基层企业中层干部能力培养分析.doc

基层企业中层干部能力培养分析 通过对基层企业中层干部能力建设现状的分析，剖析了当前基层企业中层干部队伍普遍存在的问题和差距，提出了基层企业中层干部能力建设和培养的重点、对策与措施。 1基层企业中层干部能力建设现状 (1)在学习能力方面，目前中层干部队伍学历水平较高、专业素质较强，但现代管理知识还比较欠缺，管理能力薄弱、科学管理意识不强的现象还比较明显;对新技术的学习、研究、掌握握深度不够，还缺乏鹤立鸡群的专业领军人才。 (2)在沟通协调能力方面，对部门工作中存在的问题和矛盾认识不深，缺乏主动沟通协调解决的意识，不善于协调处理利益和矛盾，“有矛盾就找领导”成为最常用的解决问题的办法。极少数中层干部有时还缺乏大局意识和全局观念，缺少应有的奉献精神，造成部门与部门之间工作难以沟通、难以协调、相互推委的被动局面。 (3)在说写能力方面，仍然存在“说不清”、“写不明”的现象，汇报工作条理不清、描述问题抓不住重点、提出建议表达含糊，文字材料撰写层次不明、要点不突出、语句不通顺、格式不合规范等问题还比较严重。 (4)在管控能力方面，缺乏大局观，部门工作的计划性掌控不够，对工作任务进度、质量缺乏应有的控制;对本部门各岗位职责重视不够，不能很好地调动下属工作积极性，造成下属之间工作相互推诿、拖拖拉拉的局面;管理意识不够，对部门工作中带有苗头性、倾向性的问题缺乏应有的警觉性和预见性，处理突发事件显得不从容，甚至做得不正确。 (5)在执行能力方面，工作作风拖拉，刚性不够，对上级精神、决议不能迅速组织有效执行到位，解决实际问题的能力还有所欠缺，遇到困难和问题不敢做、不敢为。 2基层企业中层干部能力建设存在问题的原因分析 (1)在自身方面，长期身处中央直属企业，职工个人基本保障较好，衣食无忧、工作压力相对较小，缺乏竞争，工作环境影响致使部分中层干部缺乏必要的危机感和紧迫感，表现出了“小富即满、小进则安”、得过且过的态度，对自身要求不高，甚至有些放松，放松了继续学习和完善自身能力的要求，有兴趣就学，没兴趣就放在一边，学习新知识、新技能的积极性、主动性不高。 (2)在教育培训方面，针对基层企业中层干部的培训内容不够全面，专业技能培训较多，管理知识和技能培训较少，在培训内容、培训方式、培训时间上，尚未完全得到保证，培训实质效果及培训结果运用效果不明显。 (3)在机制保障方面，目前基层企业中层干部管理考核一般参照上级中层干部管理办法，各单位根据自身实际，虽然也制定了中层干部管理考核办法，开展了对中层干部进行了定期的考核工作，但在机制上仍然不够健全，竞争机制、动力和压力机制、绩效考核奖惩机制还没有真正形成，激励手段比较单一，监督约束不够到位，鞭策力不强，还没有完全有效地实现基层企业中层干部能上能下。 (4)在工作要求方面，近年来，随着中国经济的飞速发展，体制改革呼声日益强烈，各类新技术、新挑战、新情况不断涌现，工作组织、工作质效等要求不断提高。基层企业中层干部作为班组执行层的组织者，上传下达、执行决议，仅凭以往的工作经验已经不能完全适应新时期工作要求了。 3加强基层企业中层干部能力培养的对策及措施 3.1以制度建设为保障，不断健全中层干部能力建设机制 (1)完善基层中层干部选拔任用机制要结合基层企业实际，建立健全基层中层干部选拔任用机制，规范选拔任用程序，按照德才兼备的原则，采用民主推荐、民主测评、考察考核、公开公示、提拔任用的程序，选拔“群众基础好、工作实绩优、综合能力强”的同志担任基层中层干部。 (2)健全基层中层干部激励考核机制要不断完善基层企业中层干部考核管理办法，加强对基层中层干部的管理、监督、约束和激励。在考核方式上，要采取平时与定期相结合、定性与定量相结合、领导与职工群众相结合的方式，全面、客观、公正、准确地考核评价中层干部的道德品质、业务素质、岗位履责和工作业绩等情况。要加大考核结果的运用力度，对于不合格、不合要求、不适应本职工作岗位要求的基层中层干部，按照考核管理办法实施预警、诫勉谈话、警告或末位淘汰，同时要做好相关配套保障工作，从待岗培训、生活保障、工作安排等方面入手，使考核成绩居下者在感到压力的同时减少顾虑;对于业绩突出、表现突出的基层中层干部，要给予必要的鼓励和激励，从机制上促进干部能上能下、人才能进能出，逐步形成和谐竞争的良好局面。 3.2以人为本，不断营造中层干部能力培养的良好环境 随着企业的发展进步，对基层中层干部的要求逐渐严格，在内部环境上，要创造机会、提供条件，鼓励基层中层干部不断学习，提高专业技能水平，改善工作绩效，帮助基层中层干部规划人生，实现自我价值，使之具有成就感和归宿感;要关注基层中层干部的思想动态，关心中层干部的困难问题，积极引导基层中层干部在工作中发挥主观能动性，逐步在单位内部形成积极健康、互相团结、互相帮助、互相体谅的良好氛围;在外部环境上，要加强对外的沟通与交流，充分发挥基层中层干部整体优势和整体合力，使他们能够充分展示自己的才华，团结一致地做好单位各项工作，推动单位科学发展。 3.3以学习培训为抓手，着力培养中层干部的“七种能力” 中层干部的学习培训不仅是干部个人发展的内在需要，更是企业工作发展的客观要求。通过读书学习、知识讲座、技能培训、拓展训练、论坛演讲、交流讨论等形式多样的学习培训，使中层干部的学习能力、领导组织能力、沟通协调能力、语言表达能力、文字表达能力、管理控制能力、执行能力得到改善和提升。 3.4以实践历练为途径，提升基层中层干部综合素质 (1)从理论学习入手强化思想素质。以理论教育为主要方式，通过集中学习与自学相结合的方式，组织基层中层干部学习政治理论知识，使其具备一定的思想政治素养。加强形势教育，使基层中层干部了解企业发展状况，熟知新时期企业改革发展的新要求，增强自身工作的危机感、紧迫感和责任感。 (2)从岗位职责着手强化业务素质。以当前正在大力推行实施的绩效管理为契机，进一步明确岗位工作职责，合理制定工作目标、考核指标，鼓励基层中层干部在本职工作岗位上独当一面，要对中层干部压担子、委以重任，使基层中层干部在本职工作岗位上，通过具体的工作实践，积累工作经验、扩大工作面、提升工作能力。 (3)从尝试交流轮岗提高综合素质。以培养