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文档简介

学习目标 1 理解诗意 积累文言词语和典故 2 反复朗读 理解诗人情感 3 享受阅读 感受古人心怀天下的胸襟 增强社会责任感 短歌行 是汉乐府曲调名 长歌 短歌 是就歌词音节的长短而言 一般说 长歌比较热烈奔放 而短歌的节奏比较短促 低吟短唱 适于抒发内心的忧愁和苦闷 解题 建安十三年 曹操率大军南下 列阵长江 欲一举荡平孙刘势力 这年冬天十一月十五日夜 皎月当空 风平浪静 曹操在大江上设酒宴请诸将 酒酣 取槊立于船头 慷慨而歌 吟唱了这首千古名作 短歌行 写作背景 听录音 校字音 朗诵 初读 读准字音 读懂意思 疑问聚焦 1 青青子衿 悠悠我心 但为君故 沉吟至今 但 只是 君 是指谁 君 指的是曹操想招揽的贤才 2 明明如月 何时可掇 忧从中来 不可断绝 掇 拾取 采取 诗人想拾取什么 喻指可以契阔相谈的贤才 美读 读出节奏 读出情味 二二节拍 读出节奏因声求气 读出感情声 抑扬顿挫 气 气势和感情 美读 初品 忧 情 对酒当歌 人生几何 譬如朝露 去日苦多 慨当以慷 忧思难忘 何以解忧 唯有杜康 青青子衿 悠悠我心 但为君故 沉吟至今 明明如月 何时可掇 忧从中来 不可断绝 悟读 感悟 忧 怀为何而忧 结合诗句分析 忧 怀 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 龟虽寿 白骨露于野 千里无鸡鸣 生民百遗一 念之断人肠 蒿里行 悟读 感悟 忧 怀 三国时期 军阀割据 战祸连年 人们饱尝流离之苦 时时面临死亡的威胁 他的 忧 是烈士的悲心 是壮士的隐忧 是对建功立业的渴求 也是心怀天下的 大忧 感古人之忧 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 屈原穷年忧黎元 叹息肠内热 杜甫先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 范仲淹位卑未敢忘忧国 事定犹须待阖棺 陆游天下兴亡 匹夫有责 顾炎武 关

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