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文档简介
扬州市汶河小学东区校周俊 面积 苏教版小学数学三年级下册 学习研究单 学习研究单 学习研究单 量一量 课桌面的面积有多大 1 我们选择的测量工具 数学书 文具盒 其他2 量一量课桌面的大小 我们量得课桌面面积大约有 本数学书的封面大 个文具盒的面大 个 的面大 1厘米 1分米 1米 认一认 边长是1厘米的正方形 面积是1平方厘米 1平方厘米 认一认 1厘米 1平方厘米 认一认 边长是1分米的正方形 面积是1平方分米 1平方分米 认一认 做一做 活动要求 1 制作两个正方形 面积分别是1平方厘米和1平方分米 2 用做出的面积单位比一比 找一找 面积接近它们的物体表面 3 小组交流 准备汇报 生活中还有哪些物体面的面积接近1平方厘米 认一认 生活中还有哪些物体面的面积接近1平方分米 认一认 1平方厘米 1平方分米 1平方米 认一认 面积是 6平方厘米 量一量 学习研究单 学习研究单 学习研究单 量一量 课桌面的面积有多大 1 我们选择的测量工具 数学书 文具盒 其他2 量一量课桌面的大小 我们量得课桌面面积大约有 本数学书的封面大 个文具盒的面大 个 的面大 平方厘米 1 比较 它们之间有什么不同 1 厘米 比一比 平方厘米 平方分米 平方米 2 一张 小学生数学报 的面积约有20 3 信封长20 4 教学楼的占地面积约有500 5 一张方桌面的面积大约是64 1 小朋友手掌面的面积约是80 选一选 为什么数学家统一面积单位时偏偏选择正方形呢 是不是面积是1平方厘米 1平
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