甘肃省定西市通渭县马营中学高三物理上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年甘肃省定西市通渭县马营中学高三（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1小球以v1=3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁经t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反弹小球在这0.01s内的平均加速度为( )a100m/s2，方向向右b100m/s2，方向向左c500m/s2，方向向左d500m/s2，方向向右2小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g=10m/s2）( )a三个b四个c五个d六个3如图所示，光滑斜面的倾角为30轻绳通过两个滑轮与a相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦物块a的质量为m不计滑轮的质量，挂上物块b后，当滑轮两边轻绳的夹角为90时，a、b恰能保持静止，则物块b的质量为( )abmcmd2m4如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木p在支撑点m、n处受力的方向，下列说法正确的是( )an处受到的支持力竖直向上bm处受到的支持力竖直向上cn处受到的摩擦力沿水平方向dm处受到的摩擦力沿mn方向5下列所给的图象中能反映作直线运动物体回到初始位置的是( )abcd6甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的vt图象如图所示，由图可知( )a甲比乙运动快，且早出发，所以乙能追上甲bt=20 s时，乙追上了甲c在t=20 s之前，甲比乙运动快；在t=20 s之后乙比甲运动快d由于乙在t=10 s时才开始运动，所以t=10 s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离7如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时a、b均静止弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力ffa0，b所受摩擦力ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间( )affa大小改变bffa方向改变cffb仍然为零dffb方向向右8用一轻绳将小球p系于墙壁上的o点，在墙壁和球p之间夹有一矩形物块q，如图所示在墙壁和球之间夹有一矩形q，p、q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是( )aq受到2个力b小球p受到物块q的弹力是因为小球p发生形变引起的c若绳子变短，q受到的静摩擦力将增大d若绳子变长，绳子的拉力将变小二、本卷包括必考题和选考题两部分第9-12题为必考题，每个试题考生都作答；第13题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题9某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数已知打点计时器所用电源的频率为50hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了五个连续点之间的距离（1）物块下滑是的加速度a=_m/s2，打c点时物块的速度v=_m/s；（2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是_（填正确答案标号）a物块的质量 b斜面的高度 c斜面的倾角10某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系实验装置如图（a）所示；一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针p0、p1、p2、p3、p4、p5、p6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处；通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置，p0指同0刻度设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0；挂有质量为0.100kg的砝码时，各指针的位置记为x测量结果及部分计算结果如下表所示（n为弹簧的圈数，取重力加速度为9.80m/s2）已知实验所用弹簧总圈数为60，整个弹簧的自由长度为11.88cmp1p2p3p4p5p6x0（cm）2.044.066.068.0510.0312.01x（cm）2.645.267.8110.3012.9315.41n102030405060k（n/m）16356.043.633.828.81/k（m/n）0.00610.01790.02290.02960.0347（1）将表中数据补充完整：_，_（2）以n为横坐标，1/k为纵坐标，在图（b）给出的坐标纸上画出1/kn图象（3）图（b）中画出的直线可以近似认为通过原点，若从试验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系表达式为k=_n/m；该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0（单位为m）的关系表达式为k=_n/m11如图所示，人重600n，木块a 重400n，人与a、a与地面间的动摩擦因数均为0.2，现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计，求：（1）人对绳的拉力；（2）人脚对a的摩擦力的方向和大小12最近某报道称某一段道路上，有一辆汽车和自行车追尾相撞事件，情况是这样的：当时汽车正以v=72km/h速度向前行使，司机发现正前方x=45m处有一以v=6km/h的速度与汽车同方向匀速行驶的自行车，司机以a=2m/s2的加速度开始刹车，最终还是发生了追尾事故，请你判断一下停下此新闻是真是假某同学解法如下：汽车速度减小为0所用时间t=10s在10s内汽车前进的位移为x1=100m10s内自行车前进的位移为x2=vt=60m由于x2+x=105mx1所以汽车停止运动时，自行车位于汽车之前，所以该同学从中得出不可能发生车祸由此判断此新闻是假的（1）你认为该同学判断是否正确，请分析之（2）如果发生追尾事故，请你计算出从汽车减速到两车追尾所有的时间；如果不发生追尾事故，请你计算出两车运动过程中的最小距离(二）选考题【物理-选修3-3】132012年10月，奥地利极限运动员菲利克斯鲍姆加物纳乘气球升至约39km的高空后跳下，经过4分20秒到达距地面约1.5km高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录，取重力加速度的大小g=10m/s2（1）忽略空气阻力，求该运动员从静止开始下落到1.5km高度处所需要的时间及其在此处速度的大小（2）实际上，物体在空气中运动时会受到空气阻力，高速运动受阻力大小可近似表示为f=kv2，其中v为速率，k为阻力系数，其数值与物体的形状，横截面积及空气密度有关，已知该运动员在某段时间内高速下落的vt图象如图所示，若该运动员和所带装备的总质量m=100kg，试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数（结果保留1位有效数字）2015-2016学年甘肃省定西市通渭县马营中学高三（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1小球以v1=3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁经t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反弹小球在这0.01s内的平均加速度为( )a100m/s2，方向向右b100m/s2，方向向左c500m/s2，方向向左d500m/s2，方向向右【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=进行求解【解答】解：规定水平向右为正方向根据加速度的定义式a=得：a=m/s2=500m/s2负号表明加速度方向与正方向相反，即水平向左故选c【点评】在进行矢量式运算时，我们要先规定正方向，与正方向相同的取正值，与正方向相反的取负值2小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g=10m/s2）( )a三个b四个c五个d六个【考点】竖直上抛运动【分析】小球做竖直上抛运动，先求解出小球运动的总时间，然后判断小球在抛出点以上能遇到的小球数【解答】解：小球做竖直上抛运动，从抛出到落地的整个过程是匀变速运动，根据位移时间关系公式，有：代入数据，有：解得：t=0（舍去） 或 t=1.2s每隔0.2s抛出一个小球，故第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为：n=故选：c【点评】本题关键明确第一个小球的运动情况，然后选择恰当的运动学公式列式求解出运动时间，再判断相遇的小球个数3如图所示，光滑斜面的倾角为30轻绳通过两个滑轮与a相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦物块a的质量为m不计滑轮的质量，挂上物块b后，当滑轮两边轻绳的夹角为90时，a、b恰能保持静止，则物块b的质量为( )abmcmd2m【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】先对a受力分析，运用共点力平衡条件求出细线的拉力；再对b受力分析，再次运用共点力平衡条件求出b的质量【解答】解：先对a受力分析，再对b受力分析，如图根据共点力平衡条件，有mgsin30=t解得m=故选a【点评】本题关键是先后对物体a、b受力分析，根据共点力平衡条件，结合合成法或正交分解法列式求解4如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木p在支撑点m、n处受力的方向，下列说法正确的是( )an处受到的支持力竖直向上bm处受到的支持力竖直向上cn处受到的摩擦力沿水平方向dm处受到的摩擦力沿mn方向【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】支持力的方向是垂直于接触面指向被支持的问题，静摩擦力的方向是与相对运动趋势的方向相反，由此可判知各选项的正误【解答】解：a、m处受到的支持力的方向与地面垂直向上，即竖直向上，n处受到的支持力的方向与原木p垂直向上，不是竖直向上，故a错误b正确；c、因原木p有沿原木向下的运动趋势，所以n处受到的摩擦力沿mn方向，故c错误d、原木相对于地有向左运动的趋势，则在m处受到的摩擦力沿地面向右，故d错误；故选：b【点评】解决本题的关键要掌握支持力和静摩擦力方向的特点，并能正确分析实际问题支持力是一种弹力，其方向总是与接触面垂直，指向被支持物静摩擦力方向与物体相对运动趋势方向相反5下列所给的图象中能反映作直线运动物体回到初始位置的是( )abcd【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】xt图象中的纵坐标表示物体的位置，vt图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，分析各图象中的运动过程可得出正确结果【解答】解：a、由图可知，物体开始和结束时的纵坐标均为0，物体先沿正向运动，后沿负向运动，最后回到了初始位置，故a正确；b、由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故不可能回到初始位置，故b错误；c、物体在第1s内沿正方向运动，第2s内继续沿正向运动，故2s末物体没有回到初始位置，故c错误；d、物体做匀变速直线运动，2s末时物体的总位移为零，故物体回到初始位置，故d正确；故选：acd【点评】图象为物理学中的重要方法，在研究图象时首先要明确图象的坐标，从而理解图象的意义；即可确定点、线、面的含义6甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的vt图象如图所示，由图可知( )a甲比乙运动快，且早出发，所以乙能追上甲bt=20 s时，乙追上了甲c在t=20 s之前，甲比乙运动快；在t=20 s之后乙比甲运动快d由于乙在t=10 s时才开始运动，所以t=10 s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】定量思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】速度图象反映物体速度随时间的变化情况，可直接读出速度的大小；速度图象的“面积”大小等于物体通过的位移大小，根据位移关系即可分析乙何时追上甲；根据速度的大小关系，判断两者距离的变化【解答】解：a、由图可知：乙在010s内速度为零，甲先出发，但乙出发后做匀加速直线运动，甲做匀速直线运动，在t=20s前，甲比乙运动快，在t=20s后，乙比甲运动快，两物体出发地点相同，则乙可以追上甲故a错误bcd、在1020s内，甲的速度大于乙的速度，甲比乙运动得快，甲在乙的前方，两者距离逐渐增大；20s后，乙的速度大于甲的速度，乙比甲运动得快，两者距离逐渐减小，在t=20s时刻两者距离最大故bd错误，c正确故选：c【点评】本题既考查理解速度图象的能力，也考查分析两物体运动情况的能力，往往当两物体速度相等时，相距最远或最近7如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时a、b均静止弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力ffa0，b所受摩擦力ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间( )affa大小改变bffa方向改变cffb仍然为零dffb方向向右【考点】牛顿第二定律；胡克定律【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】对初始状态进行受力分析，剪断细绳的瞬间，弹簧的弹力未发生变化，根据此时物体的受力情况确定摩擦力的大小和方向【解答】解：初始状态，a在水平方向上受绳子拉力、弹簧的弹力还有摩擦力处于平衡，b受弹簧的弹力和绳子的拉力处于平衡右侧细绳剪断的瞬间，弹簧的弹力不变，a仍然受三个力作用，摩擦力的大小和方向不变，而b受到向左的弹力，将受到向右的摩擦力故d正确，a、b、c错误故选d【点评】本题属于牛顿第二定律的瞬时问题，关键抓住剪断细绳的瞬间，弹簧的弹力不变8用一轻绳将小球p系于墙壁上的o点，在墙壁和球p之间夹有一矩形物块q，如图所示在墙壁和球之间夹有一矩形q，p、q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是( )aq受到2个力b小球p受到物块q的弹力是因为小球p发生形变引起的c若绳子变短，q受到的静摩擦力将增大d若绳子变长，绳子的拉力将变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题【分析】先对小球p受力分析，受重力、拉力和支持力，共三个力；再对小方块q受力分析，受压力、支持力、重力和向上的静摩擦力，共4个力；最后再次对p受力分析，受拉力、重力和支持力，根据平衡条件列方程，求出拉力的一般表达式进行讨论【解答】解：a、对物块q受力分析，受重力、压力、支持力和向上的静摩擦力，共4个力，故a错误；b、根据弹力产生的特点可知，小球p受到物块q的弹力是因为物块q发生形变引起的故b错误；c、由a的分析可知，物块在竖直方向受到重力和摩擦力的作用，摩擦力的大小与重力相等，方向与重力相反，与绳子的长度无关故c错误；d、对p受力分析，受拉力、重力和支持力，如图所示根据平衡条件，有tcos=mgtsin=n解得t=绳子变长，角度变小，故拉力t变小，故d正确；故选：d【点评】本题关键是能够灵活地选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列方程求解二、本卷包括必考题和选考题两部分第9-12题为必考题，每个试题考生都作答；第13题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题9某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数已知打点计时器所用电源的频率为50hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了五个连续点之间的距离（1）物块下滑是的加速度a=3.25m/s2，打c点时物块的速度v=1.79m/s；（2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是c（填正确答案标号）a物块的质量 b斜面的高度 c斜面的倾角【考点】探究影响摩擦力的大小的因素；测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题【分析】（1）根据x=at2可求加速度，根据求解c点的速度；（2）对滑块根据牛顿第二定律列式求解动摩擦因素的表达式进行分析即可【解答】解：（1）根据x=at2，有：解得：a=3.25m/s2打c点时物块的速度：v=m/s=1.79m/s（2）对滑块，根据牛顿第二定律，有：mgsinmgcos=ma解得：=故还需要测量斜面的倾角，故选：c；故答案为：（1）3.25，1.79；（2）c【点评】实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，进行数据处理等等10某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系实验装置如图（a）所示；一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针p0、p1、p2、p3、p4、p5、p6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处；通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置，p0指同0刻度设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0；挂有质量为0.100kg的砝码时，各指针的位置记为x测量结果及部分计算结果如下表所示（n为弹簧的圈数，取重力加速度为9.80m/s2）已知实验所用弹簧总圈数为60，整个弹簧的自由长度为11.88cmp1p2p3p4p5p6x0（cm）2.044.066.068.0510.0312.01x（cm）2.645.267.8110.3012.9315.41n102030405060k（n/m）16356.043.633.828.81/k（m/n）0.00610.01790.02290.02960.0347（1）将表中数据补充完整：81.7，0.0122（2）以n为横坐标，1/k为纵坐标，在图（b）给出的坐标纸上画出1/kn图象（3）图（b）中画出的直线可以近似认为通过原点，若从试验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系表达式为k=n/m；该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0（单位为m）的关系表达式为k=n/m【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【专题】实验题；定性思想；推理法；弹力的存在及方向的判定专题【分析】（1）弹簧的圈数相同的情况下，劲度系数是相同的，根据p2的示数，利用胡克定律即可以求得此时的劲度系数的大小；（2）应用描点法作出得出对应的图象； （3）根据得出的图象进行分析，根据图象的性质可明确对应的表达式【解答】解：（1）根据p2的示数可知，p2部分的原长为4.06cm，拉伸后的长度为5.26cm，根据胡克定律可得，k=81.7n/m，倒数为=0.0122；（2）根据表中的数据画出图象，如图所示：（3）根据得到的图象可知，=，解得，k=；从题中的数据可以发现，劲度系数与自由长度的乘积近似相等，即kl1=3.47，所以弹簧的劲度系数k与其自由长度l1（单位为m）的关系的表达式为k=故答案为：（1）81.7，0.0122，（2）如图所示；（3）（在之间都可以）；（在之间都可以）【点评】本题关键根据胡克定律得到弹簧弹力和长度的关系公式，分析得到图象的物理意义，最后结合图象求解劲度系数11如图所示，人重600n，木块a 重400n，人与a、a与地面间的动摩擦因数均为0.2，现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计，求：（1）人对绳的拉力；（2）人脚对a的摩擦力的方向和大小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】先后对人和木块整体、人受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解【解答】解：（1）对人和木块整体受力分析，受重力（m+m）g、地面支持力n、绳子的拉力2f，向后的滑动摩擦力f，根据共点力平衡条件，有：2ff=0n（m+m）g=0其中f=n解得f=200nf=100n（2）对人受力分析，受重力、木块的支持力、绳子的拉力f、向左的静摩擦力，根据共点力平衡条件，绳子的拉力与静摩擦力平衡等于100n，故由牛顿第三定律知，人的脚给木块摩擦力向右，大小为100n答：（1）人对绳的拉力为100n；（2）人脚对a的摩擦力的方向向右，大小为100n【点评】本题关键先后对人和木块整体、人受力分析，然后根据共点力平衡条件进行分析计算12最近某报道称某一段道路上，有一辆汽车和自行车追尾相撞事件，情况是这样的：当时汽车正以v=72km/h速度向前行使，司机发现正前方x=45m处有一以v=6km/h的速度与汽车同方向匀速行驶的自行车，司机以a=2m/s2的加速度开始刹车，最终还是发生了追尾事故，请你判断一下停下此新闻是真是假某同学解法如下：汽车速度减小为0所用时间t=10s在10s内汽车前进的位移为x1=100m10s内自行车前进的位移为x2=vt=60m由于x2+x=105mx1所以汽车停止运动时，自行车位于汽车之前，所以该同学从中得出不可能发生车祸由此判断此新闻是假的（1）你认为该同学判断是否正确，请分析之（2）如果发生追尾事故，请你计算出从汽车减速到两车追尾所有的时间；如果不发生追尾事故，请你计算出两车运动过程中的最小距离【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】计算题；定量思想；推理法；追及、相遇问题【分析】（1）该同学判断不正确，理由是对能否发生车祸的临界条件把握不够，汽车速度大于自行车速度，判断是否发生车祸的临界条件是汽车速度减小至与自行车速度相同时，看位移是否满足汽车位移大于自行车位移与两车距离之和，而不是以汽车速度减至为0为判断依据（2）当两车的速度相等时相距最近，根据速度公式求出时间，再由位移公式求解最小距离【解答】解：（1）该同学判断不正确，正确的做法应该是：根据速度位移关系知，汽车速度减至与自行车速度相等时汽车的位移为：x1=m=91m此过程中经历的时间为：t=s=7s所以此过程中自行车的位移为：x2=vt=67m=42m由于x1x2+x=42m+45m=87m，所以会发生车祸（2）由上知两车将发生追尾相撞，设从汽车减速开始到两车追尾所用时间为t