重庆市开县中学高中物理 1.1 质点 参考系和坐标系教案 新人教版必修1(1).doc_第1页
重庆市开县中学高中物理 1.1 质点 参考系和坐标系教案 新人教版必修1(1).doc_第2页
重庆市开县中学高中物理 1.1 质点 参考系和坐标系教案 新人教版必修1(1).doc_第3页
重庆市开县中学高中物理 1.1 质点 参考系和坐标系教案 新人教版必修1(1).doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市开县中学2014年高中物理 1.1 质点 参考系和坐标系教案 新人教版必修1一、物体和质点自主探究(1)已知地球到太阳的距离为1.5108 km,地球直径为1.3104 km.在研究地球公转时,由于地球直径与到太阳距离相比_,由其大小引起的差异可以忽略不计,因此_把地球视为质点;而在研究地球的自转问题时,由于地球上的不同点_不同,所以_把地球看做质点(2)从北京开往南京的高速列车,列车长为300 m,平均时速300 km/h.已知两地距离约为1023 km,途中某桥长500 m在研究列车从北京到南京的时间时,列车长度与两地距离相比_,_把列车视为一个质点;在研究列车通过某桥的时间时,由于列车与桥的长度相比_忽略,所以_把列车看做质点(3)原子核直径的数量级为1015 m,在研究其内部结构时,_视为质点成功发现(1)质点:在某些情况下,可以忽略物体的_和_,把它简化为一个有_的物质点. (2)把物体看成质点的条件:大小和形状对所研究的问题_影响或影响_,就可以把物体看成质点.注意:(1)对于同一个物体有些情况下能看做质点,有些不能,这是由所研究问题的性质决定的;(2)物体能否看做质点不是由物体本身的大小决定的特别提醒:(1)并不是只有很小的物体才能被看做质点,也不是很大的物体就一定不能被看做质点,关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素(2)对于同一物体,能否将其看做质点要视研究的问题而定随堂训练1 下列关于质点的说法中正确的是()a质点就是体积很小的物体b只有做直线运动的物体才能看成质点c转动着的物体不可以看成质点d由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看做质点,有时不能看做质点二、参考系自主探究1(1)你能举出一个处于绝对静止状态的物体吗?(2)我们说房屋、树木处于静止,是相对_而言的;铁路旁的人看到高速列车中的乘客飞快离去,是相对_而言的;乘客认为铁路旁的人、房屋、树木等飞快离去,这是相对_而言的2(1)从匀速飞行的飞机上落下的重物,飞行员以飞机为参考系,看到重物沿_竖直下落,地面上的人以地面为参考系,看到重物沿_下落(2)从路旁树上落下的苹果,站在地面上的人以地面为参考系,看到苹果沿_下落,行驶的客车中乘客以客车为参考系,看到苹果沿_下落成功发现1(1)运动是绝对的,也是相对的,物理学研究运动的_性;(2)参考系:在描述物体的运动时,被选定的作为_的其他物体2(1)同一个运动,选择不同的参考系,得出的运动结果可能会_;(2)参考系可任意选取,但应以观测_和描述运动_为原则;研究地面附近的物体的运动时,通常选取_为参考系特别提醒:(1)在研究物体的运动情况时,如果一个物体一旦被选为参考系,就认为它是静止的(2)在解题过程中,如果选地面作为参考系可以不指明,但选其他物体作为参考系时必须指明随堂训练2 a、b两辆汽车在一条东西方向的直路上向东行驶,a速度为6 m/s,b速度为10 m/s.(1)若以a为参考系,b的速度多大?方向如何?(2)若以b为参考系,a的速度多大?方向如何?(3)以a或b为参考系,地面的运动情况如何?三、坐标系1为了_地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系2建立坐标系时,必须规定_、_和_3描述沿直线运动的物体时,建立_坐标系(一维坐标);描述在平面上运动的物体时,建立_坐标系(二维坐标);描述在空间运动的物体时,建立空间坐标系(三维坐标)特别提醒: (1)根据质点运动的规律选取坐标系,如质点做直线运动,建立直线坐标系,如质点在一平面内做曲线运动,建立平面坐标系;如质点在空间运动,则建立三维坐标系(2)画坐标系时,必须标上坐标原点、正方向和单位长度(3)位置坐标的正负表示方向,数据表示距坐标原点的距离随堂训练3一个小球从距地面4 m高处落下,被地面弹回,在距地面1 m高处被接住坐标原点定在抛出点正下方2 m处,向下方向为坐标轴的正方向则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是()a2 m,2 m,1 mb2 m,2 m,1 mc 4 m,0,1 m d4 m,0,1 m高2015级物理问题训练单(质点参考系和坐标系) 1下列现象是机械运动的是()a上海的磁悬浮列车正在高速行驶b中国的综合国力正在飞速发展c煤炭正在熊熊燃烧d奥运冠军刘翔在110米栏决赛中2下列关于质点的说法中,正确的是()a质点是一个理想化模型,实际上并不存在b只有体积很小的物体才能被看成质点c凡轻小的物体,皆可被看成质点d如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或属于次要因素,可把物体看成质点3(创新题)第26届世界大学生夏季运动会于2011年8月23日在中国深圳胜利闭幕,中国体育代表团获取了75枚金牌、145枚奖牌的优异成绩,名列金牌榜首,在下列比赛项目中,运动员可视为质点的为()a健美操b花样游泳c跳水 d田径长跑4下列说法不正确的是()a研究“神舟”八号绕地球飞行时,飞船可看做质点b研究“神舟”八号与“天宫”一号对接时,“天宫”一号可看做质点c研究火车通过路旁的一根电线杆的时间时,火车可看做质点d研究电子绕原子核的运动情况时,电子可看做质点3下列关于质点的说法中正确的是()a只要是体积很小的球体就可以视为质点b研究一汽车从济南到北京的运动路线时可以将其视为质点c因为太阳的体积太大了,所以任何情况下都不可以将其视为质点d观察月相时可以将月亮视为质点5宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾写下了一首诗,其中两句是“卧看漫天云不动,不知云与我俱东”,表达了他对运动相对性的理解,诗中这两句中涉及的参考系分别是()a岸和船b船和岸c都是岸 d都是船6我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系下列说法中正确的是()a我们说“日落西山”,是以山为参考系的b我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的c坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以他自己为参考系的d参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体7.观察如图113所示的漫画,图中司机对乘车人说:“你没动”而路边的小女孩说:“真快!”司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为()图113a地面,地面 b地面,汽车c汽车,地面 d汽车,汽车8关于坐标系,下列说法正确的是()a建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化b坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的c物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系d物体在平面内做曲线运动,需要用平面直角坐标系才能确定其位置9第一次世界大战时,一位法国飞行员在2000 m高空飞行时,发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”,他顺手抓过来一看,原来是一颗子弹这个情景是因为()a子弹静止在空中b子弹飞行得很慢c飞机飞行得很快d子弹与飞机同方向飞行,且飞行速度很接近9在平直公路上,甲乘汽车以10 m/s的速度运动,乙骑自行车以5 m/s的速度运动,则甲、乙()a同向运动时,甲观察到乙以5 m/s的速度远离b同向运动时,乙观察到甲以5 m/s的速度靠近c背离运动时,甲观察到乙以15 m/s的速度远离d相向运动时,乙观察到甲以15 m/s的速度靠近10观察图114中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是()图114a甲、乙两车一定向左运动b甲、乙两车一定向右运动c甲车可能向左运动,乙车可能向右运动d甲车可能静止,乙车一定向左运动11甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是()a甲、乙匀速下降,v 乙v甲,丙停在空中b甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙匀速上升c甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙匀速下降,且v丙v甲d以上说法均不对二、非选择题12一列长为60 m的火车,以20 m/s的速度匀速通过长为100 m的铁路大桥,求火车过桥所用的时间,能否将火车看做质点?为什么?13一物体从o点出发,沿东偏北30的方向运动10 m至a点,然后又向正南方向运动5 m至b点(1)建立适当坐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论