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文档简介

流水灯的制作 霓虹灯 花样灯 本单元的主要内容 一 要达到的教学目标 三 项目工作任务 实训目的及要求 四 单元小结 五 课后作业 一 本单元的教学目标 二 知识目标1 掌握判断语句的正确使用 2 掌握发光二极管的工作原理 3 掌握左循环语句和一维数组的正确使用方法 三 社会能力目标1 能在实训的过程中思考项目实现流程 并且能做到发现问题 解决问题 2 在实训过程中培养团队合作的精神 一 能力目标1 根据项目程序流程图及流水灯的工作原理 编写程序 2 根据按键的硬件连接 编写按键判断程序 3 根据项目任务画出I O口硬件连接图 二 流水灯的制作原理 一 发光二极管的工作原理 发光二极管的工作原理 正向导通 反向截止 P1 0为低电平时导通 P1 0为高电平时导通 二 左循环语句和一维数组的使用方法 二 流水灯的制作原理 赋初值 循环第一次 循环第二次 依次循环 回到初始值 一共循环了几次 0 xfe 0 xfd 0 xfb 让LED灯循环的方法有两种 1 C语言里的左循环语句 crol 参数1 参数2 2 C语言里的一维数组配合循环for语句 三 独立键盘的按键判断 二 流水灯的制作原理 低电平有效 按键按下前 按键按下后 判断按键是否按下可以使用if条件判断语句 2020 1 9 8 TEXT TEXT 三 项目工作任务及实训目的要求 一 项目工作任务任务一 在proteus编辑环境里绘制硬件连接图 连接图如下图所示 时钟电路 独立按键 任务二 在Keil51编程环下 按照程序流程图实现流水灯的制作 程序流程图如下图所示 三 项目工作任务及实训目的要求 二 项目任务程序的编制步骤 三 项目工作任务及实训目的要求 三 实训目的及要求实训目的1 熟练掌握发光二极管的工作原理 2 掌握独立键盘的控制原理 3 熟练使用左循环语句和一维数组的正确使用方法 4 掌握proteus与keil51联机调试的方法 实训要求1 当按下启动按钮后 流水灯开始左循环 2 当按下停止按钮后 流水灯停止 3 程序代码编写规范 并且硬件仿真电路连接无误 三 项目工作任务及实训目的要求 四 单元小结及单元评价 单元小结本单元主要学习了以下几方面的内容 1 判断语句的正确使用方法 2 发光二极管的工作原理 3 左循环语句和一维数组的正确使用方法 4 根据项目程序流程图及流水灯的工作原理 实现了pr
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