2015--2016学校工作计划.docx

顿岗乡宏博学校 20152016学年第一学期工作计划一、指导思想新学期工作将继续以“一切为了孩子的发展”、“办人民满意教育”为工作宗旨，坚持“教体结合、共育良才、脑体平衡、追求卓越”的办学思路，以发展优质教育、打造特色教育、推进素质教育和全面提高教育教学质量为工作重点，以“日事日毕，周清月结”为工作要求。继续抓好教学常规“六认真”和校园“三声”（歌声、笑声、读书声）的落实，继续抓各项活动，进一步张扬学生个性，开发学生潜能，培养“基础扎实，发展全面，心理健康，富有特长”的新型学子。不断深化课堂教学、管理体制和奖金分配改革，努力创造“人人想干事、人人能干事、人人干成事”的工作环境，努力创建学生开心、家长放心、社会满意的学生乐园。二、目标任务1、完成学校下达的招生任务和98%的稳生目标2、教学质量稳中有升，确保低段语、数均分在80分以上，及格率在98%以上，优秀率在80%以上；中段语、数、均分在85分以上，及格率在97%以上，优秀率在70%以上；高段语、数、均分在83分以上，及格率在97%以上，优秀率在60%以上。整个学校低分率控制在2%以内。3、学生的普通话水平口语水平和书写能力不断提高，每位学生都能学好一技之长。4、每位文化老师的电脑操作与课件制作水平不断提高，语文、数学、60%的课时使用课，生活老师管理学生、服务学生的质量有明显提高。6、构建一支讲文明、会管理、有威信的班委会干部队伍；三、具体措施（一）政教工作1、强化师德师风教育。学校应制定师德师风学习教育方案，每周教职工例会前组织学习中小学教师职业道德规范、未成年人保护条例及学校的相关制度，学习魏书生等教育专家的治教理论，增强教职工的爱生意识，服务意识与质量意识，加强考风考纪教育，杜绝师生在各类考试中的任何舞弊行为，让每一位教职工都能成为学生喜欢，家长放心，社会满意的优秀员工。2、强化德育队伍建设（1）加强班主任队伍建设。一是选派政治素质高，管理能力强，学生信赖的优秀教师任班主任；二是搞好班主任工作培训，期初、期中、期末学校组织开好班主任工作培训会、班主任工作经验交流会；三是完善“班主任工作量化考核”，做到过程管理与业绩考核相结合，公平、公正的对待每一位班主任，并将考核结果作为“优秀班主任”评选的主要依据，同时与“学年度奖金”申报、发放挂钩，充分调动每一位班主任的工作积极性和主动性。（2）树立“人人都是德育工作者”意识，每一位教职工都应主动参与学生的教育工作，都应成为学生的表率，都应成为学生的良师益友。（3）完善少先队组织建设。一是组织机构要健全，组织机构要上墙，队干身上有标志，日常活动中有队干身影；二是活动要常规化，少先队组织的各类活动要从大处着眼，小处着手，使教育成为系统化；三是各级队干应成为队员的表率。3、强化学生干部培养。一是新学期伊始，各班要按照学校的要求，采用民主选举的办法产生一名班长（负责全班学习、生活、训练整体工作），两名副班长（一名协助班长在教学区开展工作，一名协助班长在生活区和体育训练中开展工作），另设学习委员、卫生委员、文艺委员、体育委员和学科代表，宿舍长及小组长等；二是做好职责分工，正副班主任要学习魏书生的班级管理经验，共同制定班级干部的岗位职责和工作分工，让每位班干部都明确自己的职责，同时尽量做到“人人为我，我为人人”，每一位学生既是管理者又是被管理者；三是加强培养，年段和班主任要不定期召开班干部会议，要教给学生开展工作的方法，努力建设一支品德好、成绩优、同学信赖、文明管理的班干部队伍。4、强化学习习惯养成。学校要按照学校“环境卫生、大课间活动”二项工作评比的要求，扎实开展学生良好习惯养成的教育工作，要发挥学校监控室工作人员、“三评”人员及年段长的管理作用，当日公布学校、学部“三评”结果，并与相关责任人的管理奖金挂钩，确保“三评”工作有明显成效，让华侨校园真正成为“最干净的场所，最文明的校园，最美丽的花园”。5、强化育人环境优化。学校要组织相关人员对学部育人环境进行规划整理，重新布置年段、班级的育人环境，要让每一面墙壁都会“说话”，发挥教育功能，并进行定期更新。6、强化安全意识树立。进一步抓好安全工作,确保学生健康成长。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、文化长廊、年段公示栏、班级黑板报等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制。三是学期初学校与各年段、班级、科任老师签订安全责任状。7、强化家校联系改善。正副班主任要通过电话、家校联系网及面谈等多种渠道强化家校联系，了解学生在家、在原来学校的学习与生活等情况，把学生在学校的表现、变化等情况及时告知家长，形成家校教育网络，共同对学生进行教育。正副班主任每月电话家访不少于一次，学校要进行定期与不定期抽查了解正副班主任的家访情况，并与班主任管理奖评定挂钩，奖勤罚懒，当月兑现。8、强化“开心学习、愉快工作”课题研究。本照“开心学习、愉快工作”的环境，学校一要组织正副班主任开展让学生“开心学习”的课题研究，要组织丰富多彩的校园娱乐活动，解决学生回家不愿返校、笑脸少、不善言谈，不善展示等问题，让每位学生能开心学习，学有所成，进得来、留得住、学得好；二要组织开展教职工各类竞赛等娱乐活动，让每位教职工能以学校为家，在紧张的工作之余能愉快的参与活动，做到劳逸结合，身心健康，不断促进学部工作的顺利开展。9、强化德育活动开展。（1）开展好教师节感恩演讲活动。班级、年段在八月底完成初赛、复赛，九月上旬学部将选派选手参加学校比赛，要通过学生演讲，增强学生的感恩意识，发现优秀教职员工。（2）开展好“关爱学生、立德树人”演讲比赛。各年段10月底完成初赛，学部于11月底完成复赛，确定参赛选手12月份参加学校的总决赛。（3）开展迎国庆六十周年系列庆祝活动。教务处要组织中高段学生开展迎国庆征文比赛，并将优秀习作入选第二期心灵畅想，举行“爱我中华”书法作品展；学校组织好晚会节目排练，音乐老师每人准备两个节目，老师舞蹈一个；开展“爱国歌曲大家唱”快乐班歌比赛；组织单项体育比赛等活动。（4）开展好“快乐班歌”、“快乐星期天”活动和“光荣升旗手”、“国旗班”的评选，做好“红领巾广播站”的组稿、播音、鼓号队训练等工作。（5）开展好主题教育活动，九月行为习惯养成；十月爱国主义；十一月理想信念；十二月安全法制；元月文明礼仪等。（二）教学工作1、坚持“日事日毕”的工作要求。当日事当日毕，是我们一贯的工作作风，本学期我们要继续发扬。要求全体老师课堂作业批改不过天，作文批改不过周，当天的所有工作须在当晚下班之前完成，凡是自己的教育教学工作在下班之前没有完成的，要在学生离开教学区以后，再完成自己手头工作。班主任老师当天工作没有完成的，要等学生把教室整理好以后，再完成自己本职工作。下班前认真填写好作业布置与批改情况登记表和授课安排登记表，并将表格与备课本、学生作业本放在办公桌上以备检查，学校要认真做好检查、记录工作。2、坚持规范学生笔色和教师批改符号。整齐划一，步调一致，那是一种韵律美；作业规范、批改一致是一种和谐美。本学期，我们将继续坚持规范学生的笔色和教师批改符号的统一性。所有班主任要和副班主任协调好，为学生准备好相关的笔墨。一二年级用铅笔，每个学生的作业格式要统一，教师的批改符号要规范。每个月的月检查，相关科目要认真做好记录，以便与教学管理奖挂钩。3、坚持使用现代教学手段上课。学校配备了现代媒体。这是提高课堂教学效率的最直接有效的平台。要求全体老师要认真使用好这些媒体工具。语文、数学、60%的课时使用课件，所有室内课都能使用实物投影等媒体上课，每次上完课，学校要做好相关记录（学生干部记载，科任老师自己签字）。学部将根据记录情况。凡是没有达到要求的将从补贴中扣除差额部分。同时，凡是学部举行的公开课、优质课评比，都必须要使用现代媒体进行教学，否则将不予参评。4、坚持“日巡周查月评”的教学督导手段。本学期将继续坚持“日巡周查月评”的教学督导手段。学校每天要坚持两巡课，上下午各一次，并且要做好记录。每周结束将记录情况做好小结，并且将小结送办公室备案。教务处要定期与不定期进行抽查。周三晚各备课组对本组的教学“六认真”相关内容进行检查，学校要认真组织备课组长检查、做好记载。发现问题要督促老师及时纠正、补救，对问题较严重的，教研组长要组织专人对其进行跟踪整改，并将整改结果上报校长室。学校对所有老师一个月以来的教学工作进行一次全面检查，对检查中存在的问题，要求教师立即整改。5、坚持统考、抽考和单元考试成绩报告制度。本学期的期中和期末两次考试，我们将仍然进行统一组织考试，并且将考试的结果与教学效益奖挂钩。不仅如此，平时我们还将定期与不定期的对相关科目进行抽考，发现问题将会进行跟踪调查、跟踪指导，相关领导将会蹲点工作，帮助寻找原因，找出对策，直到“脱贫”为止。各备课组单元考试必须统一时间、统一阅卷与分析，并将考试结果及时送学校备存。6、坚持抓好特色教育。“综合教育，全面发展，特色强校”是我们学校的办学指导思想。本学期，我们要严格认真抓好国家课程，使我们的特色教育得到进一步强化。我们将强化写字教学。练习写字可修身养性，可培养学生的耐心、韧性，对学生的成长有百利而无一害。通过一学期的强化训练，学期结束，四年级学生写字入体率达20%，五年级学生写字入体率达30%，六年级写字入体率达40%，作业工整度、卷面整洁度位居同类学校前列。号召全体学生“提笔就是练字时”。每次作业，不但要求工整，而且要求入体。第三，要进一步加强兴趣小组教学，培养学生广泛的兴趣爱好。开学初要迅速组织好老师进行申报。要遵循能者尽其力的原则，特别要注意发展舞蹈、乐器类的兴趣小组，培养学生兴趣、引导学生考级。各年段要强化管理，狠抓落实，要做到班班内容，人人有项目。7、坚持整理学生学习过程资料。本学期，将继续巩固学生学习资料的整理工作。学生平时的学习资料，老师要注意收集，作业、试卷要按照日期有序进行整理。学期结束，各科任老师要把能证明学生的学习业绩材料进行细化，要分门别类的进行整理归档，以备领导及学生家长查阅。8、坚持开展学生优秀作业展评。作业体现学生学习态度，更能反映老师的教育教学管理水平。我们将经常组织各年段、各学科，对所有学生的作业进行展评，以不断促进学生的学习态度，教师育人的观念。班级要经常举行，而且要进行评奖。要求各年段每月举行一次，对好的学科、个人进行表彰，对达不到要求的要进行批评教育，学部在期中考试时将集中组织一次。9、坚持组织学生参加各类知识竞赛活动。竞赛是展示学生和教师的一个有效平台。本学期，我们将对各级各类竞赛予以重视。我们将指定专职老师，利用课内、课外一切可以利用的时间，有针对性的对学生进行辅导，培养学生参赛的兴趣。同时，我们将制定一整套的参赛奖惩制度，鼓励学生、教师积极参与。力争每次参赛都能拿到一定的好成绩。10、坚持抓好教师业务学习提高。学生要有一碗水，教师要有一桶水，而且要是一桶流动的水，是一桶活水，只有这样，才不愧于一位当代教师。当今社会，信息瞬息万变，知识更新极快，人一天不学，一天就跟不上社会发展的步伐。作为一名教师更是如此。首先，我们要求每个老师要利用课余时间，认真学习有关业务方面的知识。要不断的学习新课程标准在新的时代背景下的理念。要很好的把新的理念运用到课堂中去。要使自己的课堂与时代同步，与潮流同行。其次，要鼓励教师互相听课，互相学习，取人之长，补己之短。要求教师每学期听课不少于20篇，教研组长以上干部每学期听课不少于25篇。教研组、备课组，要经常组织教师进行教学研讨。平时，要鼓励教师写教学心得，鼓励他们把自己的教学所得向相关报刊杂志投稿。11、深化教学改革，积极推进“成功教学”实验活动。 教学改革是学校得以长期发展的基石。特别是课堂教学改革，是学校不断壮大的前提条件。成功教学是上学期新引进的教学思想，本学期要继续抓落实。搞好实验，全面推广。在课堂上要突出一个“练”字，放手让学生“潜水游泳”，使他们在练习中获取真知，在练习中得到成长，在练习中得到提升，真正改变讲多练少，包办代替的局面，真正体现学生才是学习的主人。12、认真完成第二期心灵畅想优秀习作汇编。本学期，我们经常练笔竞赛活动。利用每次练笔竞赛评选出来的优秀文章，作为第二期心灵畅想的预选稿。每次竞赛，语文教研组、备课组要认真组织，认真实施。语文老师要鼓励学生坚持写日记、做读书笔记，久而久之，学生的语文水平就会不断提高。同时，36年级语文教师要求每班每个月上报2篇优秀习作，学期结束，我们将从竞赛和每个月上交的优秀文章当中，选出最好的、符合要求的稿件作为第二期心灵畅想的稿件。然后整理汇编成第二期心灵畅想。（三）行政事务工作1、落实层级管理。进一步完善好各类人员的岗位职责，落实一日工作常规，理清管理体系，充分发挥班主任的管理职能，班主任要协调好班级的整体工作。改革月管理奖的评定办法，不断提高管理效益。2、开好工作会议。每学期召开两次以上学部全体教职会议，学校要不定期召开教研组长和备课组长会议，组织教师开展好业务学习活动。3、规范考勤管理。学部严格执行学校考勤制度，并制定考勤管理实施细则，做到专人管理、违者必罚、人人平等、及时公示、当月兑现。 4