（同步精品课堂)七年级语文上册 专题02 天的怀念（练）（提升版教师版） 新人教版.doc

一、积累与运用1.下列划线字的读音不正确的一项是（）（2分）a分歧（q）淡雅（y）攥紧（sun）心绪（x）b海鸥（u）激荡（dng）停滞（zh）嘈杂（co）c抖擞（su）慈善（c）攀附（pn）乌桕（ji）d枯槐（hui）迂回（y）淘洗（to）幻想（hun）【答案】a考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记a。2. 下列句子中加点词语使用错误的一项是（2分）a我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。b我的中国心这首歌在上个世纪曾风靡一时，至今仍在传唱。c.在团委的精心策划下，我校新年联欢会办得栩栩如生，得到了同学们的赞扬。d.环球时报“史海回眸”版的63篇文章，以细腻的笔触讲述了历史背后鲜为人知的故事，其中不少文章堪称“独家”。【答案】c【解析】试题分析：栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。不符合题意。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用e。二、阅读下面文章，完成后面题目。（13分）衣服上的补丁文/一冰他做生意发了财，成了个大款。一天，他遭遇了一场车祸，好在事故不大，他只是划破了表皮。在等待车辆维修的时候，他忽然想到这附近是他父母的家，他已经很久没有回家看望过父母了，在这个地方出了并不大的车祸，是不是父母在想着他，想让他回家一趟，他决定还是回去。为表孝心，他特意在父母家住了一夜。第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好。看着母亲通红的眼睛，他有些微微的感动，但又有些不以为然他有的是钱，这衣服他回去就要扔掉了。工作太忙，他回去后就把这件事给忘了，穿着那件缝了补丁的衣服在各种场所穿梭，还谈成了一笔久拖未决的大业务。一直忙到了晚上，他想起了身上穿的是件破衣服，就脱了下来，扔到了垃圾桶里。第二天早上，他照例驾车到公司上班。不一会，进来两个警察，警察说明来意。原来，昨晚本市发生了一起绑架案，绑匪绑架了跟他相邻的一家公司的老总。老总家里报了案，如今绑匪已被擒获。在审讯绑匪时，绑匪竟然意外地说，他们原来是想绑架他的，所以警察今天来提醒他注意安全。他吃了一惊，问警察：“那他们为什么没有绑架我呢？”他知道，如果他遭遇绑架，他百分之百不会报警，而会尽一切可能满足绑匪的要求。他以前曾经考虑过这种事的应对方案，他惟一想的是必须不惜代价保证自己的人身安全。 “因为你西装上面的补丁。”警察说。绑匪交待说，他们原计划是要绑架他的，可他们看到了他西装上面的补丁，便推想，他也许并不像传说中的那么有钱，因为有钱人怎么会穿打补丁的西装。还有一个绑匪说，他衣服上的补丁就像他母亲给他自己衣服上缝的补丁，因为他们有这样相同的母亲，所以他不支持绑架他，而中途换了目标。他一时感慨万千，没想到一个意外的补丁竟然救了他。警察临走的时候问他，他衣服上的补丁是谁缝的，他说是他的母亲。警察说：“你应该感谢你的母亲。”上午，他昨天谈成的那笔业务正式签字，客户问他：“你昨天穿的那件打了补丁的西装今天怎么没穿？”他不好意思地说：“换下洗了。”那位大客户拍着他的肩膀说：“你可能不知道吧，我们能跟你签约，都是因为你身上的补丁。从小小的补丁上我们可以看出来，你是个艰苦朴素的人，而一个艰苦朴素的人，无疑是最好的合作伙伴!”11他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。1.文章围绕打了补丁的西装讲了两个故事，请用简明的语言概括。（2分）【答案】（2分）绑匪因为补丁没有绑架他、大客户看见他衣服上的补丁和他签订了合同。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。2.体会下列加点词的表达效果。（4分）（1）看着母亲通红的眼睛，他有些微微的感动，但又有些不以为然他有的是钱，这衣服他回去就要扔掉了。（2）他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。【答案】（1）（2分）“通红的眼睛”写出母亲为儿子熬夜补衣服的辛劳和对儿子的关爱；“微微”准确写出了他因为母亲熬夜为他补衣服所受的感动之程度轻微，写出了他感恩之心的缺失，与母亲对儿子的态度形成了对比。（2）（2分）动作描写生动而准确地体现出他对这件补丁衣服的珍惜，对母亲的感激之情以及对自己忽视母亲关爱的愧疚之意，后悔之情。【解析】试题分析：（1）是让我们体会肖像描写和心理描写的作用，联系上下文，结合当时语境，概括写出即可。（2）是动作描写，言为心声，联系上下文，根据动作分析人物心理，概括写出即可。3.文章第段中说：“第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好。”请你揣摩母亲补衣服时的心理活动。（2分）【答案】（2分）扣住母亲对儿子的心疼和关心来想象即可。【解析】试题分析：此题为开放题，紧扣母亲对儿子的心疼和关心，进行合理的想象，概括写出即可。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价d。4.“补丁”在文章中起到了什么作用？（2分）【答案】（2分）补丁贯穿全文，是文章的叙事线索；补丁是故事的触发点暗示文章中心，表明母亲对儿子无微不至的爱。（答出两点即可）考点：分析文章结构层次。能力层级为分析综合c。5.在现代社会快节奏的生活中，不少人忘了常回家看看。2013年7月1日起，新修改的老年人权益保障法正式施行，新修改的法律中将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规，对此举措，你有什么看法？（3分）【答案】（3分）示例一：赞同。立法的目的在于引导子女关注老人。因为老人们最为缺乏的是精神上的慰藉，而这种精神上的空虚绝不是每周一次的电话或是每月一次的银行转账所能替代的，老人们期待的是自己的子女能够健康成长，有条件的话陪侍着自己安度晚年。把“常回家看看”写入法律，给老人一份法律权利，给儿女一份法律义务，更符合现在社会发展的需求。示例二： “常回家看看”入法好是好，但法律难以约