甘肃省张掖市高台县第一中学高三物理上学期9月月考试题新人教版(1).doc

甘肃省高台一中2014年9月高三月考物理试题一、选择题1、一质量为的物体恰好静止在倾斜角为的斜面上，现对物体施加一个垂直向下的恒力，如图所示，则物块（ ）a仍处于静止状体 b沿斜面加速下滑c受到的摩擦力不变d受到的合外力增大2、如右图所示为物体做直线运动的图象，若将该物体的运动过程用图象表示出来（其中x为物体相对出发点的位移），则下面四幅图描述正确的是（ ）a b c d3、如图所示，a、b两物块叠加放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀速直线运动，运动过程总b受到的摩擦力（ ）a方向向左 大小不变b方向向左 逐渐减小 c方向向右 大小不变 d方向向右 逐渐减小4、一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间内的平均速度是，紧接着内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是（ ）a b c d5、物体受到几个恒力的作用而作匀速直线运动。如果撤掉其中的一个力而其他几个力保持不变，则（ ）a物体的运动方向一定不变 b物体的动能一定不变 c物体的速度的变化率一定不变 d物体的速度一定不变6、三段不可伸长的细绳能承受的最大拉力相同均为，它们共同悬挂一重物，如图所示其中是水平的，a端、b端固定，则o点悬挂的重物g不能超过（ ）ab cd7、如图甲所示，足够长的水平传送带以的速度匀速运行，时，在最左端轻放一个小滑块，时，传送带突然制动停止，已知滑块与传送带之间的滑动摩擦因数为，。在图乙中，关于滑块相对底面运动的图像正确的是（ ）a b c d 8、运动员手持球拍托球沿水平面均加速直线先前跑，设球拍和球质量分别为，球拍平面和水平面之间夹角为，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦剂空气阻力不计，重力加速度为g，则（ ）a运动员的加速度为b球拍对求的作用力 c运动员对球拍的作用力大小为d运动员对球拍的作用力斜向前上方，且与水平方向夹角为9、为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车加速上坡时，乘客（ ）a处于失重状态b不受摩擦力的作用c收到向前（水平向右）的摩擦力作用d所受力的合力垂直向上10、如图甲是某景点的山坡滑道图片，为了探究滑行者在滑道直线部分ae滑行的时间，技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图，ac是滑道的垂直高度，d点是ac竖直线上的一点，且有ad=de=10m，滑道ae可视为光滑，滑行者从坡顶a点由静止开始演滑道ae向下作直线滑动，g取，则滑行者在滑道ae上滑行的时间为（ ）a bc d二、多选题11、如图所示的甲、乙丙、丁4中情况，光滑的斜面的倾角都是，球的质量都是，球都是用轻绳系住处于平衡状态，则（ ）a甲图中球对斜面的压力最大b乙图中球对斜面的压力最大c丙图中球对斜面的压力最小d丁图中球对斜面的压力最小12、某同学站在观光电梯地板上，用加速度传感器记录了电梯由静止开始运动的加速度随之间变化情况，以竖直向上为正方向，根据图像提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（ ）a在内，观光电梯在加速上升，该同学处于超重状态b在内，观光电梯停下来，该同学处于平衡状态c在内，观光电梯在减速上升，该同学处于失重状态d在时，电梯的速度为013、某学习小组为了体验最大静摩擦力与滑动摩擦力的临界状态，进行了如下的实验：一位同学开始静坐在长直木板上，让另一同学将长直木板的一端水平位置缓慢向上提起，且保持另一端不动，如图（甲）所示，实验过程中，坐在长直木板上的同学收到支持力，合外力、重力沿斜面方向的分力、摩擦力随角度的变化关系，在图（乙）所示的四个图象中正确的是（ ）14、在空军演习中，某空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）a内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力b第末空降兵打开降落伞，此后作匀速运动至第末c空降兵竖直方向的加速度向上，加速度大小在逐渐减小d后空降兵报纸匀速下落，此过程中机械能守恒第卷 （非选择题共64分）15、（6分）右图是探究力的平行四边形定则实验的示意图（1）实验中要注意 a 固定有白纸的图板必须竖直放置 b 用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同 c 弹簧测力计必须与木板平面平行（2）做实验室，要先后用两个和一个弹簧测力计拉橡皮条，用两个测力计互成角度拉橡皮条时，使橡皮条伸长，结点到达某一位置o，这时除了读出两个测力计的示数，还需要记下 和 16、（8分）研究性学习小组的同学探究小车质量不变时其加速度与力的关系，在实验室设计了一套如图所示的装置，图中a为小车，b为打点计时器，c为力传感器，p为小桶（内有沙子），m是一端带有定滑轮的足够长的水平放置的木板（1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还需要的实验仪器是 （填“刻度尺”“天平”或“秒表”）（2）在已经平衡了小车与木板间摩擦的情况下，按上述方案做实验，是否要求沙捅和沙的总质量远小于车的质量 （填“是”或“否”）（3）已知交流电源的频率为，某次实验得到的纸带如图所示，图中相邻计数点之间还有4个点为画出。则计时器打点c时，纸带的速度大小 ，由该纸带可求得小车的加速度为 （结果均保留两位有效数字）四简答题17、（8分）某人离公共汽车尾部，以速度向汽车匀速跑过去，与此同时，汽车以的加速度从静止启动，作均加速直线运动，试问：此人的速度分别为下列数值时，能否追上汽车？如果能，要用多长时间？如果不能，饿他与汽车之间的最小距离是多少？18、（10分）有一质量为的小球串在长为的轻杆顶部，轻杆与水平方向成角。（1）若静止释放小球，后小球到达轻杆低端，则小球到达杆底时速度为多少？（2）小球与轻杆之间的动摩擦因数为多少？（3）若在竖直平面内给小球施加一个垂直于轻杆方向向下的恒力，静止释放小球后保持加速度大小且沿杆向下运动，则这样的恒力大小为多少？（）19、（8分）如图所示，一质量为的斜面体放在水平地面上，斜面体与底面的动摩擦因数为，斜面高度，斜面体与小物块的动摩擦因数，小物体的质量为，起初小物块在斜面的竖直面上的最高点，现在从静止开始在m上作用一水平恒力f，并且同时释放m，取，设小物块与线面间最大静摩擦力等于它们之间的滑动摩擦力，小物块可视为质点，问：（1）要使保持相对静止一起向右做匀速运动，加速度至少多大？（2）此过程中水平恒力至少为多少？20、（10分）在游乐场中，有一种大型游戏机叫“跳楼机”，参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑轨道升到离地面高处，然后由静止释放，为研究方便，可以认为座椅沿轨道做自由落体运动后，开始受到恒定阻力而立即做匀减速运动，且下落到离地面高处时速度刚好减小到零，然后在让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落，将游客送回地面（取）求：（1）座椅在自由下落结束时的速度是多大？（2）座椅在匀减速阶段的时间是多少？（3）在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客的多少倍？21（14分）如图所示，有一长木板b紧靠在如图所示的墙角，其上表面与放置木块a的平台处于同一水平面上，已知木块a的质量，长木板b的质量为，长度为，平台距离水平地面高度为