（中学教材全解）七年级政治上学期期末检测题 鲁教版.doc

期末检测题本检测题满分：100分，时间：90分钟一、单项选择题（每小题2分，共25小题，50分）1.“物竞天择，适者生存”，这是自然界永恒的规律。大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们（ ）a.得到了人类的保护b.对人类有益c.有强大的生命力d.被一种神奇的力量所支配2.生命属于我们只有一次，我们应该珍爱这仅有的一次生命。当我们遇到下列突发情况时，不正确的做法是（ ）a.被大火围困时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行b.炒菜时，油锅着火，立刻泼水灭火c.出现中暑征兆时，立即寻找阴凉通风的地方休息，并解开衣服，让身体内的热量尽快散发出去d.暴雨袭来时，不在危房里、危墙下或危桥上停留3.2012年11月25日，歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们（ ）人生的意义在于对社会的奉献 生命是短暂的，需要倍加珍惜 承担责任必须付出生命的代价 为社会作贡献能延伸生命价值a.b.c.d.4.青春期是美好的，青春期充满了各种各样的烦恼。面对青春期的烦恼，以下做法正确的是（ ）听听音乐，放松心情 找人倾诉，注意转移 自我暗示，相信自己 摔打物品，合理宣泄a.b.c.d.5.为了尽快适应新的学习生活，把握好学习生活的节奏，体验到其中的快乐，就要（ ）加强对自我的管理，克服依赖心理 在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力 在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己 让老师和家长安排自己的学习和生活a. b. c. d.6.“千人同心，得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话说明（）团结就是力量，在一个集体中，凝聚力非常重要 群众的力量是无穷的 一个人的力量是巨大的 在一个集体中，需要大家的团结合作a.b.c.d.7.幼狮通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮告诉他：狮子之所以成为草原之王不是没有缺点，而是有突出的优点。这则寓言告诉我们（ ）a.每个人都有自己的优点和缺点，而且都是一成不变的b.每个人都不可能战胜自己的缺点c.做任何事都不要效仿别人d.要善于发现自己的优点和长处8.我国教育发展规划纲要提出“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”。为此，我们每一个中学生都应该（ ）a.珍惜受教育的权利，把自己培养成为高精尖人才b.履行受教育的义务，努力完成规定的学习任务c.珍惜在校学习的机会，尽量少参与生活实践活动d.树立终身学习的观念，等走上社会后再认真学习9.某校七年级学生王某看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难，有的只能为本地或外地的个体老板打工，便认为读书无用。于是他在学校既不认真听课，也不认真完成作业；有时还旷课、逃课，荒废学业，一心想着辍学打工挣钱。对王某的想法和做法，认识不正确的是（ ）a.是否完成规定年限的义务教育是王某的自由b.王某的行为是不认真履行受教育义务的表现c.王某不懂得只有接受教育，掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会d.王某的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求10.“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明（ ）a.学习方法是一成不变的b.学习可以照搬别人的学习方法c.学习上没有真正有效、科学的方法d.只有适合自己的学习方法，才是最好的方法11.马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”这说明（ ）建立真正的友谊，要以诚相待 朋友之间应持谅解和宽容的态度 要为朋友“两肋插刀” 朋友提出的任何要求都应答应a. b. c. d.12.对于友情的认识，下列说法不正确的是（ ） a.在现实生活中，人们需要友情 b.友情是可有可无的情感，不一定是人们的正常需要c.友情应建立在真诚平等的基础之上，互帮互助d.友情可以分享欢乐，也有助于人们解除烦恼13.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去”，这都是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌与赞美，老师应当受到全社会的尊敬。我们热爱尊敬老师，就应该（ ）刻苦学习，尊重老师的劳动 真诚地接受老师的教诲和批评 经常给老师送些礼品，慰问老师 用恰当的方式指出老师的错误a.b.c.d.14.许诺和肖冉是一对十分要好的朋友。许诺学习很刻苦，为了提高学习成绩，每天学习到很晚，但他不愿与老师接触，认为有了参考书，什么都可以迎刃而解。而肖冉则相反，她上课认真听讲，遇有不明白的地方，课下就向老师请教。一学期下来，肖冉比许诺进步了许多。这个事例说明了（ ）在学习上要多听老师讲，个人努力并不重要 要主动与老师交流交往，与老师成为朋友 多与老师切磋，有利于自己的进步 要与老师建立良师益友的新型师生关系a. b. c. d.15.英国著名作家萧伯纳曾遇到一个小女孩，并和她玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳一眼，学着大人的口气说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是小姑娘卡嘉！”大文豪立刻感到自己太傲慢了。此后萧伯纳感慨地说：“是这位小女孩给我上了人生最好的一堂课！这个教训我一辈子也忘不了。”你从故事中得到的启示是（ ）a.知耻是自尊的重要表现b.尊重他人首先要善于欣赏他人，接纳他人 c.彼此尊重才能赢得尊重d.自尊的人最看重自己的人格16.有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的！”这位妇女的言行（ ）a.说明人是有高低贵贱之分的b.做到了自爱自重，言行得体c.没有尊重他人的劳动和人格d.说明社会分工不同，职责不同17.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是（ ）a.看不到自己的缺点b.嫉妒比自己强的人c.课堂上不敢举手发言d.实事求是地看待自己18.在任何困难和打击面前，都不能气馁，要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。这句话告诉我们（ ）a.信心在生活中是万能的，有了信心就有了一切b.树立信心特别重要，信心能激发人们前进的动力，有利于成功c.现实生活中，人们普遍存在着信心不足的现象d.信心是避免一切困难、战胜一切困难的决定性因素19.右面漫画的寓意是（ ）a.我们要告别依赖，不要父母帮助b.我们要自立才能自强c.父母恩情深如海，我们要回报父母 d.我们要自尊，不要虚荣20.漫画“陪”训中家长的做法（ ）a.能增强未成年人的责任意识b.能培养未成年人的自立自强精神c.能促进未成年人的健康成长“陪”训d.会助长未成年人的依赖思想21.小鸡孵化出壳时，需要自己吃力地一点点啄破蛋壳，才能爬出来。有人觉得小鸡可怜，便帮小鸡把蛋壳掰开可人们很快发现，这些“被”顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的，而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡，却个个强壮。根据这则故事，小刘准备写一篇文章，下列四个立意中哪一个不能成立（ ）a.一个人不能有依赖思想，只有自立自强，才能真正成长起来b.世界上任何事情，只要执着追求，就一定能成功c.逆境和困难未必就是坏事情，它可以磨炼一个人的意志d.帮助他人也需要智慧，要考虑行为和后果的联系，否则就可能好心办坏事22.有位成功人士说，百分之九十的失败者其实不是被打败，而是自己放弃了成功的希望，能够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人。上述材料说明的道理是（ ）a.挫折必然会带来消极影响b.只要经历挫折就能成功c.挫折不利于人们磨炼意志d.成功属于意志坚强的人23.士兵突击中的许三多的成长历程经历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的人”这几个阶段。许三多的成长历程告诉我们（ ）a.要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息b.只要有了困难和挫折，就一定会取得成功c.艰苦的环境是取得成功的重要保障d.要自信、自强、自立、自傲24.江苏省连云港市灌云县残疾青年王甦菁以“先天脑瘫却自强不息成博士，成果获国际学术界认可”的感人事迹，获评“中国网事感动2012”年度网络人物，被誉为“中国版霍金”。他的事迹说明了（ ）挫折是磨炼强者意志的阶梯 自尊自信是成功者应有的心理品质 挫折能激发强者的进取精神 有坚强意志必定能取得事业的成功a.b.c.d.25.“滴水穿石”“铁杵成针”“金石可镂”这启示我们，成就一番事业需要（ ）a.磨砺坚强的意志b.培养自信的品质c.陶冶高尚的情操d.提高自立能力二、非选择题（本大题共4小题，共50分）26.2013年以来，全国发生了多起学生、儿童溺水身亡的安全事故。湖南省衡阳市教育局为了“防止学生、儿童溺水事故发生”，发出紧急通知，要求学校、家庭要高度重视，关心学生、儿童生命健康。 （1）假如你意外落水，附近又无人救助时，有什么好的自救措施？（5分）（2）发现他人溺水时，你应该采取怎样的救护措施？（5分）27.材料一 “啃老族”也叫“吃老族”，赋闲在家，衣食住行花销全靠父母。“啃老族”年龄在2330岁之间，已有谋生能力，却仍未“断奶”。社会学家称之为新失业群体。材料二 孝敬父母乃中华民族之传统美德，也是我们的义务。一味“啃老”“吃老”，孝敬父母就无从谈起，这纯粹是社会“寄生虫”，尤其是青少年要提高认识、端正态度，从现在做起，拒当“啃老族”，争做“孝老族”。结合材料，思考下列问题：（1）谈谈你对“啃老族”“寄生虫”的看法。（两个方面）（6分）（2）说说你在日常生活中拒当“啃老族”，争做“孝老族”的三件事。（6分）28.有个渔夫有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，经常向人诉说：“我真不明白，我从儿子懂事起就告诉他怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他，可他的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教你的儿子吗？”“是的，我教得很仔细，很耐心。”“他一直跟随你吗？”“是的，为了让他少走弯路，我一直让他跟着我学。”路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他技术，却没传授给他教训。”（1）故事中的“渔王”忽视了对儿子的哪些品质的教育？（5分）（2）从失败或错误中获得教训是宝贵的，我们应如何对待生活中的失败或错误？（5分）29.文学家蒲松龄青年时期热衷举业，却“年年文战垂翅归，岁岁科场遭铩羽”，非常郁闷。后来，他选择了著述立作的道路。为了激励自己不断发愤读书和创作，他在压纸用的铜尺上自撰一联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，以此自勉。终于，他著成短篇小说集聊斋志异，艺术成就达到古代文言小说创作高峰，为后世所称道。【品味经典】（1）蒲松龄能从科举失败的阴影中走出来，最终成功，得益于哪些因素？这对你的人生道路有何启示？（6分）【感悟成功】（2）成功，需要自我激励。你有没有激励自己的中外名言警句？写下来交流一下吧。（6分）【理性思辨】（3）挫折是一把“双刃剑”，有时，它会使人们前进的步伐受到阻碍；有时，它又会使人坚强起来，玉汝于成。这说明事物都具有两面性。请从我们的学习、生活中举一例，简要说明这一道理，并谈谈你是怎么对待这把“双刃剑”的。（6分） 期末检测题参考答案及解析一、单项选择题1.c 解析：生命是大自然的奇迹，正因为有了各种动植物强大的生命力，世界才如此生动和精彩，c项正确且符合题意。2.b 解析：本题考查如何珍惜和爱护自己的生命。为了珍惜和爱护我们的生命，我们应该增强自我保护的意识和能力，掌握一些保护自我的常识。b项做法是错误的，油锅着火不能用水灭火，可用灭火器灭火。本题为逆向选择题，故选b项。3.b 解析：本题以罗阳的事迹为背景材料，考查我们对人生的价值在于创造和奉献的理解。是对材料的正确理解，入选；本身说法正确，但不符合题意；说法绝对化，承担责任不一定会付出生命的代价，排除。故选b项。4.b 解析：本题考查排解青春期烦恼的方法，都是正确的方法，“摔打物品”不是合理宣泄的方式，故选b。5.b 解析：新的环境总会给我们造成一定的不利影响，而面对新的环境所带来的困惑和担忧，不能消极畏缩，应该积极面对，作出正确的选择，才能更好地使自己适应新的环境。的做法都符合要求，能够使我们积极面对困扰，尽快适应新的环境。说法错误，选b。6.b 解析：本题说明了团结的重要性，强调了个人的力量，是错误的,排除含的a、c、d三项，选b。7.d 解析：本题通过一则寓言故事告诉我们，要正确认识自己，发现自己的优点和长处，不能一味地模仿别人，d项正确且符合题意。a项说法错误，我们可以发现自己的缺点和不足，不断完善自己；b项说法明显错误；别人好的、适合我们自身的方式和方法我们是可以效仿的，c项说法片面。故选d。8.b 解析：要实现教育现代化，基本形成学习型社会，我们中学生应该珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，树立终身学习的观念，认真学习。a项“成为高精尖人才”说法错误；b项正确且符合题意；c项“少参与生活实践活动”说法错误，应该积极参加社会实践活动，提高各方面的能力；中学阶段是学习的关键时期，应该认真学习，d项说法错误，排除。本题选b项。9.a 解析：本题考查我们对受教育既是我们的权利也是我们的义务的理解。从题干材料我们可以看出，王某没有认真履行受教育的义务，没有认识到接受教育的重要性，违反了义务教育法的有关规定，b、c、d三项是对王某行为的正确认识；受教育是法律规定的我们必须履行的义务，a项说法错误。本题为逆向选择题，故选a项。10.d 解析：本题考查我们对学习方法的认识。题干的意思是说：学习有方法，但没有固定的方法，可贵的是有适合自己的方法。分析四个选项，只有d项正确。11.a 解析：本题考查如何培养友谊。“两肋插刀”不能培养真正的友谊，说法错误；朋友提出的任何要求不能都答应，说法错误。排除，选a。12.b 解析：本题考查我们对友情的认识。a、c、d三项认识都正确。b项说法错误，应选。13.b 解析：本题考查我们应该怎样热爱尊、敬老师。都是热爱、尊敬老师的表现，给老师送礼品的做法是错误的，会助长不良风气，故选b项。14.c 解析：本题考查师生关系。个人努力很重要，说法错误，排除含的a、b、d三项，选c。15.c 解析：从萧伯纳和小女孩的故事中看出，人与人之间需要相互尊重，不论对方的年龄或者地位如何，c项正确。a、b、d三项与题意无关。应选c。16.c 解析：本题考查自尊的有关知识。自尊首先要尊重他人，尊重他人的劳动、尊重他人的人格、对人有礼貌，故c项正确。a、b两项认识错误；d项材料没有体现。17.d 解析：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”体现的是自信。看不到自己的缺点会导致自负，嫉妒比自己强的人不能正确对待自己，不利于自己的发展，不是自信的表现，课堂上不敢举手发言是自卑的表现，a、b、c三项都不是自信的表现。实事求是地看待自己表现出了自信，应选d。18.b 解析：本题考查信心对个人成长的重要作用。a项说法夸大了信心的作用；b项正确说明了信心对一个人成长的重要作用；现实生活中有人充满自信，有人不自信，c项错误；d项说法过于绝对。应选b。19.b 解析：从漫画中看出，学生应该自己完成的卫生家长包办了，说明这位同学没有做到自立自强，告诫我们应该自立自强，b项正确。a项“不要父母帮助”是错误的，c、d两项与题意无关。应选b。20.d 解析：解答本题的关键是：一要看清漫画中的家长和孩子都在做什么；二要看清漫画的主题，这样就不难选择了。21.b 解析：小鸡孵化出壳需要经过一个艰难的过程，这个过程告诉我们，应该摆脱依赖，走向自立自强，勇敢面对困难和逆境，磨砺坚强意志等。文章的立意围绕这些展开即可，a、c、d三项都适合，不符合题意。b项说法过于绝对，符合题意。22.d 解析：本题考查我们对挫折的作用的认识和理解。a、b、c三项说法都是错误的，d项正确。23.a 解析：从士兵突击中的许三多的成长历程看，生活中会有挫折，有磨难，我们应该正确对待挫折，磨砺意志，自强不息，a项正确。b项说法过于绝对，c项与题意无关，d项中要自傲的说法错误。应选a。24.a 解析：本题以王甦菁自强不息的事迹为背景材料，考查自尊自信、挫折的作用、坚强意志品质等知识。说法均正确且符合题意，说法太绝对，故选a项。25.a 解析：本题考查我们对成语所含寓意的理解能力。“滴水穿石”“铁杵成针”“金石可镂”这些成语故事都说明了只有具有坚强的意志品质，我们才能成功，故选a。二、非选择题26.（1）应保持镇静，千万不要手脚乱蹬、拼命挣扎，应立即屏住呼吸，踢掉双鞋，放松肢体，等待浮出水面。（2）中学生不要贸然下水营救。可采取喊人、借助工具、抛漂浮物等方式。解析：本题以学生、儿童溺水身亡事故多发为背景材料，考查我们的自救能力。第（1）问，考查溺水发生时如何自救。第（2）问，考查如何救助他人。通过解答本题，我们能够掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力。27.（1）缺乏自立自强的品质。缺乏责任感。或生活不独立，过分依赖父母；或家长过分溺爱等。（2）独立完成作业；自己整理房间；帮父母干力所能及的家务活；珍惜父母的劳动成果；等等。解析：本题考查自立自强的知识。第（1）问，从自立自强方面入手回答即可。第（2）问，可根据自己的生活实际回答。28.（1）直面挫折、自立自强、坚强意志。（答出两点即可）（2）对待失败与错误：要懂得失败与错误是在所难免的；失败与错误也有积极作用，能使我们经受考验，得