重庆市杨家坪中学高二生物下学期第二次月考（期中）试题.doc

杨家坪中学高2017级高二下第二次月考生物试题（时间：90分钟 满分：90分）一、单项选择题（每题1分，共40分）1下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是( ) a蓖麻籽种仁b洋葱根尖c菠菜幼叶d蝗虫的卵巢2下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是( ) a.图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体 b.图处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体 c.图处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条 d.四幅图可排序为，只出现在精子的形成过程中3下列能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上的是（ ）a b a b a b c d4如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的是（ ） a基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞中 b图中的dna:染色体=1:1，为减数第一次分裂后期图 c细胞、产生的子细胞中均有同源染色体 d细胞分裂形成的是体细胞，细胞分裂形成的是精细胞5一对表现正常的夫妇，生了一个患红绿色盲且性染色体为xyy的孩子，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关？后者的病因发生在什么时期？（ ） a与父亲有关、减数第一次分裂 b与母亲有关、减数第二次分裂 c与父母亲都有关、受精作用 d与母亲有关、减数第一次分裂6.某蛋白质分子含有条肽链，个肽键，则控制合成该蛋白质的基因至少含几个碱基对( )a.abb.ab c.6（ab）d.3（ab）7.下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，其中不正确的是（ ） a基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 b蛋白质的结构可以直接影响性状 c生物体的性状完全由基因控制 d蛋白质的功能可以影响性状 8.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有( )dna复制 rna复制 转录 翻译 逆转录a. b. c. d 9右图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析，下列说法正确的是( )a该过程共涉及5种核苷酸b在不同组织细胞中该过程的产物无差异c该过程需要解旋酶和dna聚合酶d该过程涉及碱基互补配对和atp的消耗10下列关于密码子的叙述，错误的是( )a一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子bcta肯定不是密码子c每种密码子都有与之对应的氨基酸d信使rna上的gca在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸11下列对转运rna的描述，正确的是()a密码子共64种，转运rna共61种，说明有3种密码子不被识别和翻译b每种氨基酸都可由几种转运rna携带c转运rna能识别所有信使rna的密码子d转运rna转运氨基酸到细胞核12右图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，有利于提高该过程效率的是（）转录尚未结束，翻译已经开始多个核糖体上共同完成一条多肽的合成多条多肽链可以同时进行合成有些氨基酸具有多个密码子 a bc d13关于“中心法则”含义的描述，错误的是（） adna只能来自dna的复制 b表示了基因控制蛋白质合成的过程 c表示了遗传信息的传递过程 d基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状14下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是() a三个过程所需原料相同 b三个过程发生的场所都是细胞质 c三个过程都需要能量 d复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同15.如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述中正确的是（） a甲携带着遗传信息，是该生物的遗传物质 b乙共由三个碱基组成，分别是u、a、c c甲的合成需要rna聚合酶的参与 d乙可以转运多种氨基酸16下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ） a有性生殖可导致基因重组 b基因重组能产生新的基因 c非等位基因的自由组合和染色体片段交换一定导致基因重组 d自然状况下，病毒和原核生物都会发生基因重组17右图是常见的几种育种方式，相关叙述正确的是() a该育种过程中运用的遗传学原理里有基因突变ba过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限ca、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子d要获得yyrr，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率18下列过程可能存在基因重组的是（ ）a b c d19下列的科学技术成果所利用的原理有错误的是（ ） a抗虫棉基因工程 b无籽西瓜单倍体育种 c“黑农五号”大豆品种基因突变 d生产啤酒无氧呼吸20关于生物变异的下列说法，正确的是（ ） a联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 b用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 c基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的根本来源 d育种可以培育出新品种，也可能得到新物种21以下说法正确的是()a有利的突变太少，不能作为生物进化的原材料b突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异c基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变d突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因22右图为雄果蝇染色体图，据图得到的结论中错误的是( ) a.其配子的染色体组是x、或y、 b.有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态 c.减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态 d.对该生物进行基因测序应选择5条染色体23下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述错误的是（ ） a有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体 b基因型为aaaabbbb的个体含四个染色体组 c体细胞中含两个染色体组的就是二倍体 d一倍体一定是单倍体24下图中甲、乙表示水稻两个品种，a.a和b.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程。下列叙述中，正确的是（ ） a.过程简便，且比过程育种年限短 b.过程常用的方法是花药离体培养法 c.和过程的育种原理相同 d.与过程的育种原理相同25通过对细胞分裂时期的观察，发现一些染色体异常的细胞，下图a、b、c、d依次属于() a三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失b三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复c三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失d染色体片段缺失、三体、染色体片段重复，三倍体26下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是() 生殖隔离是地理隔离的必然结果； 不同物种之间必然存在生殖隔离； 种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因； 生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性； 达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位； 自然选择导致了生物的定向变异与进化 ab c d27下列叙述正确的是()a一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化b多倍体植物的产生不需要经过隔离c基因型为aa的个体自交后代所形成的种群中，a基因的频率大于a基因的频率d在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为128.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是()a共同进化是生物多样性形成的重要原因b生物进化的方向由变异决定，实质是基因频率的定向改变c为生物进化提供原材料的是突变d生物进化和繁殖的基本单位是个体29.蜗牛的有条纹(a)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(aa)个体占55，无条纹个体占15，若蜗牛间进行自由交配得到fl，则a基因的频率和f1中aa基因型的频率分别是( ) a30，2l b 30，42 c70，2l d70，4230.某自花传粉植物种群中，亲代中aa基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代a的基因频率和f1中aa的基因型频率分别是( ) a55%和32.5% b55%和42.5% c45%和42.5% d45%和32.5%31利用下图装置进行果酒发酵实验，下列说法不正确的是()a整套装置需灭菌处理，过滤膜应能阻止细胞通过，方能防止杂菌污染b通气一段时间后，b瓶中有气泡产生c若继续进行果醋发酵，应接种醋酸菌，不断通气，并适当降低温度d向a瓶装培养液时要预留1/3的空间32牛奶、吸管、接种环、培养基、空气灭菌的方式依次是() 灼烧灭菌 巴氏消毒 干热灭菌 紫外线消毒 高压蒸汽灭菌 a b c d33下列有关传统发酵技术的说法正确的是() a酒精发酵、醋酸发酵温度都控制在18-25 b果酒和果醋的发酵菌种不同，但微生物代谢类型相同 c制作泡菜初期并无乳酸菌的存在 d腐乳制作时要考虑盐、酒和辛香料的用量以及发酵温度和时间34自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是() a碳源 b氮源 c无机盐 d生长因子35在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是（ ） a. 经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌 b. 其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源 c. 在缺氧和呈酸性的发酵液中酵母菌能生长繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制 d. 酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌36传统发酵技术和现代发酵工程都是利用各种微生物的代谢来实现相关产品的生产的，下列微生物在发酵生产产品过程中需要提供空气或氧气的是 （ ） 酵母菌 醋酸菌 乳酸菌 毛霉 谷氨酸棒状杆菌 a. b. c. d.37在家庭制作果酒过程中，获得下图所示的实验结果 (图中o、m、n、p代表相应发酵时间)。下列相关分析错误的是() am点前酵母菌进行有氧呼吸 b终止发酵时间应选择在n点前 c该实验中，发酵的温度应控制在1825 d酒精浓度的持续增加最终会抑制酵母菌繁殖38变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是（ ） a醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌 b醋酸菌、毛霉菌、毛霉菌丝 c醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝 d酵母菌、醋酸菌、乳酸菌39下列关于传统发酵技术的叙述中，正确的是（ ） a为提高果酒品质，可加入人工培养的青霉菌 b腐乳卤汤中酒的含量应控制在12%左右 c乳酸菌是好氧细菌，有氧条件下将葡萄糖分解成乳酸 d糖源充足时，醋酸菌将乙醇变为醋酸40微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是() a灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 b任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢 c灼烧法灭菌主要对象时金属器具，也可以是玻璃器具 d常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法二、填空题（共50分）41（9分）1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的t2噬菌体侵染细菌的实验，该实验包括4个步骤：噬菌体侵染细菌 35s和32p分别标记t2噬菌体 放射性检测 搅拌离心（1）该实验步骤的正确顺序是 （ ）a b c d（2）该实验分别用32p和35s标记t2噬菌体的dna和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是 （填序号）。该实验得出的结论是 （2分）。图乙（3）若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是 （ ）a 用含35s的培养基直接培养噬菌体 b用含32p培养基直接培养噬菌体c用含35s的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体d用含32p的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体（4） 图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养 。若用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌，则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于 中；若用15n标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则适宜时间离心后，试管中的放射性主要存在于 （2分）中。42.(10分)分析有关遗传病的资料，回答问题。 a ab b图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因（a和a）及性染色体上的基因（b和b）控制。图2为精子和卵细胞产生过程示意图。(1)甲病是_遗传病，乙病是_遗传病。(2)若11与一个和图2中15基因型完全相同的女子结婚，生下一个男孩，该男孩患甲病的概率是_。(3)假定11与15结婚。若卵细胞a与精子e受精，发育成的16患两种病，其基因型是_（2分）；若卵细胞a与精子b受精，则发育出的17的基因型是_（2分），表现型_；若17与一个双亲正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚，其后代正常的概率是_（2分）。43.（14分）利用不同微生物的发酵作用来制作果酒，果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久，遍布民间，一般称作传统发酵技术。根据微生物的相关知识，回答以下问题：（1）制作腐乳所需微生物有多种，但起主要作用的是_，其产生的_和_将豆腐分解成更易消化吸收的营养佳品腐乳。（2）果酒制作发挥作用的微生物是 。在酸性条件下，可用_与酒精反应呈_来检测是否有酒精产生。（3）泡菜制作过程中，乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行 的过程。该过程发生在乳酸菌细胞的 中。有时会加入一些“陈泡菜水”的作用是_。（4）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_和 。（5）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行_；操作者的双手需要进行清洗和_；静止空气中的细菌可用_消毒，使微生物的蛋白质或dna变性失活而死亡。44.（7分）图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程，图2表示dna结构片段。请回答下列问题：(1)图1所示的遗传信息传递过程是_，人体细胞中发生该过程的场所主要是_，该过程不同于图2的碱基互补配对方式是_。(2)图2中dna的遗传信息是指 。（3）科学家在探究dna复制特点时运用的主要技术是_。若把图2所示dna放在含15n的培养液