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（30分 30分钟）一、积累与运用（12分）从文学常识和课文内容的角度看，下列说法错误的一项是（3分）a童话皇帝的新装卖火柴的小女孩均出自丹麦人安徒生之手。b再塑生命的人中的王玉琳老师具有高超的教育艺术，她运用实物触摸的方法教作者海伦凯勒拼读英语单词。c“塞翁失马，焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事；塞翁失马说明祸与福在一定条件下可以互相转化的道理。d歇后语“唐僧念紧箍咒痛苦在后（猴）头”里的“猴头”是指西游记里的孙悟空，也就是小圣施威降大圣里的“大圣”。【答案】b考点：识记文学常识。能力层级为识记a。二.阅读智子疑邻（共8分）宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.请你用现代汉语解释下面加点的字。（4分）（1）天雨墙坏（）（2）不筑（）【答案】（1）毁坏（2）修补【解析】试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“筑”为古今异义，要根据语境判断字词义。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b。2.请你把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）其家甚智其子，而疑邻人之父。【答案】这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。【解析】试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“甚”“智”。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解b。三、 文言文阅读（共19分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1.本文选自南朝时期_编写的_。（4分）【答案】刘义庆世说新语2.与下面例句中划线字意思相同的一项是（2分）例句：元方入门不顾a欢迎光顾b顾此失彼c瞻前顾后d奋不顾身【答案】c【解析】试题分析：“顾”是古今异义字词。例句中的“顾”是“回头看”的意思，选项a中“顾”意为“到来”，bd两项中的“顾”意为“考虑”，c项中的“顾”，本义为“回头看”，与例句相同。3.解释下列语句中划线词的意思。（4分）（1）去后乃至乃：_（2）下车引之引：_【答案】（1）乃：才。（2）引：拉。【解析】试题分析：“乃”在古文中意思较多，有“才”“于是”“却”“你”“仍然”等意思，三句是是“才”。“引”在古文中有“拉”（智子疑邻中“引弦而战”），有“延长”的意思，本句中为“拉”。4. 用现代汉语翻译下面的句子。（5分）与人期行，相委而去。【答案】跟我相约同行，丢下我走了。（与别人相约同行，丢下别人自己走了。）【解析】试题分析：“期”，指“相约”，“委”，丢弃，“去”，离开。对这些关键字词要解释清楚，且不
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