民族之光2011串词.doc_第1页
民族之光2011串词.doc_第2页
民族之光2011串词.doc_第3页
民族之光2011串词.doc_第4页
民族之光2011串词.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“民族之光2011”海峡两岸少年儿童民族文化交流演出主持词南京薛老师:亲爱的台湾小朋友们,云南一团毕馨予:亲爱的同学们,甘肃刘昱:尊敬的老师们,云南湖畔之梦小学瞿英如:尊敬的来宾们。合 :大家下午好!南京薛老师:我是来自江苏省南京市长江路小学的薛莉。甘肃刘昱:我是来自甘肃省兰州市第一中学的刘昱。云南一团毕馨予:我是来自云南师范大学附属小学金牛校区的毕馨予。云南湖畔之梦小学瞿英如:我是来自云南昆明西山湖畔之梦小学的瞿英如。在云南许多少数民族农历六月二十四日这一天是一个隆重的日子,他们点亮火把驱赶糟蹋庄稼的害虫,还要举行传统的摔跤、斗牛、赛马、射箭等活动。他们身着节日的盛装围着篝火,彻夜尽情歌舞!请欣赏彝族舞蹈七月火把节。彝族舞蹈七月火把节云南一团毕馨予:在欢快优美的舞蹈里,勤劳善良的彝族同胞用自己这种特有方式,生动地展示了彝族儿女用自己勤劳的双手和聪明才智创造的绚丽多彩、厚重而神奇的彝族文化。甘肃刘昱:大家还记得吗?2006年的春节联欢晚会上,一首吉祥三宝红遍了大江南北。歌曲通过孩子与父母的对答,展现了草原丰收的景象和牧民对美好生活的热爱。南京薛老师:让我们再次聆听这熟悉的旋律!小合唱吉祥三宝云南一团毕馨予:孔雀美丽、善良、智慧,是吉祥的象征。傣族人民常把孔雀作为自己民族精神的象征。那美丽的舞者举手投足无不闪耀着孔雀公主的高贵与典雅。请欣赏独舞孔雀飞来。独舞孔雀飞来云南湖畔之梦小学瞿英如:在我们云南,有一个伴水而居的民族傣族,在傣族地区,金光闪闪的佛塔林立,静静流淌的江水,碧波荡漾。看!孔雀正在竹林深处翩翩起舞。听!美妙的乐曲正从远方传来。请欣赏由西山湖畔之梦小学带来的葫芦丝齐奏有一个美丽的地方。葫芦丝齐奏有一个美丽的地方南京薛老师:母爱是世间最伟大的力量。深挚的母爱沐浴着儿女们,对于这春天阳光般厚博的母爱,区区小草似的儿女又怎能报答于万一呢?请欣赏云南代表团的古诗表演游子吟。古诗表演游子吟甘肃刘昱:吉普赛是那个很奔放的民族,一直以能歌善舞著称。接下来要带给大家的是钢琴独奏吉普赛回旋曲。这首曲子好象是在描述吉普赛人战争胜利后人们欢呼的情景。错落有致的音符组成了一首欢快的乐曲。下面请欣赏甘肃代表团为大家带来的钢琴独奏吉普赛回旋曲。钢琴演奏吉普赛回旋曲南京薛老师:藏族同胞把年轻漂亮的女孩子称作“卓玛”,让我们跟随藏族小“卓玛”们一起到美丽草原上,体会她们幸福快乐的生活吧!请欣赏由南京市长江路小学带来的舞蹈卓玛。舞蹈卓玛云南一团毕馨予:云南,是一个伸手能摸着白云,侧身能与大山耳语的地方,多彩多姿的歌舞如壮丽的“三江并流”一样源远流长,让人感受到了真正的云南风情。请欣赏由云南代表团带来的器乐合奏七彩云南。器乐合奏七彩云南甘肃刘昱:芭蕾舞剧艾斯米拉达,以名著巴黎圣母院为蓝本,通过优美的芭蕾舞形式,表现了美丽少女对美好纯洁爱情的向往。请欣赏甘肃代表团带来的芭蕾舞艾斯米拉达。芭蕾舞艾斯米拉达云南湖畔之梦小学瞿英如:竹楼里美丽的阿妹正深情地凝望窗外,竹楼外痴情的阿哥爱慕的葫芦丝声,在静谧的夜晚愈加缠绵,彼此正倾诉着心中的爱恋。请欣赏西山湖畔之梦小学的葫芦丝齐奏月光下的凤尾竹。葫芦丝齐奏月光下的凤尾竹云南一团毕馨予:接下来,请欣赏独唱卓玛。让我们在歌声中感受草原姑娘卓玛对家乡草原的深情眷恋,并将思念深深地埋藏在心底。独唱卓玛南京薛老师:云南少数民族众多,男女老幼能歌善舞。月色清凉入水,姑娘们,小伙子们用舞蹈来谈情说爱,孩子们在这里边学边玩,看!烟盒舞跳起来了。彝族舞蹈烟盒舞云南一团毕馨予:“嘎光”是我们云南西双版纳、德宏地区傣族最隆重节日泼水节的一种民族民间活动组成部分之一。跳“嘎光”是以蓝天白云为幕布,以青山绿水为舞台,在象脚鼓、芒锣敲击声中跳舞。甘肃刘昱:“打跳”是七彩云南古老的纳西文化民族歌舞形式。当月亮升起来时,篝火燃起来了,神圣的“东巴”鼓乐奏响了,纳西族子民无论男女老幼都跳动起来了。云南湖畔之梦小学瞿英如:我们云南,山美、水美,在这青山绿水之间,人们情不自禁地纵情高歌、载歌载舞。南京薛老师:朋友们,让我们邀来山寨的伙伴,唤醒山林的小鸟,让白云、星星和我们一起快乐的舞蹈。来吧!大家舞起来,大家齐欢乐!台上台下互动:嘎光、纳西打跳结束语:云南一团毕馨予:晨曦中,我站在泰山之巓,望着那太阳从东海慢慢升起。云南湖畔之梦小学瞿英如:暮色中,你靠在高雄船边,望着那皎洁的月亮阴晴圆缺。甘肃刘昱:我们总在祈祷,祈祷中华民族繁荣昌盛!南京薛老师:我们总在祝愿,祝愿中华儿女和乐幸福!云南湖畔之梦小学瞿英如:亲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论