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文档简介

(30分 30分钟)一、积累运用(12分)1下列词语书写全部正确的一项是()(3分)a恍然大悟 花团绵簇 美不胜收b疲惫不堪 宽弘大量 独具慧眼c梦寐以求 得意扬扬 小心翼翼d整装待发 洗耳恭听 鸦鹊无声【答案】c考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记a。2下列句子中加点的词使用有误的一项是()(3分)a小朋误解了朋友话中包含的意思,事后眼里饱含热泪,请求朋友包涵。b我们的原则性必须是坚定的,我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。c他写作善于揣摩过渡段、过渡句,有时为之劳累过度。d这位女电影演员化装起来,淡妆浓抹总相宜,回头率极高,化妆后表演,演谁像谁,技高一筹。【答案】d【解析】试题分析:化妆主要是针对面部,是用脂粉等妆饰品对脸部的修饰美化。化装是包括面部在内的整体做修饰、改变。针对全身上下,从头到脚,通常是包括头发、面部、服装、鞋帽、装饰物等等都一律在内,目的是为了混淆外形,令别人认不出自己的本来身份,而认同为此时所装扮成的身份。二者用反了。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用e。3.下列句子中没有语病的一项是()(3分)a从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。b教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。c教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。d中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。【答案】a【解析】试题分析:b:“对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康”后应加上“的案件”c:“传授”和“能力”不能搭配,d:语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之一考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用e。4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)a农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣等等,到处呈现祥和、热闹的气氛。b挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?c小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。d给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。【答案】d考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用e。二、阅读下面文段,完成后面问题。(18分)父亲给我上的一堂课我家住在北达科地州莫特市的一个小镇上,爸爸在那里开了一个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”我们七个孩子从小就在店里帮忙。在这样的环境里,我们自然就学到了从商的技能。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及放好包装材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存。在此期间,父亲给我上了一堂让我永远铭记的课。那是在圣诞节前不久。当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破;他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上;他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时地拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。爸爸下了楼,走到男孩身边,他那钢青色的眼睛微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。爸你爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑。小男孩确实这样做了。大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”“你有多少钱?”爸爸问。男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币一枚五分镍币和两便士,共计27美分。而他选中的玩具飞机价值398美元。“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答令我大吃一惊,在我为小男孩包装礼物的时候,我心里一直在想着这件事。当小孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带;我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。1.请说说“父亲给我上的一堂课”这个标题为何用得好。(3分)【答案】直接照应文中内容,起概括全篇的作用考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解b。2.第段中说“我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存”,结合全文,说说还有什么别的意义。(3分)【答案】关爱别人,帮助弱者,用爱心温暖他们【解析】试题分析:学生理解原文的内容、思想和情感,阐述自己感受,概括出自己的看法和体会,并能陈述理由。此处从文中内容中总结出“我”既懂得了这项工作 意义不仅仅是生存和销售,更懂得了人与人之间要多一份关爱。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价d。3.第段在文中起什么作用?(3分)【答案】侧面描写出父亲的爱心,进一步拱托主题【解析】试题分析:某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里说明小男孩非常穷,为下文故事情节发展做铺垫。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解b。4.第段是典型的细节描写,说说它在文中的表达作用。(3分)【答案】承上启下的作用【解析】试题分析: 此题考查学生对细节描写的掌握,其作用:细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写,有助于折射广阔的生活画面,表现深刻的社会主题。然后结合具体文段分析。考点:分析作品抒情手法。能力层级为分析综合c。5.选文在情节内容上具有出人意料的表达效果,最能体现这一点的一句话是:(3分)【答案】“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱【解析】试题分析:此题考查学生的理解能力,根据提示,从文中找出有关句子即可。考点:筛选文章中的信息。能力层级为c。6.文章中多处运用了前后照应的写

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