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文档简介
2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷一、选择题(每题1分,共30分)1关于腔肠动物,下列哪一项是错的()a珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 b腔肠动物一般是脊椎动物c腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 d都是生活在水中2下列动物属软体动物的一组是()a海龟、河蚌 b扇贝、乌贼 c海蛰、河蚌 d水蛭、蜗牛3蚯蚓、蝗虫、鱼的呼吸分别依靠()a鳃、肺、体壁 b体壁、气管、鳃 c鳃、肺、气管d体壁、肺、鳃4蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的()a运动 b呼吸作用 c吸收营养 d排泄5实验者为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,在蚯蚓的体壁上涂了一层不透水、不透气的凡士林后,蚯蚓将()a运动更快 b运动更慢 c运动情况不变 d死亡6生活中人们有这样的经验,鱼离不开水。将活鱼从水池中取出,不久便会死亡的原因是 ( )a体表干燥 b无法呼吸 c身体内缺水 d血液循环停止7骨骼肌在运动中起着()a固定作用 b支点作用 c杠杆作用 d动力作用8下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述,其中不正确的是()a门齿如凿,臼齿发达 b消化管很长,消化腺发达c胎生、哺乳、大脑发达 d盲肠粗大、有消化纤维的作用9蜜蜂营群体生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确这说明蜜蜂具有()a社会行为 b学习行为 c领域行为 d防御行为10下列节肢动物中,属于昆虫的是()a蜘蛛 b蜜蜂 c蜈蚣 d蝎子11下列几种动物行为,不属于学习行为的是()a失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 b蚯蚓走“t”形迷宫c小黑猩猩模仿取食白蚁 d猴子表演骑车12做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的()a体节 b环节 c环带 d体带13动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用()a维持生态平衡b促进生态系统中的物质循环c帮助植物传粉d帮助植物传播种子14动物先天性行为的控制因素是 ( )、环境因素 、后天“学习”所得 、遗传物质d、亲代训练15鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是()a肺b气囊c肺和气囊d气管16.动物具有“学习”能力,这有利于 ( )a、找到食物b、逃避敌害c、找到配偶d、适应复杂的生活环境17.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于 ( )、空气缺氧、水中缺氧、缺乏饵料、池塘缺水18. 鲫鱼身体两侧各有一条侧线,这是鱼的 ( )a、运动器官 b、排泄器官 c、感觉器官 d、消化器官19. 青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是 ( )a、只用肺呼吸 b、用鳃呼吸c、只用皮肤呼吸 d、用肺呼吸,皮肤辅助呼吸20. 在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”它们是( ) a、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 b、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼c、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 d、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼21.下列几组动物中,属于恒温动物的是 ( )a、猫头鹰、扬子鳄、鲸 b、家兔、丹顶鹤、猎豹c、白熊、蛇、袋鼠 d、金丝猴、沙蚕、大熊猫22. 蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是( )a、食量小,消化能力差 b、食量小,消化能力强c、食量大,消化能力差 d、食量大,消化能力强23. 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )动 物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655a甲乙丙 b乙甲丙 c丙甲乙 d甲丙乙24. 杜鹃常将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( ) 是先天性行为;是学习行为;由遗传因素决定;由环境因素决定a b c d25. “孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )a攻击行为,防御行为 b繁殖行为,繁殖行为c防御行为,繁殖行为 d防御行为,觅食行为26. 下列 关于蚯蚓在自然界中的作用,叙述错误的是( )a.排出的粪便会污染土壤 b.处理有机废物c.可做鱼类的饵料 d.疏松土壤,促进植物生长27. 蜥蜴呼吸的特点是()a.完全用肺呼吸 b.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 c.用体表呼吸 d.用鳃呼吸28. 用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁流动的方向是()a.水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出b.水由鱼的口流入鳃,然后再由口流出c.水由鳃盖后缘流入鳃,然后再由口流出d.水由鳃盖后缘流入鳃,然后由鳃盖后缘流出29. 蛇是爬行动物,它的体表覆盖角质细鳞的作用是( )a保护和减少体内水分的蒸发 b可减少敌害攻击 c 形成与环境一致的保护色 d保持恒定体温30. 下列一组动物中,全是环节动物的是( )a蚯蚓、草履虫、蝗虫 b蚯蚓、水蛭、沙蚕c珊瑚、变形虫、蚯蚓 d海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕二、填空题(每空1分,共20分)31根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:一类是 动物,另一类是 动物。32昆虫(如蝗虫)的身体分为头、_、_三部分,有_对足。外骨骼具有保护、防止_的作用。33如图是屈肘运动示意图(图1)和关节结构模式图(图2),请据图回答:(1)图1中,当你做屈肘运动时:肱二头肌处于 状态。 (2)人体有600多块骨骼肌,每块骨骼肌包括 和 两部分(3)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是 a关节 b骨 c骨骼肌 d骨骼(4)由图中可知,肱二头的肌腱至少固定在 a一块骨上 b两块骨上 c三块骨上 d不能确定(5)图2是关节结构模式图,结构5 是 ,结构5内含有滑液,在运动中的作用是 ,结构6是 ,34. 在探究动物先天性行为的活动中,某组同学对菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验设计:提出问题: 菜青虫总在十字花科(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?作出假设: 菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为。制定计划: (1)菜青虫的来源:a去白菜地里捕捉已长大的菜青虫b去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫。你的选择是:()准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。(2)每一组菜青虫的数量: a用1只菜青虫;b用10只菜青虫.你的
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