对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，根据平衡条件，支持力等于重力，根据牛顿第三定律，支持力等于压力，故压力等于重力，为3mg，故c正确；若人用斜向下的力推箱子，对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，故压力依然等于3mg，故d错误10a分别对a、b两球受力分析，运用合成法，如图：由几何知识得：ftsin 2magftsin mbg故mambsin 2sin 2cos 11杆的弹力fn则：11b对点p受力分析，设杆的弹力为fn，绳子的拉力为f，如图所示根据平衡条件得，ff，fn与f的合力与重力大小相等，方向相反由三角形相似法得：.当缓慢增大时，pq增大，而g、oq不变，故f逐渐增大12ad由题意知，若保持挡板不动，球受到重力、斜面与挡板对球的弹力，三力之间的夹角为120，可知三力大小相等，由牛顿第三定律知球对斜面的压力大小也为g，则选项a正确；若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60，由动态分析图(图略)可知球对斜面的压力逐渐减小，球对挡板的压力先逐渐减小后逐渐增大，则选项b、c错误；若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，由牛顿第二定律知，球受到合力方向向右，斜面对球的弹力将增大，而球对挡板的压力可能减少到零，则选项d正确13b隔离物体b进行受力分析，因不确定mag和mbgsin 的大小关系，故斜面体c对物体b的静摩擦力大小和方向无法确定，选项a错误；对物体b和斜面体c整体进行受力分析，增大mag，导致细线的拉力变