（同步精品课堂)七年级语文上册 专题03 羚羊木雕（测）（基础版教师版） 新人教版.doc

（30分 30分钟）一、积累运用（12分）1下列划线字注音全部正确的一项是（）（3分）a分歧（q） 伐木丁丁（zhn）憔（jio）悴 霎（ch）时b一宿（s） 瘫痪（hun） 服侍（sh） 藏匿（n）c树杈（ch） 菡萏（dn） 搓捻（nin） 乌桕（ji）d鳊（bin）鱼 澹澹（dn） 蜷（jun）曲 竦（sn）峙【答案】c考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记a。2请选出下列加点成语运用错误的一项（）（3分）a每逢过年过节，爸爸总是爱穿上崭新的衣服，花枝招展的。b羚羊木雕这么贵重的东西，小孩子怎么能自作主张拿去送人呢？c接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。d突然间，我恍然大悟，我一下子理解了语言文字的奥秘。【答案】a【解析】试题分析：a中的“花枝招展”的意思是：形容妇女打扮得十分艳丽。句中形容的人物是“爸爸”，不恰当。因此答案为a考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用e。3. 依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（）（3分）在我迷茫徘徊的时候，你呼唤我：是山的女儿就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我： ；在我怯懦的时候，你呼唤我： 。是山的女儿就应虚怀若谷 谦虚谨慎是山的儿女的品质是山的儿女就应勇敢如山 是山的儿女怎能居功自傲a. b. c. d.【答案】a【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。4.某同学抄录施耐庵水浒传第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该回目的下句。 （ ）（3分） 水浒传第十七回花和尚单打二龙山，。a、黑旋风沂岭杀四虎 b、青面兽双夺宝珠寺c、及时雨会神行太保 d、小李广梁山射雁【答案】b【解析】试题分析：a、黑旋风：李逵b、青面兽：杨志c、及时雨：宋江神行太保：戴宗 d、小李广：花荣考点：识记文学常识。能力层级为识记a。二、阅读下面的文章，完成后面的题。（18分）梦里开满泡桐花春天来了。窗外斑鸠的声声啼鸣，唤醒了我对儿时故乡的回忆。在湛蓝的天空下，在绿色的田野上，故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮，里面盛满了高高低低五彩缤纷的鲜花：有粉红的桃花、雪白的梨花、淡紫的苦楝花、金黄的枣花、火红的杨树花、碧绿的榆钱其中开得最盛、最惹眼的还要数家乡的泡桐花。泡桐的生命力极强，用指头粗细的一段根随便往土中一插，春雨一淋，春日一晒，春风一吹，它便顶着一个绿色的梦想破土而出。头年的泡桐树像竹竿一样笔直地向上生长，没有一点枝杈，而且像竹子一样翠绿且是中空的，因此长得特别快，一年就可以长十来米高。泡桐树的叶子为了吸收到阳光，头一年也特别多、特别大，从根部一直长到顶端，大的像荷叶一样，小时候在河堤上放羊，我们常用泡桐叶当伞去遮风挡雨。泡桐树身直质轻，且有韧性，过去家乡盖房的梁檩最佳的选择便是泡桐，家家户户的房顶上都少不了泡桐树做的脊檩，更何况临河的家乡人农闲时用泡桐树打造的小渔船悠闲地漂在河面上去捕鱼捞虾，甚至做檩造船用剩下来的废料也会量材使用做成大大小小的草鞋底。第二年，泡桐便不再向上生长，而是在顶端生长枝杈，大枝上又长出许多小枝，小枝上又杈出绒枝，每一枝都尽力向四周伸展，特别是在顶端往往有一团极密的绒枝紧紧团在一起，那便是斑鸠天然的巢。栽下梧桐树引来金凤凰，不过泡桐引来的却是斑鸠我们农村人认为一种特吉祥的鸟，因为这种鸟出入成双成对，所以若院中有一窝斑鸠，也就象征主人夫妻恩爱万年长了。春节刚过，泡桐的细枝顶端便生出一串串带有黄绿斑纹的卵形花蕾，一串挨一串地向上举着，远远望去就像一只开屏的孔雀。但这还不算真正的开屏，随着阳光的温度逐渐升高，那卵形的花蕾便从顶端裂开，这时浅紫色的花朵便像出了壳的小鸡一样从里面顶了出来，然后像吹气球一样向上伸展，颜色越来越浅，最后变成了粉色的小喇叭，一朵挨一朵，一丛接一丛地开满了枝头，那微紫的泡桐花在金色阳光和黄色的土地相互调和的色调背景中，显得格外醒目。泡桐不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私无怨无悔默默绽放。没有绿叶的映衬，远远地望去一棵棵泡桐便是一只只五色缤纷的花孔雀在春光中尽情地开屏来抒发内心的喜悦，又像一群美丽的少女穿着紫色的彩裙微笑着在那里翩翩起舞，是那么的新鲜动人惹人喜爱。每当我看到热情绽放的泡桐花，嗅着略带苦味的淡淡的清香，依稀之间，仿佛又看见了那个像泡桐花一样美丽的儿时伙伴桐花。桐花是邻家的大女儿，聪明而美丽。童年美好的记忆几乎都有桐花的影子，我们一起快乐地放羊，一起蹦跳着上学，曾共撑过一柄桐树叶，她也曾送给我用泡桐花蕾串成的项链，我也送给她用泡桐花编成的花环。可好花不常开，桐花因为还有四个妹妹，中学只上了半学期，便随表姐去省城服装厂打工，后来被老板的儿子相中强行占有，而老板的儿子又丑又残疾。桐花家便盖起了我们村第一座气派的小洋楼，桐花的妹妹也随桐花相继进了城。桐花回娘家的次数越来越少，虽然每次回来都穿得珠光宝气，但她娇美的面容美得有点苍白，眼睛中流露出来的眼神看不到一丝喜悦，只有哀愁。桐花家盖了小洋楼，但院子里已经没有了泡桐。渐渐地我们村的泡桐也越来越少，不知什么时候村子里已经再也找不到一棵泡桐树了。现在建房都是用钢筋水泥，河水早已被上游的造纸厂污染，根本没有了鱼虾，人们也习惯了各式精美的皮革鞋。失去了价值的泡桐谁还会种植？不仅是泡桐树，还有洋槐树、苦楝树、桑树、 皂荚树等都是越来越少，渐渐地走出了我们的视野。取而代之的是清一色的杨树，年轻人说杨树长得快而且板材厂收购的价值也高，因为杨树侵占了其他树的空间，所以年老人说杨树是羊树，羊吃树，其他树早晚都得被吃掉。不仅村里村外的杂树被换成杨树，连种庄稼的地里也被杨树成片成片地占领，其实不是杨树惹的祸，它再怎么着也只是一种树，是我们心里的杨树长的太多，遮住了我们的双眼，让我们急功近利只看到了眼皮子前面的一点点利益。故乡很快地被改造得面目皆非，原来的茅草屋都换成了林立的小洋楼，但缺少了我儿时那种鸡鸣狗跳的生气。因为年轻的年老的都外出四处闯荡，只要能挣钱干什么的都有，钱是有了，但是有钱就幸福吗？桐花的老爹常常独自一人拄着拐杖站在门口张望，眼里没有一点欣喜的影子，他是在渴望亲情回忆女儿绕膝时的欢笑。面对故乡的蜕变，我自己也说不清是发展还是堕落，但我还是留恋儿时的故乡，留恋过去曾拥有的一切就像我们去感叹渐渐远离我们的虎豹一样。我时常在梦中回到泡桐花开的季节，楼房的四周又栽满了各种杂树，泡桐尤其最多，所有的枝头都开满了平凡朴素的泡桐花，怒放的泡桐花热情地散发着浓烈的芬芳，夹着儿时伙伴桐花铜铃般的笑声，绵绵不绝地荡漾着，伴着一波又一波醉人的花香向我袭来1.文章以“梦里开满泡桐花”为标题，有什么好处？（6分）【答案】题目新颖，激发读者的阅读兴趣；暗含文章内容；表达作者对儿时故乡的怀念。（任选两点即可，每点3分）【解析】试题分析：先浏览全文内容，了解标题与内容的关系，重点阅读最后一段文字，体会作者与家乡的怀念之情，从而理解标题的作用是一方面以生动的语言激发读者的兴趣，一方面是为了表现作者的情感。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解b。2.请分析最后一段在文章中的作用。（6分）【答案】结构上点题，照应开头，使文章结构完整。（3分）内容上描写梦里开满泡桐花的情形，表达对儿时故乡的留恋和怀念。（3分）【解析】试题分析：叙事类文章的最后文段的作用一般在结构上是照应前文，收束全篇，在内容上是抒发作者情感，卒章显志，突出文章主旨。阅读本文最后一段文字，从结构和内容上来分析概括其作用。考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解b。3.第段中“我们心里的杨树长的太多，遮住了我们的双眼。”表明了作者的某种思考，请说说你对这句话的理解。并结合文章谈谈作者是在提醒我们关注哪些问题。（6分）【答案】“心中的杨树”指人们对财富追求的欲望，这句话指人们追求财富的欲望已经改变了村庄的自然生态，也使人性中的朴实、善良等美点逐渐消失。（2分）如文中