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环县三中20142015学年度第二学期期中考试题七年级 生物题号一二三得分得分题号答案题号1来12131415来1617181920答案一、选择题 (每小题2分 , 共 40分 ) 请将正确答案填入表格中。 1、现代类人猿和人类的共同祖先是( ) a.森林古猿 b.黑猩猩 c.长臂猿 d.大猩猩2下面是给佝偻病小儿开的药方,其中最科学的一组是( ) a钙片、生长激素 b钙片、鱼肝油 c钙片、葡萄糖 d钙片3、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗?( )a、卵巢b、子宫 c、输卵管 d、阴道w w w .x k b 1.c o m4、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是( ) a、童年期 b、青春期 c、成年期 d、老年期、人体内缺少维生素时,容易患的病是( )a、脚气病 b、夜盲症 c、坏血病 d、佝偻病、消化道中能消化蛋白质的器官是( )a、胃、小肠 b、口、小肠 c、口、胃 d、小肠、大肠、含多种消化酶的消化液是( )a、唾液 b、胃液 c、胆汁 d、胰液、既是气体的通道,又是食物的通道的是( )a、口腔b、咽 c、喉 d、食道、下列食物成分中,不能为人体提供能量的物质是( )a、蛋白质b、糖类c、脂肪d、维生素、要用鼻呼吸是因为( )a、鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体 b、鼻腔是气体进出肺的唯一门户c、可以通过鼻腔黏膜,感受气味的刺激d、鼻腔可以多吸入氧气11、氧气进入人体最终要到达( )肺b、血液c、组织细胞d、心脏12、 一般认为,人类在地球上出现的标志是( )a、 直立行走 b 使用和制造工具 c 产生语言 d 大脑发达13、 精子与卵细胞结合的过程叫( ) a 分裂 b 怀孕 c 受精 d 分娩、冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室( ) a氧气浓度太低 b二氧化碳浓度太低 c 空气的湿度太低 d,空气的温度太低、在呼吸道的组成中,具有发声作用的是( )a 鼻 b 咽 c 喉 d 肺下列不含消化酶的消化液是( )a. 胃液 b. 胰液 c. 肠液 d. 胆汁、胚胎发育的场所是:( )a、子宫 b、卵巢 c、输卵管 d、阴道,下列有关青春期特征的叙述,不正确的是( ) a 男女出现各自的外形特征 b 心脏和肺等器官的功能明显增强 c 身高迅速增长 d 身体已经完全发育成熟能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是( )a、卵巢 b、子宫 c、输卵管 d、胎盘,肺吸气时,肺容积及气压的变化是( )a、肺容积增大,气压升高 b、肺容积缩小,气压升高c、肺容积增大,气压下降 d、肺容积缩小,气压下降二、连线题(共 15分) 请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来(每题2分,共10分)。 a 子宫 a 产生精子,分泌雄性激素 b 睾丸 b 胚胎和胎儿发育的场所 c 输卵管 c 产生卵细胞,分泌雌性激素 d 卵巢 d 输送卵细胞和受精的部位 e附睾 e贮存和输送精子三、判断题(每题1分,共5分,正确的打“ ”,错误的打“”)1母亲怀孕期间,胎儿通过脐带和胎盘从母体吸取营养。( )2食物中的水也属于营养物质。( )3、人的生命是宝贵的,新生命的起点是婴儿的出生。( )4胆汁是由胆囊分泌的,能乳化脂肪成脂肪微粒。( )5吸入的气体中氧气多于二氧化碳,呼出的气体中二氧化碳多于氧气。( )四、分析说明题:(每空1分,45分)1、(5分) 下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升。请你根据该实验回答下列问题:试管物 质是否搅拌温度时间碘液现象碎馒头+唾液搅拌3710分钟加不变蓝碎馒头+清水 搅拌3710分钟加变蓝碎馒头+唾液不搅拌3710分钟加部分变蓝未切碎的馒头+唾液搅拌3710分钟加部分变蓝碎馒头+唾液搅拌10010分钟加变蓝碎馒头+唾液搅拌o10分钟加变蓝碎馒头+唾液搅拌375分钟加部分变蓝(1) 试管不变蓝的原因是:淀粉在酶的作用下分解成了麦芽糖。(2)在上述实验中,和是一组对照实验,探究的是口腔中_ 对消化的影响。(3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实 验? 。(4)除()和()小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验: 。探究的问题 2、(5分)下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题: (1)图中各字母所示结构对应人体分别为:a b c d 甲乙(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成 动作(回答“吸气”还是“呼气”)。 图一 图二3.(图一)为子宫内的胎儿、脐带示意图,据图作答:(1)胎儿通过图中标号_和_从母体中获取所需要的营养物质。 (2)胎儿生活在_内半透明的液体 _中。 (3)成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫_。5认真分析(图二),回答问题。 (1)呼吸系统由_和_组成。(2) _是呼吸系统的主要器官,它是_的场所(3) _、 _、 _、 _、 _共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得_ ,减少对_的刺激。6、右图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母代表消化道器官的排列顺序。据图回答有关问题。1005001)假如曲线乙代表蛋白质的消化,则甲代表的是 的消化,丙代表的是 的消化。 甲乙丙2)写出图中字母代表的器官的名称。 a c a b c d e 肛门d e 3)d能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化,因为d
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